22轴对称的性质（2）

丹阳九中八年级数学教（学）案2.2 轴对称的性质（2） 主备人：徐玉香 审核人：靳红芬 2013.9.22教学目标：会画已知点关于已知直线的对称点，会画已知线段的对称线段，会画已知三角形的对称三角形。教材分析重点：会画已知点关于已知直线的对称点；难点：会画已知图形的对称图形。课型方法：新授课 讲练结合 启发探究 电教手段 投影机课前预习：1下列图形中，点P与点G关于直线对称的是 （ ）（） （） （） （）2轴对称图形的对称轴的条数 （ ） .1条 .2条 .3条 .至少有1条3如图所示一轴对称图形画出了它的一半，请你以虚线为对称轴，画出另一半4.如图，三点都在方格纸的格点位置上。请你再找一个格点，使图中的4点组成一个轴对称图形。学习过程一.展示交流：二.合作探究问题一：如果直线外有一点，那么怎样画出点关于直线的对称点？_l_A问题二：分别画出图（1）、(2)、（3）中线段关于直线对称的线段。问题三：分别在图（1）、（2）、（3）的直线上取一点，并画关于直线对称的.通过上面的实验总结出画轴对称图形的一般步骤：三、质疑反馈：1、如图，已知DEF，求作D1E1F1，使关于直线l对称。2、如图，已知ABC，在图中画出：（1）ABC，使ABC1和ABC关于直线AB成轴对称；（2）AB1C，使AB1C和ABC关于直线AC成轴对称；（3）A1BC，使A1BC和ABC关于直线BC成轴对称。2八年级数学第二章教学案