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1.使学生牢固掌握本单元重点生字词使学生牢固掌握本单元重点生字词的读音、字形与用法。的读音、字形与用法。2.训练和提高学生的现代文阅读能力训练和提高学生的现代文阅读能力和写作水平。和写作水平。3.学会整理归纳知识点，养成良好的学会整理归纳知识点，养成良好的学习习惯。学习习惯。 学学 习目习目 标标 2.2.下列加点的字注音有误的一项是（下列加点的字注音有误的一项是（ ） A A鉴别鉴别 jin jin 弥补弥补m m 推荐推荐jin jin 轩昂轩昂xun xun B B勒紧勒紧li li 勾勒勾勒l l 解剖解剖po po 脸颊脸颊ji ji C C荣誉荣誉y y 一栋一栋dng dng 逻辑逻辑j j 歧视歧视q q D D胚胎胚胎pi pi 古刹古刹ch ch 刹车刹车sh sh 畸形畸形jj3.3.下列词语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。下列词语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。 不正之风不正之风 想方设法想方设法 叹为观止叹为观止 无所顾记无所顾记 融为一体融为一体 接然不同接然不同 乐此不疲乐此不疲 永保青春永保青春 艰深晦涩艰深晦涩 独具只眼独具只眼 扬长避短扬长避短 烽火连天烽火连天 受益非浅受益非浅 困惑不解困惑不解 幸免于难幸免于难 一目了然一目了然4.4.下列加点词语解释欠妥的一组是（下列加点词语解释欠妥的一组是（ ）A A许多正直的美国科学家也无端地受到迫害。许多正直的美国科学家也无端地受到迫害。 无端无端: :没有来由没有来由, ,无缘无故。无缘无故。 B B曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。 叹为观止叹为观止: :因不能观看而感叹。因不能观看而感叹。 C C因此这个理由本身是不合伦理的。因此这个理由本身是不合伦理的。 伦理伦理: :指人与人相处的各种道德准则。指人与人相处的各种道德准则。 D D只要你能够独具只眼只要你能够独具只眼, ,就全能得到旁人没有的收获和就全能得到旁人没有的收获和成功。成功。 独具只眼独具只眼: :能看到别人看不到的东西能看到别人看不到的东西, ,形容形容眼光敏锐眼光敏锐, ,见解高超。见解高超。5.下列文学常识说法不当的一组是（下列文学常识说法不当的一组是（ ） A人民科学家的精神风采的作者涂元季是钱学森的秘书。人民科学家的精神风采的作者涂元季是钱学森的秘书。 B梁思成的故事作者李辉梁思成的故事作者李辉,现代建筑学家。现代建筑学家。 C.克隆拔术的伦理问题作者邱仁宗是当代学者。克隆拔术的伦理问题作者邱仁宗是当代学者。 D我们这双手从完美的工具我们这双手从完美的工具,文明的反映文明的反映,健康的关联健康的关联,感情感情的表达四个方面来告诉我们双手的作用。的表达四个方面来告诉我们双手的作用。6.下列对课文的理解有误的一组（下列对课文的理解有误的一组（ ） A人民科学家的风采主要从清廉人民科学家的风采主要从清廉,敬业敬业,爱国三个方爱国三个方面来刻画钱学森的形象。面来刻画钱学森的形象。 B梁思成的故事通过写勘探应县木塔来表现梁思成梁思成的故事通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神的敬业精神.通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神。通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神。 C克隆技术的伦理问题一文从伦理的角度论证了发克隆技术的伦理问题一文从伦理的角度论证了发展克隆技术的方针是错误的。展克隆技术的方针是错误的。 D我们这双手从完美的工具我们这双手从完美的工具,文明的反映文明的反映,健康的关健康的关联联,感情的表达四个方面来告诉我们双手的作用。感情的表达四个方面来告诉我们双手的作用。7仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分) 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢? 你自有你的执着。 8请写一段话介绍一部文学名著.(6分)要求: (1) 从水浒传,西游记和繁星 春水中任选一部。 (2) 这段话中必须选用下列词语中的两个。 备选词语: 深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水
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