2017年4月自考《幼儿园课程》考试真题

2017 年 4 月自考幼儿园课程考试真题以下为大家带来的是 2017年 4 月幼儿园课程 考试真题，各位小伙伴们可以自行参考练习。一、单项选择题 （本大题共 20 小题，每小题 1 分, 共 20 分 ）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，请将其选出并将“答题纸”的 相应代码涂黑。 错涂、多涂或未涂均无分。1 、在西方课程”一词最早出现在 1859年发衣的 什么知识最有价值一义中，该文作者是A. 洛克 B. 夸美纽斯 C. 杜威 D. 斯宾塞2 、在幼儿发展的诸方面中，幼儿园课程的首要目 标是促进幼儿的A. 认知发展 B. 身体发展 C. 品德发展 D. 技能发展3 、以学习经验的性质或对学生心理发展的指向为 标准，可将课程分为情意性课程和A. 显性课程B.隐性课程C.经验性课程D.认知性课 程4 、幼儿园课程设计的笫一步是确立A. 课程理念 B. 课程目标 C. 课程内容 D. 课程评价5 、对课程目标进行价值性筛选的主要依据是A. 教育哲学 B. 学习心理学 C. 教育经济学 D. 教育 人类学6 、在皮亚杰看来，幼儿学习和发展的动力是A. 同化 B. 顺应 C. 平衡 D. 认知冲突7 、主题网络图有两种类型，即要素网络图和A. 情境脉络图 B. 活动网络罔 C. 因果联系图 D. 问 题网络图8 、幼儿园的学科活动是一种A. 分科课程B. 核心课程C. 广域课程D. 隐性课程9 、幼儿园学科课程设计的核心是确定学科的A. 关键概念 B. 关键能力 C. 关键经验 D. 关键原理10 、在幼儿园教育中，经验课程的代表类型是A. 区域活动 B. 分组活动 C. 项目活动 D. 集体教学 活动11 、蒙台梭利认为秩序感发展的敏感期是A.0-2 岁B. 0-3 岁C. 2-4 岁D. 3-6 岁12 、在学前知识系统化教学中，作业教学的任务是 帮助儿童A. 完成作业B. 全面发展C. 获得经验D. 将自发的经验加以系统化13 、陈鹤琴认为幼椎园课程应实施A. 项目教学法 B. 方案教学法 C. 整个教学法 D. 分 科教学法14 、中外幼儿教育史上，幼儿园课程模式之间的根 本差异在于A. 课程理念的不同 B. 课程目标的不同B. 课程目标的不同 D. 课程实施形式的不同15 、属于探索性区域的是A. 表演区 B. 角色区 C. 益智区 D. 美工区16 、幼儿心理发展和学习的特点决定了幼儿学习的 内容应是形象的和A.直观的 B. 抽象的 C. 高深的 D. 复杂的17、当前幼儿园最具代表性的核心课程是A.学科活动 B. 经验课程 C. 生活活动 D.主题活动18、幼椎园行为课程的创编人是A.陈鹤琴 B. 张雪门 C. 张宗麟 D. 陶行知19、为了对儿童进行全面的评估，高瞻课程编制的工具是A.儿童观察记录 B. 发展检核表C.综合报告表 D. 成长档案袋20、瑞吉欧课程与教学的主要展开方式是A.主题活动 B. 小组活动 C. 项目活动 D.区域活动选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上， 不能答在试题卷上。二、名词解释题 （本大题共 5 小题，每小题 3 分, 共 15 分 ）21 、隐性课程22 、主题网23 、区域材料投放24 、弹性计划25 、区域设置的全面性原则三、简答题 （本大题共 5 小题，每小题 5 分, 共 25 分）26 、简述幼儿园课程内容的范围。27 、简述区域的特点。28 、简述幼儿园活动区域投放材料须注意的基本问 题。29 、简述主题的来源。30 、简述蒙台梭利“有准备的环境”应具有的特征。四、论述题 （本大题共 2 小题, 每小题 10 分, 共 20分）31 、试述幼儿园课程内容按逻辑顺序和心理顺序组 织各的含义及优缺点。32 、试述你对“实施以发展为导向的课程评价”的 理解。五、案例分析题 ( 本大题 10 分)33 、案例：在开展“中秋节”的主題活动中，中一 班的刘老师设计了以下活动：集体教学活动中秋的 传说; 游戏活动手影游戏 ; 生活活动好吃的月饼 ; 家庭活动赏月 ; 区域活动遥寄相思 ; 社区活动 参观月饼制作坊、制作月饼等。通过这一系列活动， 小朋友们对中秋节有了深刻的体会。问题 :(1) 本案例体现了幼儿园课程实施的什么原则 ? 请具体说明。(2) 幼儿园课程实施应遵循哪些基本原则 ?六、活动设计题 ( 本大题 10 分 )34 、以“火红的年”为主题，为大班上学期的幼儿 设计主题网，并说明主题网的功能。