幼儿园小班语言教案：绿色的世界

幼儿园小班语言教案：绿色的世界 活动目标：1.帮忙幼儿理解诗歌的画面内容,体验诗歌所展示的大自然的美和欢快的情绪。2.引导幼儿用诗的眼光察看周围物体,大胆进行艺术想象。认识汉字绿;。3.帮忙幼儿在理解的根底上,尝试仿照诗歌结构,根据个人经验、想象仿编诗歌。活动准备：红黄蓝绿彩片每人一份活动过程：一、出示图片,引起幼儿的兴趣。小朋友看,黑板上有些什么？这些东西是什么颜色的？二、帮忙幼儿理解诗歌瞧,老师带来了什么？眼镜这是什么颜色的眼镜,这个眼镜很神奇,咦,你看看带上这绿色眼镜发生了什么变化,老师给你们每人准备了一副眼镜,你们看看发生了什么变化。看,蓝色的天空换成绿色的天空;4个依次换三、认识汉字绿色;戴上绿色的眼镜这些东西变成了绿色。出示绿色;。让每个小朋友念一遍。哎,老师用黑色的笔写的它们念什么呢绿色以后我们在认识字宝宝的时候不能光看颜色,要看字的笔画。四、集体观赏诗歌1.戴上绿色的眼镜我们看到了绿色的xx绿色的xx;这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿绿绿,当我把绿色的眼镜拿掉,你们猜会发生什么变化？绿色的世界还有没有了2.那你们知道为什么绿色的眼镜拿掉了绿色的世界不见了,它又恢复到原来的样子了。太阳折射出的光是七彩的,但是射到绿色的眼镜上就把其他的颜色吃掉了,就只剩下绿色了。3.如果我换成红色的眼镜只会什么颜色呢？换成黄色的眼镜呢？4.我们戴上绿色的眼镜就看到了绿色的世界集体朗诵诗歌朗诵1-2遍五、引导幼儿仿编诗歌1.戴上绿色的的眼镜我们会看到绿色的世界,如果你戴上红色的眼镜呢？又会看到一个什么颜色的世界呢？2.老师帮你们准备了各种颜色的眼镜,你把看到的什么颜色的东西编进诗歌里面,谁会来把你看到的编进诗歌里？你拿到的是什么颜色的眼镜就会看到的就是xx的世界。哇,戴上这神奇的眼镜我们会看到一个不一样的世界,我们拿着这眼镜去看看外面的世界吧！【幼儿园小班语言教案：绿色的世界】