(小学音乐教案)上学歌的教案

上学歌的教案小学音乐教案课题: :上学歌总课时数：第 1 1 节教学内容：1 1、歌曲上学歌”学唱；2 2、综合训练3 3、欣赏: :快乐的一天教学目标：1 1、熟悉学生情况，建立课堂常规。2 2、 通过学唱上学歌和欣赏快乐的一天，培养学生听音乐与唱歌的良 好习惯，激发学生学习的兴趣。3 3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作 ，表现上学歌 活泼愉快的情绪。教学重点：学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。教学难点感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪教学手段：录音机、磁带教学过程：一、常规培训（欢迎同学们来到音乐世界学习音乐）1 1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上，两脚平放在地上，不要乱动, , 背要挺直，有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上，今后带一只笔一块橡皮，不要 在带其他东西。要爱护音乐书这个朋友。再请学生自己说一说今后应怎样表现。（调动积极性，自己感受到应遵守的纪律和要求）2 2、发声动作应怎样做才是正确的。全体起立， 跟老师找到双手放的位置， 放的方式, ,再跟老师体会吸气和呼气的变 化，引导学生自己找到腹部变化的规律。跟教师练唱小乐段，感受正确发声方法的运用。（第 1212 页发声练习曲，谱例略）3 3、进教室的要求：听音乐并根据音乐节奏自编动作边做边走到自己的位置。听音乐练习将学生带到教室外练习，看谁做的好。二、新授1 1、导入同学们，今天大家都是第一次上学，高兴吗？那谁能说一说你的这一天是怎样 过的, ,你都经历了那些事。”好，接着，我们来听一首 快乐的一天”看是不是你做的事情。”2 2、听音乐的第一段 早早起”请生说一说这一段听过后有何感受看图， 这一段表现了小朋友早晨起来的情景， 请生根据音乐表现的内容， 边听边 用动作表现。早晨起床后应该做什么？”上学去”这时你的心情怎样？路上看到什么景色? ?”3 3、直接听第二段，请生边听边做动作表现。那么在上学途中，有一个小朋友遇到了这样的事情。”4 4、学唱上学歌 &nbs&nbs