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第五单元 化学方程式1.磷在氧气中燃烧磷在氧气中燃烧2.水通电分解水通电分解 磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃写出下列反应的文字表达式写出下列反应的文字表达式通电通电 水水氢气氢气+氧气氧气提问提问:我们判断物质发生化学变化的我们判断物质发生化学变化的依据是什么依据是什么?是否有新的物质生成是否有新的物质生成白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定气球气球玻璃管玻璃管白磷白磷反应前各物质的总质量等于反应前各物质的总质量等于 反应后各物质的总质量反应后各物质的总质量演示实验1 小结 磷磷 + 氧气氧气 点燃点燃 五氧化二磷五氧化二磷 M1 = M2 请根据下列化学反应设计实验请根据下列化学反应设计实验方案进行探究方案进行探究2 2、盐酸、盐酸+ +碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠+ +水水+ +二氧化碳二氧化碳1 1、铁、铁+ +硫酸铜硫酸铜 铜铜+ +硫酸亚铁硫酸亚铁设计实验方案设计实验方案, ,应考虑：应考虑：1 1、实验目的、实验目的2 2、选择哪些实验仪器和装置、选择哪些实验仪器和装置3 3、主要的操作步骤、主要的操作步骤(1)(1)观察反应物的颜色、状态；观察反应物的颜色、状态；(2)(2)观察反应产生的现象观察反应产生的现象? ? (3)(3)反应前和反应后物质的总质量有没有反应前和反应后物质的总质量有没有变化变化? ? 探究实验探究实验1探究实验1 小结硫酸铜硫酸铜 + 铁铁 硫酸亚铁硫酸亚铁 + 铜铜 M1 M2通过实验我们得到的结论是：通过实验我们得到的结论是：化学反应前后物质的总质量化学反应前后物质的总质量_不变无数实验证明：无数实验证明： 参加参加化学反应化学反应的的各物质的质量总和，的的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做这个规律叫做质量守恒定律质量守恒定律。 资料链接：资料链接：质量守恒定律的发现质量守恒定律的发现波义耳的实验波义耳的实验(1673年年)拉瓦锡的实验拉瓦锡的实验(1777年年)失败成功探究实验探究实验2 小结小结在在开放开放容器中：容器中：盐酸盐酸 + 碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠 + 水水 +二氧化碳二氧化碳 称量左盘中物质的质量，发现反应称量左盘中物质的质量，发现反应前后天平不平衡了，你能分析天平前后天平不平衡了，你能分析天平向哪边偏吗？向哪边偏吗？讨论讨论 如何设计实验证明稀盐酸和碳酸如何设计实验证明稀盐酸和碳酸钠反应前后物质的总质量相等呢？钠反应前后物质的总质量相等呢？ 在实验在实验2 2中，稀盐酸和碳酸钠反应前中，稀盐酸和碳酸钠反应前后物质的总质量为什么不相等呢？后物质的总质量为什么不相等呢？演示实验演示实验2小结小结盐酸盐酸 + 碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠 + 水水 +二氧化碳二氧化碳 M1 = M2在密闭容器中在密闭容器中演示实验演示实验3 小结小结在开放容器中在开放容器中：镁镁 + 氧气氧气 氧化镁氧化镁 M1 M2 为什么物质在发生化学变化前后，为什么物质在发生化学变化前后，各物质的质量总和相等呢？各物质的质量总和相等呢？ 请同学们结合阅读教材请同学们结合阅读教材P52P52页，从页，从微观中寻找出其中的原因。微观中寻找出其中的原因。 由分子构成的物质在化学变化中由分子构成的物质在化学变化中分成重新组合聚集成分成重新组合聚集成分子分子原子原子新分子新分子新物质新物质原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观物质的总物质的总质量质量元素种类元素种类不变不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观可能可能改变改变分子数目分子数目解释一些实验事实解释一些实验事实: :1 1镁带在空气中燃烧生成氧化镁后的质量比镁带在空气中燃烧生成氧化镁后的质量比 原来金属镁的质量大，有人说这个事实不原来金属镁的质量大，有人说这个事实不 符合质量守恒定律，你说对吗？为什么？符合质量守恒定律，你说对吗？为什么？答：此说法不对。镁带在空气里燃烧，是镁和答：此说法不对。镁带在空气里燃烧，是镁和 氧气发生了化学反应。根据质量守恒定氧气发生了化学反应。根据质量守恒定 律，反应后生成物氧化镁的质量，一定等律，反应后生成物氧化镁的质量，一定等 于参加反应的镁带和氧气的质量和，所以于参加反应的镁带和氧气的质量和，所以 生成物的质量比镁带质量大。生成物的质量比镁带质量大。2 2成语成语“点石成金点石成金”，本意为古代术士的一，本意为古代术士的一 种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化 腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。理。答：在化学反应中元素的种类不变。石灰石答：在化学反应中元素的种类不变。石灰石 的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、 碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元 素组成的，因此石灰石不可能变成黄金。素组成的，因此石灰石不可能变成黄金。原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化推测一些物质的组成推测一些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实内容内容含义含义原因原因原因原因应用应用应用应用质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 化学反应前后：化学反应前后：原子的数目；原子的数目；分子的数目；分子的数目；元素的种类；元素的种类；物物质的种类；质的种类；物质的总质量；物质的总质量；分子分子的的 种类。肯定没有变化的是（种类。肯定没有变化的是（ ） A. B. C. D.D理解质量守恒定律的定义时要注意：理解质量守恒定律的定义时要注意： 1 1质量守恒定律是关于化学反应的普遍质量守恒定律是关于化学反应的普遍规律，其运用范围是规律，其运用范围是化学变化。化学变化。一切化学反应都遵循质量守恒定律。一切化学反应都遵循质量守恒定律。2 2质量守恒定律的质量守恒定律的“守恒守恒”指的是质量守指的是质量守恒，其它方面如体积等不一定守恒。恒，其它方面如体积等不一定守恒。3 3注意定律中的几个关键之处：注意定律中的几个关键之处：“参加参加反应的各物质反应的各物质”，没有参加反应的物质不包，没有参加反应的物质不包括在内；括在内；“生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。2、 将将24.5 g氯酸钾加热至完全分解，得氯酸钾加热至完全分解，得到固体质量到固体质量14.9 g，则产生气体，则产生气体_g。练习：练习： 1、反应、反应A+B=C+D中，已知中，已知2 g A和和5 gB参加参加了反应，生成了了反应，生成了4 g C，则有，则有_g D生成。生成。 39.60.483、加热、加热10 g氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为反应后称得残留物的质量总和为952 g，则生成氧气的质量为则生成氧气的质量为g4 4、 生物的呼吸作用表示为：有机物生物的呼吸作用表示为：有机物 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + + 水水 + + 能量。以下关于有能量。以下关于有 机物组成元素的推断正确的是机物组成元素的推断正确的是( )( ) A A只含碳元素只含碳元素 B B只含碳元素和氢元素只含碳元素和氢元素 C C一定含碳、氢和氧元素一定含碳、氢和氧元素 D D一定含有碳元素和和氢元素，可能含一定含有碳元素和和氢元素，可能含 有氧元素有氧元素D5、在化学反应、在化学反应 2AB2+B2=2X,则则X的的 化学式为化学式为 （ ）A、A2B3 B、AB3 C、A2B6 D、 A2B4B5 5、在化学反应、在化学反应A+2B A+2B 2C+D2C+D中，中，6gA6gA和和8gB 8gB 恰好完全反应，生成恰好完全反应，生成9gD9gD。若反若反应生成应生成15gC15gC，则参加反应的，则参加反应的A A的质量的质量为为 ( )( ) A A18g B18g B24g 24g C C12g D12g D16g16gA3.如图所示是测定蜡烛燃烧时的质量变化装置，天平是物如图所示是测定蜡烛燃烧时的质量变化装置，天平是物理天平，左托盘上蜡烛的上方罩着吸收器。如果实验时，理天平，左托盘上蜡烛的上方罩着吸收器。如果实验时，蜡烛正常燃烧，生成的气体顺利通过吸收器，吸收器的药蜡烛正常燃烧，生成的气体顺利通过吸收器，吸收器的药品只在品只在3min内起吸收作用。试回答：内起吸收作用。试回答：(1)本实验中，蜡烛燃烧时，反应物本实验中，蜡烛燃烧时，反应物是是 ，生成物是，生成物是 ，反应条件是反应条件是 。(2)3min内，天平是否保持平衡？内，天平是否保持平衡？ ，原因是原因是(3)3min后，会出现什么结果？后，会出现什么结果？ ，原因，原因是是是否符合质量守恒定律？是否符合质量守恒定律？ 。蜡烛和氧气蜡烛和氧气二氧化碳和水二氧化碳和水点燃点燃不平衡不平衡生成物中增加了氧元素，并且被吸收器生成物中增加了氧元素，并且被吸收器吸收，左盘内物质质量增加。吸收，左盘内物质质量增加。天平右盘向下倾斜天平右盘向下倾斜3min后，吸收器的药物不能再吸收生成物，二氧化后，吸收器的药物不能再吸收生成物，二氧化碳和水蒸气会逸散碳和水蒸气会逸散符合符合我思我获 6、古代炼丹时经常使用红丹，又称铅丹。铅丹与硝酸、古代炼丹时经常使用红丹，又称铅丹。铅丹与硝酸发生如下反应。发生如下反应。铅丹铅丹 + 4HNO3 = PbO2 + 2Pb（NO3）2 + 2H2O ，则铅，则铅丹的化学式为（丹的化学式为（ ） A、PbO B、Pb3O 4 C、Pb2O 3 D、PbO2 B质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律内容内容内容内容 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 原因原因原因原因原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化应用应用应用应用解释一些实验事实解释一些实验事实推测一些物质的组成推测一些物质的组成或化学式或化学式进行有关计算进行有关计算
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