如何设计与教学情相适应多媒体章节件

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主讲：传播学院刘新阳知识回顾小试牛刀小试牛刀小试牛刀想一想：课堂教学？自学？课堂教学？自学？小学生？中学生？大学生？公众？小学生？中学生？大学生？公众？概念与原理？人文与艺术？概念与原理？人文与艺术？应用于课堂教学的多媒体课件的设计特点案例：船闸的工作原理案例：光的三原色与颜料的三原色应用于课堂教学的多媒体课件的设计原则案例：泊船瓜洲课件应用于课堂教学的多媒体课件的设计原则应用于自主学习的多媒体课件设计原则应用于自主学习的多媒体课件设计原则合理的对比度有助于缓解阅读者的视觉疲劳过低的对比度容易造成阅读者的视觉疲劳过高的对比度容易造成阅读者的视觉疲劳应用于自主学习的多媒体课件设计原则找一找：该界面中有哪些类型的导航？应用于自主学习的多媒体课件设计原则小结：

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