河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《第13课 音乐巨人贝多芬》课件 新人教版

命运交响曲情境导入说说你所知道的贝多芬，展示你搜集有关贝多芬的资料。 合作学习合作学习 贝多芬（贝多芬（17701827），德国乃至全世界最），德国乃至全世界最伟大的音乐家之一。他出身于波恩的一个音乐世家，伟大的音乐家之一。他出身于波恩的一个音乐世家，年少时便显出了音乐上的天赋，年少时便显出了音乐上的天赋，8岁时便开始登台岁时便开始登台演出，到维也纳深造后，音乐上取得了更加伟大的演出，到维也纳深造后，音乐上取得了更加伟大的成就。成就。28岁时开始耳聋，晚年全岁时开始耳聋，晚年全聋，但他仍然创作了大量的绝唱优秀作品。聋，但他仍然创作了大量的绝唱优秀作品。 贝多芬在他一生的最后十年里（贝多芬在他一生的最后十年里（18181827），耳朵全聋，在健康情况恶化和艰苦的生活），耳朵全聋，在健康情况恶化和艰苦的生活下，仍以巨人般的毅力创作了下，仍以巨人般的毅力创作了“第九交响曲第九交响曲”，总，总结了他光辉的，史诗般的一生并展现了美好愿望。结了他光辉的，史诗般的一生并展现了美好愿望。他的作品总是能激励人们，鼓舞人们的斗志与生活他的作品总是能激励人们，鼓舞人们的斗志与生活的勇气。的勇气。有关贝多芬的评论 重荷：重荷： h深邃深邃: 磐石：磐石：踌躇：踌躇：su厌恶厌恶:门槛门槛:w kn下颏下颏:k p nchu ch听读感知听读感知 把握内容把握内容1、说说客人访问贝多芬的全过程。、说说客人访问贝多芬的全过程。2、课文主要讲了哪几件事？、课文主要讲了哪几件事？女佣开门女佣开门 介绍贝多介绍贝多芬的情况芬的情况参观贝多芬参观贝多芬的工作室的工作室 贝多芬下楼贝多芬下楼和和“客人客人”谈话谈话 贝多芬和贝多芬和“客人客人”共进晚餐共进晚餐 贝多芬回忆往事贝多芬回忆往事1、说说客人访问贝多芬的全过程。、说说客人访问贝多芬的全过程。“客人客人”参观贝多芬的工作室参观贝多芬的工作室贝多芬和贝多芬和“客人客人”会面会面贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形认识人物认识人物 学习写法学习写法 抓住文中词句，说抓住文中词句，说说女佣眼中的贝多芬是说女佣眼中的贝多芬是怎样的怎样的？ 找出文中描写客人看到的找出文中描写客人看到的贝多芬形象的语句，说说客人贝多芬形象的语句，说说客人看到了一个怎样的贝多芬看到了一个怎样的贝多芬？ 从贝多芬的语言中来从贝多芬的语言中来看看他如何看待自己？看看他如何看待自己？认识人物认识人物 学习写法学习写法 读了这篇课文读了这篇课文,请你说请你说说贝多芬是一个怎样的人？说贝多芬是一个怎样的人？展示提升测评反馈1、课外聆听贝多芬的其他名曲，提高艺术修 养。2、课外阅读约翰、克里斯朵夫3、阅读月光曲完成后边的练习。