双体系培训效果评价

双体系培训教育效果评价表培训部门：环安科参加人员范围及人数：公司全体成员培训时间2018.9.15总学时2 学时培训地点公司会议室培训出勤率100%抽检合格率85%效果评价良好课程设置1、公司两体系实施方案。2、学习危险源辨识，风险点排查方法等。授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述（存在问题及改进措施）通过培训教育，全员对如何推进双体系建设有了明确 的认识，为双体系工作的开展打下了良好的基础。管理部门意见通过培训教育，双体系建设工作得以开展，培训效果 良好。双体系组长：参加人员范围及人数：车间班组长、操作人员培训时间2018.9.20总学时2 学时培训地点会议室培训出勤率100%抽检合格率83%效果评价良好课程设置1、公司两体系实施方案。2、学习危险源辨识。3、风险点排查方法等。4、学习风险管控措施等。授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述（存在问题及改进措施）通过培训教育，让全员对车间存在的危险源以及风险 点有了相应的了解，并且制定了相应的风险管控措施， 有效的控制了事故发生的可能性。管理部门意见通过培训教育，员工对双体系知识有了更深的了解， 培训效果良好。双体系组长：参加人员范围及人数：车间班组长、操作人员培训时间2018.9.24总学时2 学时培训地点公司会议室培训出勤率100%抽检合格率100% 效果评价满意课程设置1、公司风险评价相关内容。2、风险分级管控的内容标准，程序方法等。3、隐患排查治理的内容与标准，排查方法等。授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述（存在问题及改进措施）通过培训教育对双体系风险评价、管控标准、排查标 准、排查内容及方法有了明确的认识，为双体系工作 的开展打下了良好的基础。管理部门意见通过培训教育，员工对体系风险评价、管控标准、排 查标准、排查内容及方法有了明确的认识。培训效果 良好。双体系组长：参加人员范围及人数：车间班组长、操作人员培训时间2018.9.30总学时2 学时培训地点会议室培训出勤率100%抽检合格率85%效果评价良好课程设置1、公司一企一册，隐患排查清单。2、两体系相关制度，作业指导书学习等。授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述（存在问题及改进措施）通过培训教育，让全员对两体系作业指导书及相关制 度有了明确的认识，并了解实施开展的 企 册。管理部门意见通过培训教育，双体系建设工作得以开展，培训效果 良好。双体系组长：参加人员范围及人数：公司全体成员培训时间2018.10.5总学时2 学时培训地点公司会议室培训出勤率100%抽检合格率100% 效果评价满意课程设置1、根据两体系运行情况学习风险点划分， 危险源辨识 等内容授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述（存在问题及改进措施）通过培训教育对双体系风险划分、危险源辨识有了明 确的认识，并积极相应开展双体系工作。管理部门意见通过培训教育，双体系建设工作得以开展，培训效果 良好。双体系组长：参加人员范围及人数：车间班组长、操作人员培训时间2018.10.10总学时2 学时培训地点公司会议室培训出勤率100%考试合格率91%效果评价良好课程设置1、学习风险点安全管控措施，及事故应急措施授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述（存在问题及改进措施）通过培训教育风险点、安全管控及事故应急措施、让 车间员工对风险分级管控和事故应急有了相应的了 解，减少了事故发生的可能性，并落实开展了相应的 应急措施，让全员对安全生产有了更新的认识。管理部门意见通过培训教育，员工对风险点、安全管控及事故应急 措施、让车间员工对风险分级管控和事故应急有了相 应的了解，减少了事故发生的可能性。培训效果良好。双体系组长：参加人员范围及人数：公司全体成员培训时间2018.10.15总学时2 学时培训地点公司会议室培训出勤率100%抽检合格率100% 效果评价满意课程设置1、根据导则要求学习风险点划分，危险源辨识等。2、公司风险评价相关内容，风险分级管控的内容标 准，程序方法等。3、隐患排查治理的内容与标准，排查方法等。授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述（存在问题及改进措施）通过培训教育对新导则要求的相应内容有了更明确的 认识，对隐患排查相关标准制定了公司级、车间级、 班组级隐患排查标准，按照每 季、月、天，对隐患进 行排查并消除。管理部门意见通过培训教育，双体系建设工作得以开展，培训效果 良好。双体系组长：参加人员范围及人数：车间全体成员培训时间2018.10.20总学时2 学时培训地点公司会议室培训出勤率100%考试合格率98%效果评价满意课程设置1、重新学习风险点划分，危险源辨识等授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述（存在问题及改进措施）通过培训教育，让全体员工对相应内容有了更深入的 了解，对各区域的风险点划分、危险源辨识进行了核 实与排查的工作。管理部门意见通过培训教育，双体系建设工作得以开展，培训效果 良好。双体系组长：