高三生物一轮复习专题物质跨膜运输的实例导学案

物质跨膜运输的实例【复习目标】1、通过模拟实验探究膜的透性2、观察植物细胞的质壁分离和复原【问题情境】1、渗透作用的条件？2、下列哪些细胞能发生质壁分离。 a.叶肉细胞 b.根毛成熟区细胞 c.分生区细胞 d.形成层细胞 e.干种子细胞 f.动物细胞 g.导管细胞 h.纤维细胞 i.洋葱表皮细胞3、科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液中培养，结果及分析如下：（1）植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有 。（2）水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+ ,造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度变 ；番茄吸收水的相对速度比吸收Si4+ ，造成培养液中Si4+浓度变 。【我的疑问】备 注 【自主探究】一、细胞的吸水和失水1、渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）通过 ,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。2、动物细胞的吸水和失水当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞 。当 时，水分进出平衡。3、植物细胞的吸水和失水 （1）原生质层包括 、细胞质、 ，具有 性，相当于 。（2）当细胞液浓度外界溶液浓度时，细胞 ，质壁分离。当细胞液浓度外界溶液浓度时，细胞 ， (3)质壁分离的原因：外因： ；内因：细胞壁的伸缩性 原生质层。【练一练】观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明( ) A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的 C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水二、物质跨膜运输的其他实例1、不同物质的跨膜运输方式：吸水为 ，吸收离子为 且无机盐离子必须溶于水后才能被吸收，所以吸水和吸收无机盐离子是两个 的过程。2、生物膜的功能特点是 。备 注【课堂检测】（ ）1. 将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（I，II，III）的三种盐溶液中，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是AIIIIII BIIIIII CIIIIII DIIIIII（ ）2. 质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项植物细胞的死活原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水 原生质层具有选择透过性细胞壁的主要成分是纤维素ABC D( )3、新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如右图所示的曲线，有关叙述正确的是AAB段细胞吸水，细胞体积明显增大BB点细胞液浓度与外界溶液浓度相等CBC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收【回标反馈】备 注【巩固练习】( )1将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A红细胞膜具有水溶性 B红细胞的液泡体积增大C蒸馏水大量进入红细胞 D低温时红细胞膜流动性增大( )2研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎、叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是（多选）A.As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢C.P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育( )3. 下列判断细胞死活的方法中正确的是 A.在高倍镜下观察，若发现细胞质流动缓慢，则表明此时细胞是死细胞B.将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，能发生质壁分离和复原的是活细胞C.洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明此时根尖细胞仍为活细胞D.将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞( )4.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能备 注 4