有关元旦活动方案模板9篇

有关元旦活动方案模板9篇 元旦活动方案 篇1一、活动主题:童话再现梦幻之旅_庭元旦节狂欢夜二、活动时间:20_年12月30日(星期五)晚7:00至9:30三、活动地点:_四、活动对象:_庭所有业主五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设最具创意、最衬亲子(即是父母与子女一齐扮演)、最受欢迎(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。六、游戏规则:蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。元旦活动方案 篇2一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。一、指导思想：为丰富全园教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20_年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!活动时间：20_年12月31日下午3：30分活动地点：三楼多功能厅参加对象：全体教职工活动形式：节目表演、游戏等主持：楼旭萍活动流程：一、互动热身游戏二、领导讲话三、活动安排：活动一：教师演讲比赛展示小班段教师：龚佳倩 王 勤中班段教师：成柳莺 孙莹莹大班段教师：穆文琴 龚令花评委：丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲活动二：才艺篇大班段老师节目：歌曲联唱中班段老师节目：歌伴舞爱我中华(演讲颁奖)小班段老师节目：走秀舞蹈保育员节目：舞蹈好运来后勤组节目：健身操厨房组节目：小宝贝活动三：游戏挑战极限活动结束，整理场地，领取礼品。元旦活动方案 篇3一、活动目的：1丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。2提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。4诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。二、活动时间：20_年_月_日（第十八周星期三）三、活动地点：学校操场或各班教室四、活动组织形式：以班级为单位，每班设一个摊位五、活动对象：全校师生、应邀的芳庄学校师生代表六、活动准备：1根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品12件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。2活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。3各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。5班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。6每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。七、活动要求：（一）设计展台要求：1根据学校划分的位置，每班级可摆放46张桌子（班级负责）当展台；2义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；3每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排46位市场管理员维持秩序、管理卫生。4每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。（二）义卖物品要求：1义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。2义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。3尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。4每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。5学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。（三）活动过程要求：1、具体流程安排（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。（3）当广播响起红领巾之歌这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。（4）各中队整理义卖款（5）活动总结（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。2严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。3班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。4各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。5允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。6活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。7在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。8义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖活动统计表，并统计好义卖款交主席台签收、保管处。9未售出物品要物归原主。10活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况。11与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。八、活动建议1活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。2建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。3各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。九、活动分工1总负责：2. 具体负责：3班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）4广播、摄影：5签收、保管：6卫生室：7小记者团、活动报道：8安全管理：9卫生管理：10后勤协助：11器材搬运：12不尽事项另行通知元旦活动方案 篇4为了活跃学校气氛，缓减师生的工作、学习压力，加深师生情感，创建和谐校园，经行政会研究决定，定于12月底举行全校师生联欢会。具体活动安排如下：一、演出时间12月30日下午2：004：30二、演出地点兴田学校礼堂三、责任单位兴田学校团总支、少先队四、演出要求1、参加演出人员为中学、中心小学师生。2、各班必须至少准备23个节目候选。3、中小学教师各出35个节目。4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间控制在5分钟左右。五、时间安排1、节目准备：12月18日12月20日2、节目上报：12月21日3、节目排练：12月22日12月27日4、节目彩排：12月28日下午2：30六、组织领导为加强领导、强化责任，确保联欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：组 长：程佳汉副组长：俞文、陈继军、吴俊华、余利武成 员：其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任 领导小组下设办公室，具体负责日常筹备工作。主任：俞文(兼) 副主任：方剑、程国清、李卫芳(一)节目策划组组长：俞文成员：方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德职责：A、方剑、程国清、李卫芳：1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。2、编排演出秩序。3、负责组织彩排。4、负责编排节目顺序和印制节目单。5、督促节目排练。B、施济平、宋顺德：1、主持人挑选与训练。2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。(二)舞台设置组组 长：吴俊华成员：余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发职 责：A、余利文、程文俊、余利武：1、负责舞台装饰、布置。2、准备音响等设备。3、场地座位安排。4、负责舞台道具、音响设备等撤离。B、陈延升：电路、音响设备安装、调试与操作。C、胡顺发、程艺发：书写会场标语，协助布置会场。(三)安全保卫组组 长：陈继军成 员：严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任职 责：A、严俊、程飞华、戴健鹏：1、演出过程中会场保卫及巡逻。2、组织学生安全进出场。B、程桂峰：校门保卫，禁止闲杂人员进入。C、班主任：1、负责演出期间的安全及纪律。2、带领学生有序进出场，按规定地点就座，按序离开。3、处理班级突发事件。4、演出期间，禁止学生随意出入。D、遇到现场突发事件，所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场，及时处理突发事件。(四)后勤保障组组 长：丁松盛成 员：汪周萍、程莉职 责：1、负责演出场所所需物品的购买。2、负责准备学生奖状。七、奖项设置本次联欢会评选优秀节目，设置学生表演奖：中小学一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个，颁发奖状。元旦活动方案 篇5_辞旧岁，_迎新年。十二月三十一日上午，我们_小学被浓浓的节日气氛包围着，以“庆祝元旦”为主题的班级联欢会正如火如荼地进行着。同学们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，载歌载舞欢庆元旦。各班同学都能根据班级实际情况精心组织，节目各具特色、精彩纷呈。特别是我们五六年级，从场地布置到节目的策划、编导，从组织串词到节目主持等统统由学生自己来做，老师只是跟着学生当一名普通的观众来“凑凑热闹”。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些平时衣来伸手、饭来张口的小学生，竟能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色。小品、笑话等活动非常有趣，独唱更是展现了学生的风采。总之，我们的活动有组织、有秩序，井然有条，人人尽兴。中午十二点钟，联欢活动在浓厚、愉快、祥和的气氛中结束。这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更提高了学生的综合素质。元旦活动方案 篇6一、活动目的：在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。二、活动准备：收集成语、优秀古诗为学生排练节目。三、活动时间：_年12月31日上午8：00-10：30四、活动地点：一（1）班教室五、活动过程：甲：时间过得飞快，乙：转眼间，就到了_年的最后一天！丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，丁：展望未来美好的前程，甲：让我们立足新起点，乙：走向新的一年，合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！丙：请听歌曲假如幸福你就拍拍手。甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，丁：老师用爱教育我们成才！甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了a、o、e丙：我们学会了1、2、3丁：我们学会了a、b、c甲：请听同学的诗朗诵哦，老师！乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，丙：成语是我们优秀的文化遗产，丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的_更加精彩，甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”乙：中华民族有上下五千年的文明史，丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，丁：让我们来进行“古诗大比拼”甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，乙：团结友爱，互相帮助，丙：刻苦学习，勇于创新，丁：比学习，比进步，甲：看谁得的红花多，乙：谁得的五角星多！甲：今天让他们来展现一下本领吧！乙： 请看同学们的才艺表演丙：我们生活在幸福中，丁：快乐伴随我成长，甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，丙：今天，我们努力学习，丁：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。甲：美好的春天，就要到来，乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！丙：让我们齐唱新年好丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！乙：祝同学们学习进步合: 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。元旦活动方案 篇7一、活动目标：(一) 通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。(二) 通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。(三) 发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。(四) 通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、 活动时间：20_年12月31日下午9：0010:00四、活动项目：(一) 亲子比赛项目名称：推小车目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。参加人数：1孩子+1位家长/家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规则：推车人不能用力过猛，速度也不能太快(二)踩气球游戏目的：利用个人或集体对抗的方式，培养游戏者灵活性。 参加人数：每轮9名幼儿，每组各出3人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮9名幼儿，每组各出3人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内，所剩气球最多的为胜方游戏规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚。不得故意用手推对方。被踩爆气球者立即退出比赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆 。(三)班组幼儿竞赛游戏拔河目的：积极参与游戏，有竞争意识。参加人数：15个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为6组，两两对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。五、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。元旦活动方案 篇8一、活动时间20_年1月1日上午9时。二、活动地点_市绿城广场。三、主办单位中共_市委宣传部、中共_市直属机关工作委员会、_市总工会、共青团_市委员会、_市妇女联合会、_市体育局、_市公安局、_市教育局、_市卫生局、_市人力资和社会保障局。四、参加单位各街道办事处、局属各科室、局属各中小学五、实施及参加办法（一）本次长跑活动以方块队的组织形式进行。（二）各街道办事处、局属各科室、局属各中小学、辖区群众积极参加，各街道办事处组织6人，局机关各科室组织1-人、局属各中小学1人长跑队伍，各单位设领队一名。（三）长跑路线：从绿城广场出发，经兴华北街（向南行进）、陇海路（向西行进）、嵩路（向北行进）到中原路与嵩路口，分别向东、北、西三个方向行进，禁止向南回跑。（四）20_年1月1日上午8：20各街道办事处、局属各科室、局属各中小学参加长跑队伍在绿城广场集合完毕，各单位领队签到；9时举行长跑活动开始仪式，市领导发令后长跑活动开始。六、组织领导二七区教育体育局参加20_年_市元旦长跑活动领导小组组长：副组长：秘书长：委员：负责本次活动的领导、组织、督查。领导小组下设办公室，具体负责活动组织和实施。七、活动要求（一）长跑队伍，于20_年1月1日上午8：20到绿城广场集合完毕，执二七区大旗。（二）参加长跑的人员须身体健康，能坚持跑完全程。（三）长跑人员要求服装整洁，适合长跑运动，一切听从大会指挥。（四）各街道办事处、局属各科室、局属各中小学往交通自行解决。（五）各街道办事处、局属各科室、局属各中小学要于12月28日16：00前将参加元旦长跑人员名单纸质版加盖单位公报至局体卫艺科，电子版发送至：,并领取长跑路线图、占位图。联系人：联系电话：。本活动方案未尽事宜另行通知。元旦活动方案 篇9元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、高二年级制作新年贺卡。五、具体要求：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。（于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：全面负责副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。八、活动注意：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案具体详细，切实可行；2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充满节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。