高中地理 3.1 城乡规划及其意义课件 中图版选修4

第一节第一节本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区主要内容主要内容具体要求具体要求明确城市的明确城市的充分分析对充分分析对 的有利和不利因素；的有利和不利因素；应体现城市的应体现城市的 ，反映其所在区域的经，反映其所在区域的经济、政治、社会、地理、自然等因素的特点济、政治、社会、地理、自然等因素的特点确定城市确定城市 .要预测城市到规划期末有多少人口，各项建要预测城市到规划期末有多少人口，各项建设用地占多少比重设用地占多少比重安排城市土安排城市土地利用，确地利用，确定定 . .统筹规划各类用地的使用性质、统筹规划各类用地的使用性质、 、比例等；确定城市各项建设的空间构成及组比例等；确定城市各项建设的空间构成及组合，包括地上空间的合理利用，地下空间的合，包括地上空间的合理利用，地下空间的开发利用，以及城市开发利用，以及城市 、景观和城、景观和城市风貌特色的塑造市风貌特色的塑造综合部署、综合部署、安排城市各安排城市各项建设项建设城市规划制定中长期发展建设目标，确定城市规划制定中长期发展建设目标，确定 目标，并对当前各项建设作出目标，并对当前各项建设作出具体安排具体安排性质性质 城市发展城市发展 个性个性 规模规模 空间布局空间布局 强度强度 轮廓线轮廓线 近期建设近期建设 本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区分类分类内容内容控制控制性规性规划划依据依据规划或规划或规划，确定建成区规划，确定建成区的土地使用性质、使用强度、道路和工程管的土地使用性质、使用强度、道路和工程管线控制性位置，以及线控制性位置，以及控制的规划控制的规划要求要求修建修建性规性规划划在近期要开发建设的用地范围内，对所要建在近期要开发建设的用地范围内，对所要建设的房屋、设的房屋、绿地、绿地、做出做出的具体布置的具体布置总体总体 分区分区 空间环境空间环境 道路道路 基础设施基础设施 本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区项目项目小城镇规划小城镇规划乡村规划乡村规划不不同同点点规划规划原则原则满足农业产业化的要求，满足农业产业化的要求，为农业生产、加工、流为农业生产、加工、流通各环节提供服务，带通各环节提供服务，带动周边乡村的发展动周边乡村的发展有利于生产，方便有利于生产，方便生活、合理安排各生活、合理安排各项目的建设布局并项目的建设布局并适当留有发展余地适当留有发展余地意义意义指导小城镇建设，提高指导小城镇建设，提高其品位并加速农村社会其品位并加速农村社会经济发展经济发展改造和提高传统产改造和提高传统产业，引导第三产业业，引导第三产业健康发展，带来良健康发展，带来良好综合效益好综合效益相相同同点点基本要求基本要求因地制宜，从实际出发因地制宜，从实际出发生态环境生态环境建设建设重视生态环境的改善、建设重视生态环境的改善、建设本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区土地资源土地资源 城乡绿化城乡绿化 闲置土闲置土地地协调协调城乡发展城乡发展保护保护自然和文化自然和文化遗产遗产本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区C 本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第一节第一节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关