初中历史与社会 人的生命的独特性课件 人教新课标版

请同学们仔细观察（请同学们仔细观察（ ）有哪些）有哪些不同的地方？不同的地方？看谁找得多：看谁找得多： 人的生命的独特性人的生命的独特性人与动植物比人与动植物比人与人相比人与人相比 人与动物、植物相比有哪些独特的本领？人与动物、植物相比有哪些独特的本领？看谁说得多：看谁说得多： 有些动物做的巢穴虽然很漂亮，如燕子、蚂蚁、蜜蜂等，有些动物做的巢穴虽然很漂亮，如燕子、蚂蚁、蜜蜂等，但与人类相比，就象同学所说的变化不大，创新不多，品但与人类相比，就象同学所说的变化不大，创新不多，品种单一，材料单一。而人类却能在前人的基础上不断创新。种单一，材料单一。而人类却能在前人的基础上不断创新。不仅如此，人类还能交流思想，语言表达，创造和利用工不仅如此，人类还能交流思想，语言表达，创造和利用工具，探索和改造自然等。世界上还有哪一种生命体比人类具，探索和改造自然等。世界上还有哪一种生命体比人类更优秀。？！更优秀。？！人与动植物相比：最聪明、最具智慧人与动植物相比：最聪明、最具智慧 虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天，虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天， 虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋，虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋， 虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去，虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去， 虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来。虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来。 除了上述之外，人还可以怎样？请同学们以除了上述之外，人还可以怎样？请同学们以四人小组为单位试着续写下去，看谁写的多、写四人小组为单位试着续写下去，看谁写的多、写的精彩？的精彩？看谁写得多：看谁写得多： 姚明有了适合他自己的独特的选择，姚明有了适合他自己的独特的选择，请你也根据自己的特点请你也根据自己的特点(体貌特征，个体貌特征，个性品质，兴趣，特长，理想，人生价值性品质，兴趣，特长，理想，人生价值实现方式和途径实现方式和途径)选择选择适合自己的成才适合自己的成才之路，并说一说这样选择的理由。之路，并说一说这样选择的理由。我的理想、我的选择：我的理想、我的选择： 人的生命的人的生命的独特性独特性人与动植物比：人与动植物比：最具智慧最具智慧人与人相比人与人相比体貌特征体貌特征个性品质、人生道路个性品质、人生道路实现人生价值方式的多样性实现人生价值方式的多样性独特的成才之路独特的成才之路选择选择