九年级语文上册 11.大小猫洞习题课件 语文版

11.11.大小猫洞大小猫洞3根据意思写出相应的词语。(4分)(1)虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿。_(2)旧时指跟随在身边的仆人。_(3)泛指一开头就向对方显示威力。_(4)请人助以金钱。_无独有偶仆役下马威告帮4(2014云南)下列排序最恰当的一项是( )(5分)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，_。_，_。_。_。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。生活中解决问题的方法交非只有一个，而是多种多样麻烦的是若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的生活中大部分事物并不像某种数学问题那样由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了A BC DB5(2014潍坊)下列标点符号使用正确的一项是( )(5分)A“MH370”真的终结于南印度洋了吗？飞机上到底发生了什么？真相的寻找也许是一个漫长的过程，但一切终将水落石出。B对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。C我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语。”D回望120年前的黄海硝烟，我们清醒地认识到，必须以壮士断腕，刮骨疗毒的勇气和胆魄，坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。A6(2014凉山)下列对画线病句的修改最恰当的一项是( )(5分)西昌邛海湿地公园的建设是西昌市人民政府为了保持邛海水质、造福百姓的有力举措，它的建成让西昌市市民在工作之余有了休闲娱乐的好去处。湿地公园的设计，处处突出了与凉山彝族相关的文化。通过游人的体验，可以了解凉山文化的许多神秘特点。A修改：通过游人的体验，可以感触凉山许多文化的神秘特点。B修改：通过体验，游人可以了解凉山许多文化的神秘特点。C修改：通过游人的体验，可以感触凉山文化的许多神秘特点。D修改：游人通过体验，可以了解凉山文化的许多神秘特点。DC 8人们把“原来指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开头就向对方显示威力”叫“下马威”，你知道下面词语的意思吗？(6分)(1)铁公鸡：_(2)小诸葛：_(3)地头蛇：_指特别吝啬的人。指特别聪明的人。指当地的强横无赖、欺压人民的坏人。9故事里面有道理。成语故事“刻舟求剑”中蕴含的道理是：世界上的事物，总是在发展变化的，人们想问题、办事情，都应当考虑这种变化，适应于这种变化发展的需要。请你写出两个成语故事和它们分别蕴含的道理。(7分)(1)成语故事：_道理： _(2)成语故事：_道理：_揠苗助长遇事如果不从客观实际出发，只能是好心办坏事。狐假虎威倚仗别人的势力来欺压人。10改正下列词语中的错别字。(5分)真假难辩( )前呼后涌( )各覇一方( ) 无独有耦( )辩辨涌拥覇霸耦偶“忙”的错觉 “忙”会给人一种错觉，误导你的生活甚至人生。 “忙”的人往往让人感觉他的重要性非同常人。在生活中，影响力大的人才会门庭若市、应接不暇，或者风风火火。许多人都要找他，许多事都等着他来办，这样的人难道不重要吗？他自己这么想，别人也这么看。 而在人们的感觉中，重要的人往往就是成功人士，起码已接近成功。有一种说法是，忙碌已经成为社会地位的重要标志。“忙”成了成功的一种派头，一种符号。我们在捧人的时候，常以“忙”作为恭维：“你可真是个大忙人！”不管忙不忙，这话总是爱听的。 正因如此，很多人都爱摆一副“忙”态，爱作“忙碌秀”。好像有一年的春节联欢晚会演过这么一个小品，说有人借了一部BP机，请邻居每天呼他几遍，以示自己忙得不可开交，显得自己朋友多、人头熟、事业火。 “忙”除了会给人带来轰轰烈烈的假象，也会给人带来思维上的错觉。例如，很少有人会把瞎忙当作“碌碌无为”，也很少有人会把浮躁、虚张声势，看做是对时间和生命的一种浪费。也有许多人以为，这辈子“忙”过了，就是努力了。不是说“谋事在人，成事在天”吗？努力不努力在人，成功不成功在天。于是，回首往事，从“忙”中得到安慰，因为“忙”而无怨无悔。 “忙”会有一种充实感，但这种充实感也会欺骗你。这种充实感会让你忘掉烦恼，忘掉心中的不快，起到一种麻醉作用。有的人甚至说：“忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦。”忙碌虽可以缓解你的痛苦，但坏处是，它并没有解决你的实际问题，你其实是在逃避现实。逃避的结果是你耽误了解决问题的时机，小的烦恼与痛苦过去了，可能会有大的烦恼与痛苦等着你。这和听相声找乐一样，出了剧场，日子该怎么过还得怎么过。 梁实秋说：“人在有闲的时候，才最像是一个人。手脚相当闲，头脑才能相当地忙起来。”这话点到了头脑的作用。忙与闲这两头，哪一头沉了都可能会出问题，两者必须协调、平衡。11作者从三个方面列举了“忙的错觉”的表现，请用原文语句分点概括。(5分)“忙”的人往往让人感觉他的重要性非同常人；“忙”也会给人带来思维上的错觉；“忙”会有一种充实感，但这种充实感也会欺骗你。12针对“忙的错觉”的三种表现，作者提出了什么主张？(6分)“忙”与“闲”这两头，哪一头沉了都可能会出问题，两者必须协调、平衡。【解析】本文的主张是在文末归纳出来的，在文末作者说“忙与闲这两头，哪一头沉了都可能会出问题，两者必须协调、平衡”。13选文中第段运用了对比论证的方法，请结合文段内容加以分析。(6分)将“充实感让你忘掉烦恼和心中的不快，是一种幸福”与“坏处是没有解决你的实际问题，你在逃避现实。结果是耽误了解决问题的时机”对比，将“小的烦恼与痛苦过去了”与“大的烦恼与痛苦等着你”对比，证明了“忙”有充实感，但也会欺骗你。14请你结合自己的学习、生活实际，谈谈对“忙的错觉”的认识。(6分)示例：我认为太忙碌未必是好事。我们常常忙忙碌碌，陷入题海战术的包围中，导致身心疲惫，加重了学习负担，却没有取得应有的学习效果。所以，最好的做法是，劳逸结合，一张一弛，让“忙”与“闲”协调、平衡起来，这样才能让学习获得更高的效率。(2014台州)琢冰清唐甄昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背；背阴，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范金琢玉范，为夏、殷、周、汉之器，可以宝而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。”(选自潜书)【注释】范金：把金属浇在模子里。范，模子，用作动词。宝：珍藏。真：实际。D 17翻译文中画线的句子。谁能给我三斗粟米，我就把我的技艺传授给他。 18.文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”，你赞成这种看法吗？为什么？示例：不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受。(或：赞成这种说法。因为花了很大的功夫雕出的作品，却不能保存久远，白白地浪费人力和物力。)【译文】从前京师有个将冰琢成人物形象的人，给它们披上衣裳，点缀上红绿色彩，神色栩栩如生，形体如同真人。京师天气寒冷，放到厅堂背阴处，过了一天也不会变；变了就修饰修饰它们。前往观看的人每天有数百人，都感叹他的精巧，惊叹他的神功。一天，他对众人说：“谁能给我三斗粟米，我教授他我的技艺。”没有人答应的。就问他道：“您的技艺的确很巧啊。您为什么不铸造琢金玉，做夏、殷、周、汉朝的器具，可以成为宝贝还不会坏啊？现在就琢冰成玩物，它们的形虽然很好，没几天就化啊！我很可惜你这做事的技巧却不是真东西，劳心而无用，可以娱乐目前却不能流传久远啊。”