幼儿园中班个人工作计划3篇

幼儿园中班个人工作计划3篇 幼儿园中班个人工作方案3篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又有了新的工作，不妨坐下来好好写写工作方案吧我们该怎么去写工作方案呢？下列是收集整理的幼儿园中班个人工作方案3篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。幼儿园中班个人工作方案篇1一.班级情况分析我班现有幼儿XX名,女孩多，男孩少，年龄跨度较大，所以孩子接受能力，自理能力的差异就很大，再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的现象。孩子多，家长也多，各自的要求想法也有很多分支。通过一学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守根本的学习活动规那么,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈。我班幼儿在语言叙述能力方面根底较差.大多幼儿能愿意向别人叙述自己的见解,愿意在集体面前讲话和念儿歌。但也有局部幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,叙述时声音不够响亮。不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴。我班特别喜欢音乐舞蹈,男孩子也很喜欢唱歌,跳舞,但有时唱歌的声音不自然。二、教学工作目标1、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体智德美全面开展。2、有目标地制作各科的教学具,及充沛地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的察看能力,和想象能力3、加强体育锻炼,通过体育游戏等形式,培养幼儿加入体育活动的兴趣,增加幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学方案,预先备好课,课前做好教学工具准备。三、五大领域目标(一)健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。2、培养幼儿自我效劳能力：分类收拾玩具、整理床铺。3、加强幼儿平安教育，知道远离生活中不平安的地方，积累注意平安的生活经验。4、发展丰盛多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、平衡木，培养积极加入体育活动的兴趣、5、练习投掷、滚球、平衡等动作。(二)语言领域(三)科学领域1、尝试从不同角度察看物体，并用语言描述。2、获取探索事物规律的经验。3、稳固对几何图形的认识，开展幼儿的分析判断能力。4、正确认读数字110，比拟5以内数的数量关系。(四)社会领域1、学习适应新环境，体会到自己的成长。2、愿意与同伴分享自己的东西。遇到困难知道寻求帮忙，自己能做的事自己做。3、能遵守成人提出的规那么，引导幼儿学会自我控制。4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。(五)艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。2、开设形体训练和武术小组合表演。3、学习折纸、线条画、简笔画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。4.认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知高兴感，乐于表现自己对事物的感受。5、激励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。四、卫生保健工作1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变方法。2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。3、充沛利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。五、家长工作1、通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态。2、积极发展半日开放活动，让家长从侧面了解与同一年龄阶段的幼儿相比自己孩子的开展水平，更好地了解园所教育。3、主动承当指导帮忙家长的责任，在了解家庭教育状况根底上，有针对性地对宣传科学，介绍或传授具体保教办法，通过家长工作，最大限度地调动积极因素，抑制消极因素，帮忙家长创设良好的环境和气氛。4、定期召开家长会5、创办家长委员会。通过家长们自己选举、推荐，推选出四位有经验的家长作为家长会的成员，在幼儿园与家长之间建立了一个桥梁。充沛利用家委会力量，通过家委会成员向其他家长宣传一些园内重要事务、信息及教育动向。使我们的工作增加了透明度，家长更加认识、支持我们的工作。6、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联系，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。幼儿园中班个人工作方案篇2一、指导思想中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我爱护能力逐渐形成，平安意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒。虽然有了一年半的集体生活的根底，但还需进行培养训练。本学期，为了做好平安工作，保证幼儿在园的平安，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将继续发展一系列的平安教育活动，进一步帮忙幼儿养成良好的平安意识，二、班级情况分析随着年龄的增长和幼儿对平安意识的学习，中班幼儿已具有简单的平安知识和初步的自我爱护意识及能力。中班的幼儿身体发育快速，跑的动作逐渐协调，幼儿从心理上也很爱运动，尤其喜欢跑。幼儿园场地的限制使得在教室内外追逐成为了一个很大的平安隐患。新学期我们班在幼儿园三楼，这里场地比拟空旷但是相对于活动的户外场地距离比拟远，需要经过比拟长的路程才能进行活动。对于孩子的平安意识也就增加了要求。针对这样的情况，我们将根据幼儿的实际生活，预设丰盛的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安意识，习得简单的自我爱护技能，获得健康的、全面的开展。三、平安教育培养目标1、了解生活环境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，对陌生人、危险事物等有警惕心。2、学习预防危险、自我爱护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。4、引导幼儿焚烧现象，了解火的性质、用途及危害。向幼儿进行平安教育，增进幼儿平安防火意识。一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。5、帮忙幼儿初步建立自我防备和自我爱护的意识。了解一个人在家时的平安知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。6、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的办法，初步培养幼儿的平安意识。7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的平安问题。知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的办法。四、具体实施计划首先，班级保教人员在思想上必须树立“平安第一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好平安防备工作。1对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。2对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物易脱落的衣服及时处理，倡议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。3注意周围环境的平安隐患，及时上报治理。4注意电教器材的平安使用，及时收放好。5入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。6做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。7加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐办法。8加强危险物和药物的.平安处理。9做好接送卡的发放和交换班工作。10加强过渡管理，充沛幼儿活动内容，减少和防止幼儿攻击性的行为的发生。11提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。12对个别自我爱护意识较弱或特别好动，自控能力较差的幼儿进行重点关照和教育引导。13在每一项活动中都要说分明活动行为要求，树立明确的规那么意识。14利用家长园地向家长传授一些平安教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种平安教育。15每天对班里的环境和玩具材料进行平安检查，避免平安事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿。16记特殊的号码。让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的 号码，家庭住址等并学习正确拨打特殊 号码：110、119、120等。三在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保高低楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤。引导幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙。保证幼儿平安。6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里四家园合作。充沛利用家园联系册，联系栏加大平安知识的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的平安意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长仔细阅读并签回执。幼儿园中班个人工作方案篇3一、班级情况分析大局部孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿平安，卫生知识，提高幼儿自我防备，自我爱护意识。二、教学工作1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体智德美全面开展。2、有目标地制作各科的教学具，及充沛地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培养幼儿的察看能力，和想象能力。3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿加入体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。4、每周一张贴好一周教学方案，预先备好课，课前做好教学工具准备。5、发展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。6、五大领域：1健康身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反馈敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯；根据指示做动作，开展幼儿身体的平衡感。2社会人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动平安与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；观赏中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京剧是一种独特的中国戏剧。自我认识智能，知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习关照植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯；体验形体扮演的乐趣。3语言语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高发明运用语言的能力。4艺术音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。加入幼儿园举办的律动比赛。5数理逻辑智能。察看区分空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比拟和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计办法并对讨论结果进行归类；比拟各种不同特征的线，培养敏锐的察看力。三、平安工作1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队，教室张贴平安标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。2、坚持每周进行一次常规平安大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，平安的教育。3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。四、卫生保健工作1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变方法。2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。3、充沛利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。五、家长工作1、坚持家园联系制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等情况，积极主动地向家长反馈幼儿在园学习情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反馈给家长知。并坚持两月发放一次家园联系册，以取得家长教育与幼儿园教育的一致。2、本学期结合教学发展一次亲子秋游活动及亲子运动会，积极参与社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合。3、利用家园天地向家长宣传育儿经验。4、利用网络与家出息行联系。幼儿园中班个人工作方案3篇】【精华】幼儿园中班个人工作方案3篇】