全国青少年机器人等级考试问与答

关于“全国青少年机器人技术等级考试的问与答说起青少年机器人技术等级技术考试，很多小伙伴或许有些迷茫：为什么要考机器人等 级？机器人等级考试考什么？需要具备什么样的根底？就考生和家长关心的问题作简要的问 答。1、请介绍一下为什么举办青少年机器人技术等级考试？答：国务院总理李克强在政府工作报告中提出，中国推动产业构造迈向中高端，要实施“中国制造2025，坚持创新驱动、智能转型、强化根底、绿色开展，加快从制造大国转向制 造强国。机器人技术是当今全球工业现代化进程中必不可少的关键技术。无论是“工业4.0还是“中国制造2025，都离不开机器人技术的研发、应用和推广，其根本就是对相关人才 的需求。举办机器人等级技术考试，就是要让更多青少年了解机器人开展趋势、掌握机器人 根底技术。目前，各个高校已陆续设立机器人有关专业和院系，在选拔人才方面也可能给予明显的 倾斜。很多中小学也在青少年群体中，及早准备、提前布局，打造具有相关理论知识、技术 能力和创造能力的机器人青年群体。2、青少年机器人技术等级考试与其他计算机类考试有什么不同？答：机器人技术是融合机械、电子、计算机、智能控制、互联网、通信、人工智能等诸 多技术的生态综合体，是培养综合性的优质课程。激发和培养青少年学习现代机器人技术的 热情和兴趣，适应我国青少年的认知心理和水平，从力学、机械原理、电子信息和软件技术 的入门实践出发，引导青少年建立工程化、系统化的逻辑思维，青少年机器人技术等级考试 具有科普性、趣味性和实践性等特点。3、请介绍一下考试形式？答：考试设置一至六级，与中国电子学会专业技术人员水平评价体系相衔接。每个级别 两科，一科理论，一科实操。理论局部实行全国统考，通过在线网络考试，实操局部通过现 场制作加现场考评形式。科目成绩到达合格线，即可获得相应证书。二级科目获证条件是， 一级科目成绩到达合格线理论+实操，并已经或同时获得一级相关证书；三级科目获 证条件是，二级科目成绩到达合格理论 +实操，并已经或同时获得二级相应证书。4、请问考试内容都包括哪些？ ？答：考试内容不是按照学校要求设定，而是从制作机器人所需要的技能和知识，以及国 内机器人教育的普及情况而确定，主要以实践应用能力为主，能力要求逐级递增。以一级为 例，实践局部考生需要了解根本构造认知，知道杠杆、轮轴、滑轮、斜面等六种简单机械原 理，能够区分省力杠杆和费力杠杆等。到了三级，那么要能够完成简单的串联、并联电路， 搭建简单的环境状态检测感应器等等。六级那么要求考生能够搭建大型复杂机器人，并注重 人工智能等。5、颁发考试合格证的单位权威吗？有哪些优势？答：中国电子学会是工信部直属事业单位，业务指导单位是中国科协。全国青少年机器 人技术等级考试指导单位是工信部和中国科协，等级考试证书由中国电子学会颁发。中国电子协会拥有全球知名的国家级机器人专业品牌世界机器人大会-WRC ;并以强大的学术、技术、专家、渠道资源承当着中国机器人相关团体标准的制定和发布职能；承当 着大量电子信息专业技术人员的水平评价工作。专家团队包括来自于中国电子学会标准认证与应用推广中心、北京大学、清华大学、北 京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、卡耐基梅隆机器人学院以及Microsoft、ARM Arduino、VEX等30余位来自机器人教育及科研机构的专家组成。标准设置符合STEMT少年科技教育和创新力开发的最新理念与层级分类，不仅适用于对 青少年机器人综合技术素养的考评，也对开展青少年科技教育与科普具有重要指导意义。