教科版九年级物理第四章：探究电流基础应用复习试题卷无答案

教科版九年级物理第四章：探究电流基础应用复习试题卷（无答案） 一、基础部分（一）电流1、电流的形成：导体中电荷作_ _移动形成电流电流的方向：物理学中规定，_ _定向移动的方向为电流方向；注意：（1）电路接通时，在电源外部电流从电源的_ _极经过用电器、导线等流向电源的_ _极（2）电源内部电流方向从电源 极流向电源 极；获得持续电流的条件：电路中必须有_，电路必须是 路2、电流：（1）定义：物理学中用每秒通过导体某一横截面积的 的多少来表示电流的大小；（2）符号 。电流的单位：国际单位是_ 、常用单位是 。1A=_mA=_A3、测量电流的仪表：电流表（电路图符号： ）使用规则是：电流表要 在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从 接线柱入，从“-”接线柱出；被测电流不要超过电流表的 ；绝对不允许不经过用电器而把电流表连到 的两极上。4、实验室中常用的电流表有两个量程： 安，每小格表示的电流值是0.02安；03安，每小格表示的电流值是 安。5、电流的特点：（1）串联电路中各处电流_ ，表达式_（2）并联电流中的干路电流_ _各支路电流之_，表达式_（二）电压（符号： ）1、电压(U): 是使电路中形成电流的原因，能推动电荷定向流动，电源是提供电压的装置。电源是把 的能转化为电能。干电池是把 能转化为电能。发电机则由 能转化为电能。电压的单位是：国际单位是伏特(V)；常用单位是千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(V)。1千伏= 伏= 毫伏= 微伏。2、测量电压的仪表：电压表（电路图符号： ），它的使用规则：电压表要 在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从 接线柱出；被测电压不要 电压表的量程；思考：电流表、电压表使用时常采用的试触法如何操作？ ；3、实验室中常用的电压表有两个量程：03伏，每小格表示的电压值是 伏； 伏，每小格表示的电压值是0.5伏。4、熟记的电压值：1节干电池的电压 伏； 电子表电池 伏； 计算机USB接口 伏； 家庭照明电压为 伏； 安全电压是：不高于 伏； 工业电压 伏（动力电路）。5、电压的特点：（1）串联电路两端的总电压_ _各部分电路电压之_ _表达式：_ _；（2）并联电路各支路两端的电压_ _ ，表达式：_ _（三）电阻（电路图符号 ；符号： ）1、电阻的概念：物理学中把导体对_ _的阻碍作用叫电阻(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就 ，而通过导体的电流就 )。容易导电的物体称为 ，不容易导电的物体称为 ；导电性介于导体与绝缘体之间的物体称为 ；导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下绝缘体和导体可以相互 ；2、电阻的单位：国际单位 _。常用单位是 。1M =_K=_3、决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种特性与加在导体两端的电压和通过的电流无关。它的大小决定于导体的_ 、_ 和_ ，还有导体的温度有关（拓展电阻计算公式： ） 4、电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联） （1）串联电路中总电阻等于各分电阻之 ；表达式： ；特殊：如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR （2）并联电路中：或。 如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总=R5、变阻器： 和变阻箱（电路图符号： ） (1)滑动变阻器：原理：改变电阻线在电路中的 来改变电阻的。作用：通过改变接入电路中的 来改变电路中的电流和电压。铭牌：如一个滑动变阻器标有“502A”表示的意义是： 是50，允许通过的最大 是2A。（2）正确使用：A:应 在电路中使用；B：接线要“一上一下”的接线原则；C：闭合开关前应把滑片调至阻值 的地方。(3)变阻箱：是能够表示出 的变阻器。课堂练习：一、填空题：(每空1分，计27分)1下列三组常用物品：塑料尺、铅笔、橡皮擦；木桌子、钢卷尺、透明胶带；乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是_(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_体。2计算器中的电流很小，大约100A，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2105A，相当于 mA。3小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A，他家最多还能再装300mA的照明灯_盏。4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带_，造成火灾隐患。5有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_电，B与c一定能相互_。6某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图5-1所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是 ；当S1断开、S2闭合时，发光的是 。7在如图5-2所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在_两点之间。图5-2图5-3图5-18如图5-3所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是 _联的如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 _来判断不同导体导电能力的大小若两个导体的导电差异不大，则可以用 _表替换灯泡，作进一步的判断9按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，有人在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图5-4所示。当单刀多掷开关接通位置“1”时，东西方向的 灯发光。当单刀多掷开关接通位置“3”时，允许 方向的车辆通行。红黄绿红黄绿红黄绿红黄绿东西北南123电源图410如图5-5所示电路中 （1）若使L1、L2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使L1、L2并联，则应闭合 ，断开 ；（3）如果只闭合S1而断开S2、S3，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的.SL1L2A1A20123A00.20.40.6图5-6L1L2S1S2S3图5-5 11如图5-6甲所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置如图所示，则电流表A1所使用的量程为 ，读数是 ；电流表A2所使用的量程是 ，读数是 ，灯L1电流是 。二、选择题：(每小题3分，计42分)12在如图5-7所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（ ）图5-713下列器件中，全部为用电器的是（ ）A电铃、电池组、白炽灯 B日光灯、电风扇、电视机C洗衣机、收音机、开关 C电池插座、电线、空调器14下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ）A碳棒、人体、大地 B水银、铜丝、空气 C陶瓷、干木、塑料 C大地、人体、陶瓷15要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（ ）A只能串联 B只能并联 C串联并联都不行 D可以串联或并联16下列常见的电流中最大的是A雷电的电流 B房间灯泡的电流 C家用空调器的电流 D手电筒中的电流图5-817小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图5-8为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（ ） 18关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是 （ ）A导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在 B绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体19关于电路的知识，下列说法中不正确的是 （ ）A为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联 B金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的20如图5-9所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（ ）A电流表测的是L1的电流 B电流表测的是L2的电流C电流表与电灯并联了 D电流表测的是干路中的电流图5-9图5-1021如图5-10所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是（ ）AI1 = I2 = I3 BI1 I2 = I3 CI1 I2 I3 DI1 I3 I2 22在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式（ ）A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都可能 D不可能是并联23. 如图5-11所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是Ae点断路 BL1 断路 C电流表短路 DL2 断路图5-11 图5-1224如图5-12所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化（ ）AI1变小，I2变大 BI1不变，I2变大 CI1变大，I2变小 DI1不变，I2变小25一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（ ）A指针摆的角度变小了 B指针不动C指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏 D指针反向摆动三、作图题：(每题4分，计8分)26为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K1，电铃响，红灯亮，送货人在后门按电键K2，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图。图1327. 根据图5-13所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)四、实验、探究：(36+8+6=23分)012300.20.40.6+0.6329某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到图5-14所示的位置，于是他立即断开开关.则：（1）测量时产生这种现象的原因是 ； （2）该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是 。 图5-14（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数 是1.8A，请你在右图中画出指针的位置。30小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图5-15所示是他们的实验电路图。图5-15(1)他们的猜想是：_ (只写一种猜想)。进行实验（2)小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。小明在实验中，是靠只改变_而得到实验数据的：(3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。小强在实验中是靠只改变_而得到实验数据的。 (4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：_。提升练习：一、选择题1.在图1所示的电路中，电压U 不变，开关K闭合后，下列说法正确的是（ ）A电流表的读数增大 B电流表的读数减小 C电压表的读数增大 D电压表的读数减小2.下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征？ （ ）A电路中每一处的电流都相等B电路中任何一处断开都会引起断路C各条支路上的电压都相等D电路上各部分电压之和等于总电压3.如图2所示，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将 ( )A变大 B变小 C不变 D无法确定4.在图3所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图4B所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为：（ ）A4.8V，1.2V； B6V，1.2VC1.2V，6V； D1.2V，4.8V. 图1 图2 图35.关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）A锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B粗细相同的导线，长的电阻较大C长短相同的导线，细的电阻较大 D 同种材料制成的长短一样的两条导线，粗的电阻较大6.如图4是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（ ）A电源正极与a之间断路Ba、L1、b之间断路 Cb、L2、c之间断路 Dc与电源负极之间断路 图47.在图5所示的电路中，电源电压恒定，电阻R1 = R2当闭合开关时，若发现两个电流示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是（ ）AR1短路 B R2断路 图5C R2短路 D R1断路8、.在图8所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（ ）。图89.如图9的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V。那么下列说法中不正确的是( )。A. 可知电源电压为6V B可知L1两端电压为2.6VC将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流10.图10所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（ ）A甲接电压表，乙接电流表 B甲接电流表，乙接电压表C甲、乙都接电压表 D甲、乙都接电流表 11.下列电源的电压为2V的是 （ ） A一节干电池两端的电压 B三只蓄电池串联成蓄电池组的电压C一节蓄电池两接线柱之间的电压 D照明电路的电压12. 小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A则下列分析正确的是（ ） A干路电流为3A BL1的电阻小于L2的电阻CL1两端的电压小于L2两端的电压 D并联电路中各支路电流一定不同二、填空题13. 如图11所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是 ，电压表所测的是 两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是 ，电压表所测的是的两端电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是，电压表所测的是两端的电压图12图14图13图1116.图12是有4个接线柱的滑动变阻器，当AD端接入电路时，滑片P向右移动，接人电路中的阻值将 (填“增大”、“减小”或“不变”)；当AB端接入电路时，滑片P向左移动，接入电路中的阻值将 17.旋盘式电阻箱是我们在实验室经常用到的一种变阻器，图13所示电阻箱的示数为_ _。18.如图14电阻R和滑动变阻器组成并联电路，此电路有发生短路的可能吗？如果有，请你具体指来. .19.把一根粗细均匀的细铁丝对折起来，电阻将_ _若剪 剪一半，剩余部分的电阻将_ _（填“变大”、“变小”或“不变“）20.如图15所示的电路中，电流表A1测的是 电流，A2测的是 的电流。图16所示的电路中，电流表A1测的是 的电流，A2测的是 的电流。图16图15三、实验与探究21.（实验题）在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相同的条件下，比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。（3分）导线代号ABCDEFG材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（mm）23.20.81.20.81.21.21.2（1）为研究电阻与导体材料是否有关，应在上表中选用导线C和导线_ _。（2）为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用导线C和导线_。（3）为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在上表中选用导线A和导线_。22.如图所示电路中，当开关S闭合后，灯泡不发光。若已经确定问题是由于灯泡断路或短路引起的，在不允许断开电路的情况下，请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中的a,b,c,d任意两点间（不造成短路），分别对故障进行分析判断，请参照示例，把方法和判断结果填入下表中（限填写一种方法）电表故障（接在何处、开关的开断情况）现象与结论电压表电压表接在a,b间，闭合开关若电压表有示数，则灯泡断路，若电压表无示数则，灯泡短路电流表电压表8