幼儿园小班语言活动教案《礼物》

幼儿园小班语言活动教案礼物 小班语言活动教案?礼物适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得帮忙别人是一件很高兴的事情，积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感，能分析故事情节，培养想象力，快来看看幼儿园小班语言活动?礼物教案吧。教学目标：1、引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。2、懂得帮忙别人是一件很高兴的事情。3、能分析故事情节，培养想象力。4、萌发对文学作品的兴趣。教学准备：金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类废旧材料等。活动过程：一、引导幼儿猜猜教师手中之物，调动幼儿参与活动的积极性。师：今天，老师带来了一件小小的礼物，就在老师的手中，你们猜猜是什么？金色的小树叶怎么会是礼物呢？请小朋友听一听故事?礼物。二、教师边操作边分段讲述故事，引导幼儿理解故事的内容。1、师讲述故事的第一段：小树丫丫原来长得怎样？有一天，发生了一件什么事情？丫丫躺在地上感到怎样？伤心、难过2、师讲述故事第二段：谁走过来了？白兔看见小树丫丫了吗？它在干什么呢？小狗走过来时是怎么做的？丫丫感到怎样？很痛师出示小象：小象走过来了，它会怎么做呢？3、教师讲述故事第三段：丫丫留下了一片金色的叶子，它在等待什么呢？4、教师继续讲述故事的最后一段师：小狗、白兔、小黑熊有没有拿到树叶？为什么它们摘不到树叶？丫丫把金色的树叶送给了谁？为什么要送给小象呢？三、教师完整讲述故事，幼儿观赏。师：故事好听吗？我们再来听一遍。幼儿完整地观赏故事师：小朋友，你们喜欢故事里的谁呢？为什么喜欢它？当别人有困难的时候，我们应该去关怀、帮忙他。小朋友，你帮忙过别人吗？你帮忙过谁？你是怎么帮忙他的？引导幼儿与自己的好朋友讲讲师：帮忙别人后，你心里觉得怎样？师小结：帮忙别人是一件很高兴的事情。四、活动延伸：做礼物师：小朋友，有没有人帮忙过你呢？你们想不想也送件礼物给帮忙过你的人呢？老师给你们准备了许多的材料，等会儿请你们自己动手做一件礼物送给帮忙过你的人。小百科：礼物是在社会交往中，为了叙述祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。【幼儿园小班语言活动教案?礼物】