如何做好优秀学生干部

如何当好学生干部如何当好学生干部 李冬雪2012-7 学生干部工作的意义与现状学生干部工作的意义与现状 学生干部应具备的几种素质学生干部应具备的几种素质 学生干部应具备的几种能力学生干部应具备的几种能力 学生干部必须强化几种意识学生干部必须强化几种意识 学生干部怎样培养和锻炼工作能力学生干部怎样培养和锻炼工作能力 学生干部怎样处理好工作与学习的关系学生干部怎样处理好工作与学习的关系 一、学生干部工作的意义与现状一、学生干部工作的意义与现状 学生干部是学校育人工作的最基层执行者、主要协助者。学校的教学、思想政治教育、后勤等工作离不开学生干部的配合和直接操作。 1、学生干部工作的意义、学生干部工作的意义2、学生干部队伍现状：、学生干部队伍现状：绝大多数学生干部态度认真，工作积极、主动。学生干部队伍的整体素质较高。学生干部接受各种政治思想教育、专业指导、性格培养的机会多。学生干部掌握资源较多（学生、学校、社会）。学生干部在“推优” 入党、评优选先、 平台锻炼、人格塑造等方面占有先机。存在问题： 缺乏活力缺乏活力缺乏动力缺乏动力缺乏合力缺乏合力缺乏能力缺乏能力缺乏魄力缺乏魄力缺乏毅力缺乏毅力 学生干部素质，是指学生干部做好学生工作所必须具备的内在品质和基本条件。我们的学生干部应具备以下几个方面的素质：二、学生干部应具备的几种素质二、学生干部应具备的几种素质1、政治素质。、政治素质。2、知识素质。、知识素质。3、能力素质。、能力素质。4、心理素质。、心理素质。这是学生干部应具备的最基本的素质。 知识是才能的基础。 有极强的社会工作，社会活动的能力 是指学生干部必须具有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，宽阔的胸怀，冷静、果断、干练的作风等 三、学生干部应具备的几种能力三、学生干部应具备的几种能力 高校学生干部（学生中担任各级各职工作的同学）是教师和学生之间联系的重要纽带，是团学工作得以落实的具体组织者、协调者。学生干部的素质与能力如何，对团学工作、各项活动开展的影响极大。 作为一名合格的学生干部，应是从同学中来，到同学中去，应做到“六有”（即“心中有爱，肩上有担，腹中有墨，胸中有识，目中有人，手中有艺”）和具备以下几点的能力素质： 1、树立高尚的思想道德情操，有一定的政治理论水平。、树立高尚的思想道德情操，有一定的政治理论水平。 2、具有较强的综合表达能力。、具有较强的综合表达能力。 3、培养严密的组织活动能力。、培养严密的组织活动能力。 4、学会几种协作协调方法，处理好一些关系的协调平衡能力。、学会几种协作协调方法，处理好一些关系的协调平衡能力。 5、形成一定的心理调控能力。、形成一定的心理调控能力。 具备以下几点的能力素质：具备以下几点的能力素质： 学生干部应具备优秀的政治素质、较强的能力素质、高学生干部应具备优秀的政治素质、较强的能力素质、高尚的道德素质、过硬的文化素质以及良好的心理素质尚的道德素质、过硬的文化素质以及良好的心理素质;要培要培养责任意识、团队意识、人本意识和创新意识。养责任意识、团队意识、人本意识和创新意识。四、学生干部必须强化几种意识四、学生干部必须强化几种意识 1、强化服务意识。、强化服务意识。 2、强化能力意识。、强化能力意识。 3、强化整体意识。、强化整体意识。 4、强化效益意识。、强化效益意识。 5、创新竞争意识。、创新竞争意识。 五、学生干部怎样培养和锻炼工作能力五、学生干部怎样培养和锻炼工作能力 1、学生干部是广大学生的直接组织者和带领者。、学生干部是广大学生的直接组织者和带领者。 2、胸有全局，管好本行。、胸有全局，管好本行。 3、抓住中心工作，学会、抓住中心工作，学会“弹钢琴弹钢琴”。 4、努力学习，勇于实践。、努力学习，勇于实践。 六、学生干部怎样处理好工作与学习的关系六、学生干部怎样处理好工作与学习的关系 1、克服非此即彼的错误观念，把做好工作与学习文化知识、克服非此即彼的错误观念，把做好工作与学习文化知识统一起来。统一起来。 2、在工作实践中，实事求是评价和认识自我，确立正确的、在工作实践中，实事求是评价和认识自我，确立正确的成才方向。成才方向。 3、掌握科学的工作和学习方法，合理安排时间。、掌握科学的工作和学习方法，合理安排时间。 4、具有吃苦耐劳的精神。、具有吃苦耐劳的精神。 六、学生干部怎样处理好工作与学习的关系六、学生干部怎样处理好工作与学习的关系 1、克服非此即彼的错误观念，把做好工作与学习文化知识、克服非此即彼的错误观念，把做好工作与学习文化知识统一起来。统一起来。 2、在工作实践中，实事求是评价和认识自我，确立正确的、在工作实践中，实事求是评价和认识自我，确立正确的成才方向。成才方向。 3、掌握科学的工作和学习方法，合理安排时间。、掌握科学的工作和学习方法，合理安排时间。 4、具有吃苦耐劳的精神。、具有吃苦耐劳的精神。 七、学生干部七、学生干部 “五气五气” “六心六心” “五气五气”分别是指政治上要有正气、业务上要有志气、气分别是指政治上要有正气、业务上要有志气、气质上要有大气、待人上要有朝气、处世上要有和气。质上要有大气、待人上要有朝气、处世上要有和气。不足，表达能力较弱、对基本业务不熟练、不够大气、与社不足，表达能力较弱、对基本业务不熟练、不够大气、与社会化程度不够会化程度不够 建议：自信而不自负，学会谈心，培养国际视野和大建议：自信而不自负，学会谈心，培养国际视野和大局意识，有意识提醒、约束自，多与优秀人接触，多观察别局意识，有意识提醒、约束自，多与优秀人接触，多观察别人如何待人。人如何待人。 要求要做到阳光自信、落落大方、能说会道、心胸坦荡。要求要做到阳光自信、落落大方、能说会道、心胸坦荡。 “六心六心”，指雄心、细心、热心、耐心、爱心和虚心。，指雄心、细心、热心、耐心、爱心和虚心。 要有雄心壮志，对待事情要注重细节，工作时要善于体要有雄心壮志，对待事情要注重细节，工作时要善于体会工作的乐趣并有锲而不舍的精神，还要虚心学习和积累经会工作的乐趣并有锲而不舍的精神，还要虚心学习和积累经验。验。八、学生干部要有忧患意识八、学生干部要有忧患意识 胡锦涛总书记强调指出，各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识，胡锦涛总书记强调指出，各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识，始终保持开拓进取的锐气。始终保持开拓进取的锐气。 增强忧患意识，保持开拓进取的锐气，这是一个来自灾难深重的中华民族增强忧患意识，保持开拓进取的锐气，这是一个来自灾难深重的中华民族历史深处的警示，这也是一个历史深处的警示，这也是一个来自机遇和挑战前所未有、竞争空前激烈的现实来自机遇和挑战前所未有、竞争空前激烈的现实世界的启迪。世界的启迪。 一、忧患意识是一种清醒的预见意识和防范意识。所谓忧患意识，就是没一、忧患意识是一种清醒的预见意识和防范意识。所谓忧患意识，就是没有问题的时候就想到问题的出现、没有危险的时候就想到危险的降临、矛盾未有问题的时候就想到问题的出现、没有危险的时候就想到危险的降临、矛盾未显现的时候就想到矛盾的激化，也就是显现的时候就想到矛盾的激化，也就是周易周易中所说的中所说的“安而不忘危，存而安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱不忘亡，治而不忘乱”。 这样的忧患意识，这样的忧患意识，源自十分清醒的政治头脑，源自高远的战略眼光，源自源自十分清醒的政治头脑，源自高远的战略眼光，源自对社会、对世界相反相成、相生相克的客观规律的准确把握，源自对党、对祖对社会、对世界相反相成、相生相克的客观规律的准确把握，源自对党、对祖国、对人民、对中华民族生存发展强烈的使命感和责任感。这国、对人民、对中华民族生存发展强烈的使命感和责任感。这正是当代大学生正是当代大学生干部所应当具备的、不可或缺的基本素质。干部所应当具备的、不可或缺的基本素质。 二、自从盘古开天地，人类就从来没有过真正的无忧无患。二、自从盘古开天地，人类就从来没有过真正的无忧无患。忧患伴随着人忧患伴随着人类成长，教会人们怎样生存、怎样发展；忧患激励着人类奋发，使人变得顽强、类成长，教会人们怎样生存、怎样发展；忧患激励着人类奋发，使人变得顽强、坚韧、富于理想。坚韧、富于理想。 没有忧患意识的民族难保不会危机四伏，没有忧患意识的国家难保不会城没有忧患意识的民族难保不会危机四伏，没有忧患意识的国家难保不会城陷地失，没有忧患意识的军队则难保不会在下一场战争中遭遇灭顶之灾，而陷地失，没有忧患意识的军队则难保不会在下一场战争中遭遇灭顶之灾，而没没有忧患意识的大学生干部，轻则误事，甚则误己、误人、误校、而后误国。有忧患意识的大学生干部，轻则误事，甚则误己、误人、误校、而后误国。 三、三、 从历史的经验看，从历史的经验看，越是形势好的时候、越是发展顺利的时候，越要增越是形势好的时候、越是发展顺利的时候，越要增强忧患意识。强忧患意识。 居安思危得安。在前进的道路上，居安思危得安。在前进的道路上，矛盾和困难并不可怕，可怕的是自我陶矛盾和困难并不可怕，可怕的是自我陶醉，对问题视而不见或掉以轻心。因为这种麻木可以消磨人的斗志醉，对问题视而不见或掉以轻心。因为这种麻木可以消磨人的斗志,使人堕入危使人堕入危险的境地。只要我们时刻警醒自己，常思忧患，正视问题，迎难而上，就一定险的境地。只要我们时刻警醒自己，常思忧患，正视问题，迎难而上，就一定能不断前进。能不断前进。 四、我们必须增强忧患意识：作为一个拥有近万名学生的学院，太原理工大四、我们必须增强忧患意识：作为一个拥有近万名学生的学院，太原理工大学现代科技学院在全省民办高校结构中所处的独特位置，使我们的生存安全在学现代科技学院在全省民办高校结构中所处的独特位置，使我们的生存安全在很大程度上会受到老八所力量在山西这一地区的战略意图和战略角逐的影响。很大程度上会受到老八所力量在山西这一地区的战略意图和战略角逐的影响。在综合实力竞争的舞台上，如何有效地维护现代科技学院的生存安全？在综合实力竞争的舞台上，如何有效地维护现代科技学院的生存安全？ 九、学生干部特别要增强忧患意识九、学生干部特别要增强忧患意识我们必须增强忧患意识：作为我们必须增强忧患意识：作为8所独立学院里唯一一所所独立学院里唯一一所5个独立都未达到的高校，个独立都未达到的高校，面对国家教育部、省教委的严格要求，决定了这将是一场长期的、不见硝烟的面对国家教育部、省教委的严格要求，决定了这将是一场长期的、不见硝烟的严峻挑战，如何在这样的挑战面前确保我院继续办学？严峻挑战，如何在这样的挑战面前确保我院继续办学？ 我们必须增强忧患意识：作为一支担负着我院学生管理、教育、服务的学生我们必须增强忧患意识：作为一支担负着我院学生管理、教育、服务的学生干部队伍，如何尽快提高自己的管理、服务、教育能力？作为一群乐观、积极、干部队伍，如何尽快提高自己的管理、服务、教育能力？作为一群乐观、积极、无私奉献、领导青年、团员实现成长、成才的学生骨干，如何尽快提高自身综无私奉献、领导青年、团员实现成长、成才的学生骨干，如何尽快提高自身综合素质、增强社会生存能力、提高就业竞争力？合素质、增强社会生存能力、提高就业竞争力？ 面对种种关乎学院、学生和自身的问题，学生干部的回答只能是唯一的，面对种种关乎学院、学生和自身的问题，学生干部的回答只能是唯一的，那就是承认忧患、直面忧患，在忧患中奋起，在忧患中保持开拓进取的锐气，那就是承认忧患、直面忧患，在忧患中奋起，在忧患中保持开拓进取的锐气，在忧患意识的引领下应对挑战。在忧患意识的引领下应对挑战。 五、五、 各级学生干部是团学组织建设的骨干，各级学生干部是团学组织建设的骨干，忧患意识更应当成为学生干部忧患意识更应当成为学生干部的必备理念。的必备理念。有没有忧患意识，最重要的不是看说得怎样，而是要看做得怎样。有没有忧患意识，最重要的不是看说得怎样，而是要看做得怎样。与其坐而论道，不如闻鸡起舞与其坐而论道，不如闻鸡起舞,真正把忧患意识贯穿到能力锻炼和作风养成当中，真正把忧患意识贯穿到能力锻炼和作风养成当中，把忧患意识落实到实际工作当中。把忧患意识落实到实际工作当中。 九、学生干部特别要增强忧患意识九、学生干部特别要增强忧患意识 增强忧患意识，增强忧患意识，就要以只争朝夕的精神抢抓机遇。就要以只争朝夕的精神抢抓机遇。现在难得的团学工作环现在难得的团学工作环境提供了可以从长计议进行团学组织建设的时空，机遇不会垂青那些总是抓不境提供了可以从长计议进行团学组织建设的时空，机遇不会垂青那些总是抓不住机遇的人。我们应当常怀忧患之思，常怀自警之心，充分利用历史机遇，从住机遇的人。我们应当常怀忧患之思，常怀自警之心，充分利用历史机遇，从长远出发，着眼未来，解决好团学组织结构性、深层次的矛盾，全面提团学组长远出发，着眼未来，解决好团学组织结构性、深层次的矛盾，全面提团学组织建设的质量，实现团学组织建设又好又快发展，高标准做好学生思想政治的织建设的质量，实现团学组织建设又好又快发展，高标准做好学生思想政治的教育和引导工作。教育和引导工作。 增强忧患意识，增强忧患意识，就要以艰苦奋斗的精神勤俭持家就要以艰苦奋斗的精神勤俭持家。过苦日子思想不能变；。过苦日子思想不能变；特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗的精神不能丢。要从点滴做起，防止和特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗的精神不能丢。要从点滴做起，防止和反对大手大脚、铺张浪费的不良习气，让有限费用发挥出最大的效益。反对大手大脚、铺张浪费的不良习气，让有限费用发挥出最大的效益。 增强忧患意识，增强忧患意识，就要以勇于创新的精神开拓进取。就要以勇于创新的精神开拓进取。就必须大胆走前人没有就必须大胆走前人没有走过的路，做前人没有做过的事，在奋发有为的青春花季里勇创佳绩。走过的路，做前人没有做过的事，在奋发有为的青春花季里勇创佳绩。 增强忧患意识，增强忧患意识，就要以求真务实的精神真抓实干。就要以求真务实的精神真抓实干。求真务实是马克思主义求真务实是马克思主义的实践品格和党的思想路线对学生干部作风的根本要求，惟有求真务实、真抓的实践品格和党的思想路线对学生干部作风的根本要求，惟有求真务实、真抓实干，才能解决所忧所患。要树立正确的政绩观，时刻保持清醒头脑，宁肯把实干，才能解决所忧所患。要树立正确的政绩观，时刻保持清醒头脑，宁肯把可能遇到的困难估计得充分一些，把应对困难的措施考虑得周全一些，牢牢把可能遇到的困难估计得充分一些，把应对困难的措施考虑得周全一些，牢牢把握工作的主动权。大力倡导报实情、讲实话、求实效，反对浮华，戒绝弄虚作握工作的主动权。大力倡导报实情、讲实话、求实效，反对浮华，戒绝弄虚作假，大力改进学风、校风，把精力用在抓落实上。假，大力改进学风、校风，把精力用在抓落实上。 九、学生干部特别要增强忧患意识九、学生干部特别要增强忧患意识 忧患意识，自古以来就是一切忧患意识，自古以来就是一切仁人志士的一种强烈的情绪、心境仁人志士的一种强烈的情绪、心境，无数圣，无数圣贤、仁人都有忧国忧民的强烈意识，生于忧患，死于安乐，贤、仁人都有忧国忧民的强烈意识，生于忧患，死于安乐，没有忧患、不愿意没有忧患、不愿意忧患，并不是一个小问题，它反映了我们一些学生干部的精神状态不正常，少忧患，并不是一个小问题，它反映了我们一些学生干部的精神状态不正常，少了几分锐气，多了几分暮气，少了几分清醒，多了几分糊涂。了几分锐气，多了几分暮气，少了几分清醒，多了几分糊涂。 有忧患意识，就看不到问题，就不会去发现问题、研究问题、解决问题，有忧患意识，就看不到问题，就不会去发现问题、研究问题、解决问题，也就不可能与时俱进、披坚执锐、攻坚克难，开创新局面，由此可见，也就不可能与时俱进、披坚执锐、攻坚克难，开创新局面，由此可见，忧患意忧患意识本质上是一种责任意识、进取意识，是管理者、决策者长远的历史眼光和深识本质上是一种责任意识、进取意识，是管理者、决策者长远的历史眼光和深邃的战略眼光，增强忧患意识，可以使人正确地认识形势，在强烈的危机感中邃的战略眼光，增强忧患意识，可以使人正确地认识形势，在强烈的危机感中始终保持奋发有为的精神状态，不断开拓事业的新境界，反之骄傲自满、安于始终保持奋发有为的精神状态，不断开拓事业的新境界，反之骄傲自满、安于现状则会使人盲目乐观，不思进取，甚至坐吃山空，在颓废享受中丧失斗志，现状则会使人盲目乐观，不思进取，甚至坐吃山空，在颓废享受中丧失斗志，最终葬送大好前程，最终葬送大好前程，忧患意识，是学生干部的基本素质，增强忧患意识是学生忧患意识，是学生干部的基本素质，增强忧患意识是学生干部提高工作能力、服务学生的基本要求，没有忧患意识，就不是真正的学生干部提高工作能力、服务学生的基本要求，没有忧患意识，就不是真正的学生干部，我们每一位学生干部都要牢记自己的责任，在忧患中增强使命感，在发干部，我们每一位学生干部都要牢记自己的责任，在忧患中增强使命感，在发展中关注工作，在服务中尽忠职守。展中关注工作，在服务中尽忠职守。