二上第1单元练习题3

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资源描述
基础作业一、填空。 1.我们学过的长度单位有( )和( )。量比较长的物体用( ) 作单位,量比较短的物体用( )作单位。2.米可以用字母( )表示,厘米可以用字母( )表示。3.1米=( )厘米 3米=( )厘米 200厘米=( )米 14厘米8厘米=( )厘米 30米+5米=( )米 12厘米+30厘米=( ) 1米60厘米=( )4.在括号里填上合适的单位“厘米”或“米”。一颗大树高约8( ) 你走一步的长度约是50( )一枝铅笔长约20( ) 小明的身高是1( )30( ) 一辆客车长约8( ) 粉笔盒高约7( )5.在里填上“”、“”或“=”。5米6米 31厘米13厘米 6米6厘米 20厘米1米70厘米 30米25米6米1米100厘米 98厘米1米 4米40厘米 6.( )是可以量出长度的。 7.量一量,填一填。 ( )厘米 ( ) 厘米( ) 厘米( ) 厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 8.下面的图形,是线段的在( )里打,不是线段的在( )打。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求画图。(1)画一条5厘米长的线段。 (2)画一条10厘米长的线段。 拓展型作业 1.画一条比12厘米短4厘米的线段。 2.先量出下面线段的长度,再画一条比它长5厘米的线段。 ( ) 3.下面的图形各是由几条线段组成的? ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 提高型作业 1.小明用直尺量一支铅笔的长度,直尺上的数字“3”对准铅笔的左端, 右端对着数字“10”,这支铅笔长( )厘米。 2.一根1米长的木头,锯掉了40厘米,还剩多少厘米?. 3.乌龟要爬( )厘米就能吃到小鱼。请你提出一个数学问题并解答。
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