《职工工资管理系统》c语言课程实践报告(共14页)

精选优质文档-倾情为你奉上实践报告1. 目的：通过此次综合编程实践，使大学生进一步熟悉和掌握C语言的基本知识，基本编程原理；学习用C语言开发应用程序的方法；进一步熟悉计算机程序设计的基本方法，步骤，培养大学生设计，调试，测试程序能力。2. 程序功能介绍：该程序是用链表编写的职工工资管理系统，主要功能实现职工有关信息的录入，分析，查找，增加，修改，排序等功能。职工工资管理系统上图是程序的主界面A.1是数据录入的功能提示语句B.2是数据分析的功能提示语句C.3是信息查询的功能提示语句D.4是添加信息的功能提示语句E.5是删除信息的功能提示语句F.6是修改信息的功能提示语句G.7是对信息排序的功能提示语句H.8退出该程序的功能提示语句3.具体流程图：主函数1.职工信息录入2.数据分析3.信息查询4.信息添加5.删除信息6.修改信息7.信息排序调用create函数调用insert函数调用analysis函数调用analysis函数调用search函数调用add函数调用delete函数调用edit函数调用bubble sort函数调用analysis函数调用analysis函数3. 程序实现1） 输入1进入此函数，执行create函数调用insert函数回到create函数 ，回到主函数2） 执行过1选项后便可以执行2选项 ，进入如下过程 调用show report 函数3） 回到主函数界面后，按选项3后进入信息查询的程序，如下 4） 回到主函数界面后，选择选项4进入一下过程 5回到主函数后 选择5后，进入删除环节调用analysis函数接着调用show report 函数5） 回到主函数后，选择6，进入修改界面回到主函数6） 在主菜单上选择7，进入排序项8 退出程序4.程序运行演示，在主界面上选择1，输入若干信息，入以下界面：输入4个人信息。返回后选择2选项界面的上端是每个人的信息，下端是分析表，反映了整体情况返回主菜单后选择3，以编号为1的员工为例返回主菜单后选择4 返回主菜单后，选择5，以2号员工为例选择y确定后 显示返回主菜单，选择6 以3号为例选择y，确定返回主菜单后，选择8，退出4. 代码的调试过程：本人的程序由链表实现，由于对链表的运用不是很熟练，所以花了很长的时间编写该程序，大致编完后，在编译与构建的过程中，同时也遇到了很多困难。例如，在第一次编译的时候，出现了20多个错误与很多警告。其中很多是由于在编写程序过程中不规范的语法和写法，有时是少分号，有时是少括号。但最难改的是逻辑错误，特别是指针的指向问题，一当程序编的很长的时候就很难分清了。但还是运用有效的调试方法解决了问题。在调试的过程中，设置断点调试起到了很大的帮助，并且运用F10与F11同样起到了很大的作用，变量值的监控对修改程序提供了很多有用的信息。5. 其他说明：在使用程序的过程中，强烈建议使用者首先执行选项1，即首先录入信息。所有后面的功能都必须建立在有信息的基础上，选项1就是首先录入职工人员的信息。并且该程序还是比较人性化的，当输入的信息不符合实际情况的时候，会自动出现提示语句，从而有助于减少函数后期运行可能产生的错误。另一方面，建议测试运行的人数不要太多，毕竟程序还不是很完善，一些预想不到的错误还是会出现的。6. 总结；该程序的编写花了本人很长时间，但是最终通过自己的努力，能够把这样一个程序从构思落实到成型确实也是令自己很有成就感。我想，此次经历是很有价值的。在这一过程中，我对c语言也有了更多的了解，并帮助我更好的掌握了c语言知识。专心-专注-专业