档案管理培训体会

档案管理培训体会经过学习，让我系统地了解了档案与档案工作概述的基本知识，档案违法行为的概念、特征、种类等，怎么对各类档案进行收集、整理、归档、利用等治理程序，全方位地了解了档案治理工作的重要性、 档案治理人员应该具备的职业素质， 以及新学习的归档办法与传统方式的归档办法的异同与优缺点。 看到日后治理档案工作的进展方向。 这次培训我们要紧学习了以下几方面的知识：1、档案的法制知识。在第一堂课中， 麻都市档案局的喻老师就给我们说述了我国及我省的档案法的制定事情， 并详细地学习了档案法违法行为。 让我们对哪些行为属于档案违法行为， 它有些什么特征， 违反了档案法将产生什么样的后果， 会受到什么样的制裁等档案法制知识进行了全面而系统的了解。为我们未来的档案治理奠定了良好的理论基础。2、立卷归档的“三合一 ”制度。在我们进行档案治理过程中最重要的一项前提工作是制定一份合理、 科学的立卷归制度。本着科学进展观的精神，加强学校档案资源建设，提高我校档案工作的治理水平， 坚持“以人为本、以我为主、涵盖职能、突出重点、优化结构、丰富门类、价值主导、方便利用 ”的原则制定学校档案 “三合一 ”制度， 即立卷归档制度要求机关单位都要制订分类方案、 归档范围、 保管期限表。 惟独首先明确这三大类的内容界线， 我们才干进行档案治理的后续工作。3、各类资料的归档治理规范。我们要紧学习了文书文件材料、科技文件材料、会计文件材料、 声像材料、 电子文件材料的收集、 分类、 组卷、 罗列、 名目封面的填写、 归档以及需注意的咨询题等一系列程序。4、纸质档案数字化的治理。邓老师给我们介绍了世纪科怡档案治理软件。 该软件要紧是将纸质档案经过扫描枝术实现数字化，经过电脑进行储存保管。我们大略的学习了该软件的较常用的几个功能。我们参加档案培训的目的， 算是要把理论知识服务于实践。 怎么把学习到的知识应用到实际工作中去， 是当前应该面对和解决的首要咨询题， 也是日后档案治理工作的重中之重。尽管在培训中学了这么多东西， 但是要真正的掌握， 熟练地运用于实践中依然有一定的困难的，也需要一段时刻去探究、去实践。我认真地想了一下， 归纳了我们这次学习的最要紧内容算是新的档案治理办法和世纪科怡档案治理软件的运用。在听了老师精湛的说解， 看了师范运用新的档案治理办法整理出来的档案之后， 我们能够看出传统的办法与新的办法之间要紧存在以下几个别同之处： 1、档案盒封面。只是两者进行比较也是大同小异。新的有四个内容：全宗号、年度、保管期限、机构（咨询题） ，而传统的则内容要详细些， 排版也稍有差异， 但在我个人看来， 这并别妨碍后续工作及查阅。2、在新整理的档案里面，师范将归档文件的装订方式由往常的穿孔式变为如今的袋装式那个有很大的变化， 别需要写卷内文件名目， 每袋首页都盖了特意的归档章。 然后将相同类别的都装到一具盒子里面。 （ 那个我向来存在不明白， 没有名目， 我们将如何去快速查阅出来？）将纸质文件数字化治理， 能够节省空间， 快速检索， 输入之后直接生成能够省去不少步骤。 但是也存在一些弊端，设备的要求电脑、扫描仪、 各类备份载体都有严格的保存运用要求，关于档案资料较多的单位比较适用。学习了别人的先进理论与成功实例后， 我向来在想我们学校的档案治理与他们的有些什么区别，存在哪些差异。在未来的档案治理中应该如何做。对比了我们的档案与他们的，觉得也没有什么大的区别。 认真想一下 “三合一” 的内容，我们这个册子名目里面除了没有保管期限外都有， 再个算是格式稍有差异。 有一具缺点算是在纸张要求上别规范， 应该全部用a4 的纸。我想我们别应照搬他们的做法，在遵循 “三合一 ” 的指导思想下，探究出适合英才的档案治理方法。 由于知识水平与经验有限， 目前也想别出比较好办法出来， 我会努力学习实践，在未来的档案治理中做到以下几点：1、努力提高自身档案治理的专业知识和业务能力。仔细学习档案治理知识，提高认识档案知识的水平。 别仅要熟悉档案业务工作的各个环节、 步骤， 而且还应掌握各门类档案、各种载体档案的治理办法，夯实理论基础。对档案工作自身的要求，要全面了解和掌握，要别断提高档案治理方面的业务水平和工作技能，并且要勤总结，勤改进，别断创新。2、虚心向别人学习，努力改正自己的别脚。3、档案的治理从平时做起，养成自觉性。在平时也要仔细做好收集、整理、治理工作。做到及时、主动收集存档的资料；按时归档、定期整理并经常检查，反复过滤；整理有序，科学治理，分柜存放，方便查寻。4、要仔细研究档案工作中遇到的新事情、新咨询题，完善档案治理制度加强档案治理的规范化建设。以上是我在参加了此次档案治理培训班后对档案工作的认识、 收获和体味。 我坚信在学校领导的重视和各处室齐心协力的配合下， 档案工作别仅会成为领导和各处室的参谋助手，也会为英才的蓬勃进展奠定良好的基础。