（课时训练）123相反数

1.2.3相反数基础练习1（+5）表示 的相反数，即（+5）= ； （5）表示 的相反数，即（5）= 。22的相反数是 ；的相反数是；0的相反数是 。3化简下列各数：（68）= （+0.75）= （）= （+3.8）= +（3）= +（+6）= 4，下列说法中正确的是（ ）A、正数和负数互为相反数 B、任何一个数的相反数都与它本身不相同C、任何一个数都有它的相反数 D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数拓展提高1（3）的相反数是 。2已知数轴上A、B表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A在点B的左边，则点A、B表示的数分别是 。3已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c=6,则a= 。4一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是a 0.5数轴上A点表示3，B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的距离是2，则点C表示的数应该是 。6下列结论正确的有（ ）任何数都不等于它的相反数；符号相反的数互为相反数；表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；若有理数a,b互为相反数，那么a+b=0；若有理数a,b互为相反数，则它们一定异号。A 、2个 B、3个 C、4个 D、5个7，如果a=a，那么表示a的点在数轴上的什么位置？