九年级语文隆中对 3课件新人教版

隆中对隆中对 陈寿陈寿解题解题讲解讲解朗读朗读分析分析作业作业 公元公元207 年，刘备屡败，年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动，为他对当时的政之情所打动，为他对当时的政治、军事形势做分析。治、军事形势做分析。“对对”：对策，回答上级的提问。对策，回答上级的提问。背景背景 诸葛亮，诸葛亮，字孔明，人称卧龙，汉末徐州琅邪郡阳都字孔明，人称卧龙，汉末徐州琅邪郡阳都县县(今山东沂南县今山东沂南县)人，父诸葛珪曾为泰山郡丞，叔父诸人，父诸葛珪曾为泰山郡丞，叔父诸葛玄为当时名士。诸葛亮兄诸葛瑾仕于吴孙权，拜大将葛玄为当时名士。诸葛亮兄诸葛瑾仕于吴孙权，拜大将军、左都护，领豫州牧。亮从弟诸葛诞仕于魏，为吏部军、左都护，领豫州牧。亮从弟诸葛诞仕于魏，为吏部郎，累迁扬州刺吏、镇东将军、司空。兄弟三人郎，累迁扬州刺吏、镇东将军、司空。兄弟三人“并有并有盛名，各在一国。于时以为盛名，各在一国。于时以为蜀得其龙，吴得其虎，魏蜀得其龙，吴得其虎，魏得其狗得其狗” 。 诸葛亮早年不得志，不为志向所屈，故结庐于襄阳城西诸葛亮早年不得志，不为志向所屈，故结庐于襄阳城西隆中山中隐居待时。公元隆中山中隐居待时。公元207年，思贤若渴的刘备三顾年，思贤若渴的刘备三顾茅庐，请计于诸葛亮，茅庐，请计于诸葛亮，诸葛亮精辟地分析了天下形势，诸葛亮精辟地分析了天下形势，提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路，也称提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路，也称“隆中对策隆中对策”。这是诸葛亮为刘备提出的一条正确的政这是诸葛亮为刘备提出的一条正确的政治路线相军事路线，也是诸葛亮一生的行动纲领。从此，治路线相军事路线，也是诸葛亮一生的行动纲领。从此，刘备的事业才出现了转机。刘备的事业才出现了转机。 曹操曹操：汉室丞相，挟天子而令诸侯汉室丞相，挟天子而令诸侯 （200年官渡之战击败袁绍，基本统一黄河流域；年官渡之战击败袁绍，基本统一黄河流域；207年年北征乌桓，取得胜利，为统一全国准备了条件。）北征乌桓，取得胜利，为统一全国准备了条件。）孙权孙权：据有江东，已历三世据有江东，已历三世 （牢固地占有（牢固地占有长江下游南部地区。）长江下游南部地区。）刘备刘备：出身于贩屦织席之辈出身于贩屦织席之辈 （相继投靠孙（相继投靠孙瓒、陶谦、曹操，一度任豫州刺史；瓒、陶谦、曹操，一度任豫州刺史；199年起兵攻年起兵攻打曹操失败，依附袁绍；次年因袁绍全军覆没，逃打曹操失败，依附袁绍；次年因袁绍全军覆没，逃往荆州依附刘表，受排挤被送到新野小县屯兵往荆州依附刘表，受排挤被送到新野小县屯兵虽号称虽号称“帝室之胄帝室之胄”而二十余年流亡各地。）而二十余年流亡各地。） 亮亮躬躬耕耕陇亩陇亩，好为好为梁父吟梁父吟。身长八尺，身长八尺，每每自比于管仲、乐毅，自比于管仲、乐毅，时人时人莫之莫之许许也。也。惟惟博陵崔州平，颖川徐庶元博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮直与亮友友善，谓为信然。善，谓为信然。 亲自亲自 田地田地 喜欢唱喜欢唱经常经常 当时的人当时的人只有只有说是确实这样说是确实这样赞许赞许 友好友好 时时先主先主屯屯新野。徐庶见先主。新野。徐庶见先主。先主先主器器之。谓先主曰：之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧诸葛孔明者，卧龙也，将军龙也，将军岂岂愿见之乎？愿见之乎？”先主曰：先主曰：“君与俱来。君与俱来。”庶曰：庶曰：“此人可此人可就就见，不见，不可可屈致屈致也。将军也。将军宜枉驾顾宜枉驾顾之。之。”当时当时 驻扎驻扎判断句判断句难道难道靠近，引申为登门靠近，引申为登门车马车马 拜访拜访器重器重 一起一起应该委屈应该委屈委屈招来委屈招来 由是先主遂诣由是先主遂诣y亮，凡三往，乃见。亮，凡三往，乃见。因屏人，曰：因屏人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度主上蒙尘。孤不度du德量力，欲信大德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”于是于是 屏退屏退崩溃崩溃 窃取皇帝的命令窃取皇帝的命令伸张伸张因此因此 失败失败认为认为 怎么怎么拜见拜见总共总共才才蒙受灰尘蒙受灰尘估计估计 停止停止表转折表转折 智谋方法智谋方法 亮答曰：亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，自董卓已来，豪杰并起，跨州郡者不可胜数跨州郡者不可胜数sh。曹操比于袁绍，。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟拥百万之众，挟xi天子而令诸侯，此诚天子而令诸侯，此诚不可与争锋。不可与争锋。一起一起小小 表并列表并列战胜战胜 从从 成为成为而且而且 谋划谋划争胜争胜 占据占据尽尽确实确实挟持挟持孙权据有江东，已历三世，国险而民附，孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会gu，西通巴、蜀，此用武之国，而其，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆主不能守，此殆di天所以资将军，将天所以资将军，将军岂有意乎？军岂有意乎？经历三代经历三代 并列并列 依附依附被被 作为作为 转折转折 谋取谋取好处好处 连接连接地方地方 转折转折难道没有意思吗难道没有意思吗 大概大概用来用来资助资助 到达到达益州险塞益州险塞si，沃野千里，天府之土，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤鲁在北，民殷国富而不知存恤x。智能之士思得明君。智能之士思得明君。险要的地方险要的地方富裕富裕转折转折 爱惜爱惜 凭借凭借来来昏庸懦弱昏庸懦弱将军既帝室之胄将军既帝室之胄zhu，信义著于四海，总揽英雄，信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴，若跨荆、益，保其岩阻，西和诸戎，思贤若渴，若跨荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将则命一上将将jing荆州之军以向宛、洛，将军身荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪dn食壶浆食壶浆以迎将军乎？诚于是，则霸业可成，汉室可兴矣。以迎将军乎？诚于是，则霸业可成，汉室可兴矣。”后代后代 布布 广泛的罗织广泛的罗织占据占据 险要的地方险要的地方 和好和好安抚安抚 修理政治修理政治带领带领（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒如果真的是这样如果真的是这样亲自亲自来来谁谁 先主曰：先主曰：“善！善！”于是与亮于是与亮情好日情好日密。密。 关羽、张飞等不悦，先主关羽、张飞等不悦，先主解解之曰：之曰：“孤之有孔明，孤之有孔明，犹犹鱼之有水也。愿诸君勿鱼之有水也。愿诸君勿复言。复言。”羽飞乃止。羽飞乃止。感情感情 一天天一天天解释解释好象好象思考：思考：全文全文6 6个自然段可分为三部个自然段可分为三部分，怎样分？三部分是按什么顺分，怎样分？三部分是按什么顺序排列的？序排列的？一（一（1-3）记述诸葛亮的出身志向，）记述诸葛亮的出身志向，并从侧面表现他的才华和清高。并从侧面表现他的才华和清高。 二（二（4）诸葛亮在分析军阀割据的基）诸葛亮在分析军阀割据的基 础上提出对策。文章的主体。础上提出对策。文章的主体。三（三（5-6）通过刘备的评价再次赞）通过刘备的评价再次赞诸葛亮的才华。诸葛亮的才华。“对对”之前之前“对对”之时之时“对对”之后之后时间顺序时间顺序课文理解课文理解 诸葛亮的形势分析 未出茅庐而知天下 知己知彼，则百战不殆知己知彼，则百战不殆知己知己知彼知彼，则百战不殆，则百战不殆曹操：曹操：占有占有“天时天时”： 政治优势政治优势 军事优势军事优势 己方战略己方战略不可与争锋不可与争锋已克绍（统一了黄河已克绍（统一了黄河流域）；拥百万之众。流域）；拥百万之众。抑亦人谋也；挟天抑亦人谋也；挟天子而令诸侯；子而令诸侯；知己知己知彼，则百战不殆知彼，则百战不殆帝室之胄，信义之士。帝室之胄，信义之士。 占据荆益，易守难攻占据荆益，易守难攻; ;取得取得外援，抚民养兵；偏安一外援，抚民养兵；偏安一隅，以待时机。隅，以待时机。 成霸业，兴汉室成霸业，兴汉室 优势：优势： 战略：战略：目标：目标：知己知己知彼知彼，则百战不殆，则百战不殆占有占有“地利地利”： 对方优势：对方优势： 己方战略己方战略孙权：孙权：据有江东已历三世，据有江东已历三世，国险民附，贤能为之国险民附，贤能为之用。用。可以为援，不可图可以为援，不可图. .知己知己知彼知彼，则百战不殆，则百战不殆可图可图：荆州：荆州：地理位置优越，资源丰地理位置优越，资源丰富，交通方便；其主不能守。富，交通方便；其主不能守。益州益州：地势险要，土地肥沃，：地势险要，土地肥沃，条件优越；其主昏庸。条件优越；其主昏庸。练习一：解释句中的词语。练习一：解释句中的词语。1.亮亮躬躬耕陇亩。（耕陇亩。（ ）2.先主先主器器之。（之。（ ）3.将军宜将军宜枉枉驾驾顾顾之。（之。（ ）（）（ ）4.先主遂先主遂诣诣亮。（亮。（ ）5.孤不孤不度度德量力。（德量力。（ ）6.欲欲信信大义于天下。（大义于天下。（ ）7.不可不可胜胜数。（数。（ ）8.此此殆殆天天所以资所以资将军。（将军。（ ）（）（ ）（）（ ）9.民民殷殷国富而不知国富而不知存恤存恤。（。（ ）（）（ ）10.因因屏屏人。（人。（ ）练习二：翻译下列句子。练习二：翻译下列句子。1.此人可就见，不可屈致也。此人可就见，不可屈致也。2.孤不度德量力，欲信大义于天下。孤不度德量力，欲信大义于天下。3.非为天时，抑亦人谋也。非为天时，抑亦人谋也。4.荆州北据汉、沔，利尽南海。荆州北据汉、沔，利尽南海。5.此殆天所以资将军，将军岂有意乎？此殆天所以资将军，将军岂有意乎？6.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎？百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎？