广东省中考化学一轮基础突破 第10课时 自然界的水（基础夯实+考点讲解）课件 粤教版

第第10课时课时自然界的水自然界的水第第10课时课时 粤考解读粤考解读粤考解读粤考解读近年广东省中考考查情况考点年份题型分值难易程度考查点自然界的水 2009年选择题4容易题水的净化、节约用水 2010年选择题4容易题区分硬水和软水 2012年选择题2容易题水的组成 命题规律自然界的水的知识点近年均在较容易层次上考查，涉及节约用水、水的净化及硬水和软水的区别。水的组成的实验近年都未涉及。预计2013年仍以结合生产实际的形式出题，题型仍以填空题、选择题为主。第第10课时课时 粤考体验粤考体验粤考体验粤考体验 12012广东广东 下面关于水电解实验的叙述正确的是下面关于水电解实验的叙述正确的是()A第第10课时课时 粤考体验粤考体验B( (合理即可合理即可) ) (3)如图如图102所示，实验所示，实验是制备蒸馏水的装置，实是制备蒸馏水的装置，实验验是电解水的装置是电解水的装置。实验实验中水从中水从A经经B转移转移到到C的过程中，水分子的的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生组成没有发生变化，发生变化的是水分子的变化的是水分子的_。实验实验中反应的化学方程式为中反应的化学方程式为_。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的中气体的分子数目为分子数目为n时，时，A中气体分子数为中气体分子数为 _。第第10课时课时 粤考体验粤考体验分子间间隔分子间间隔2n第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1水的电解实验水的电解实验 实验装置：实验装置：氢气氢气复燃复燃氧气氧气燃烧燃烧第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦2第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2水的净化方法水的净化方法煮沸煮沸过滤过滤吸附吸附第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3硬水和软水硬水和软水可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物多多少少考点考点4 4爱护水资源爱护水资源第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦生活污染生活污染工业污染工业污染农业污染农业污染第第10课时课时 归类示例归类示例 类型一水的电解实验类型一水的电解实验 归类示例归类示例命题角度：考查水的电解实验。命题角度：考查水的电解实验。18A中的水分子本身没有改变，改变中的水分子本身没有改变，改变的是分子之间的间隔；的是分子之间的间隔；B中的水分子发生了改变，变成了氢气中的水分子发生了改变，变成了氢气分子和氧气分子分子和氧气分子第第10课时课时 归类示例归类示例第第10课时课时 归类示例归类示例 类型二水的净化类型二水的净化命题角度：水的净化方法和步骤。命题角度：水的净化方法和步骤。D第第10课时课时 归类示例归类示例第第10课时课时 归类示例归类示例 类型三硬水的软化和鉴别类型三硬水的软化和鉴别命题角度：硬水的软化和鉴别方法。命题角度：硬水的软化和鉴别方法。 例例3 2013长沙长沙 井水中通常含有较多的钙、镁离子，如井水中通常含有较多的钙、镁离子，如果想知道某井水是硬水还是软水，可以用果想知道某井水是硬水还是软水，可以用_检验。为检验。为降低水的硬度，可采用的方法是降低水的硬度，可采用的方法是_。煮沸或蒸馏煮沸或蒸馏肥皂水肥皂水第第10课时课时 归类示例归类示例命题角度：节约用水和防止水污染。命题角度：节约用水和防止水污染。 类型四爱护水资源类型四爱护水资源A、D第第10课时课时 归类示例归类示例 (3)为除去水中不溶性杂质，某同学制作了如图为除去水中不溶性杂质，某同学制作了如图10-7所示所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是的简易净水器，其中活性炭的主要作用是_。氢气氢气(或或H2)吸附吸附第第10课时课时 归类示例归类示例