三年级下册科学科课件－土壤的保护｜人教版 (共20张PPT)教学文档

4. 4.土壤的保护土壤的保护受污染的土壤受污染的土壤土壤孕育着生命土壤孕育着生命1.土壤是覆盖在地球表面的一层土壤是覆盖在地球表面的一层 物质。物质。疏松疏松 小组讨论小组讨论土壤为人类提供了什么呢？土壤为人类提供了什么呢？ 1. 1.土壤土壤为植物提供了为植物提供了 ，为动物提供了为动物提供了 ，也为人类，也为人类提供了住所和制作物品的原提供了住所和制作物品的原料料 土壤是人类和动植物共同土壤是人类和动植物共同的的 。养料、养料、水分水分生存的栖息地生存的栖息地家园家园乱扔垃圾乱扔垃圾2.我们小学生可以通过我们小学生可以通过 等来保护土壤。等来保护土壤。植树造林、垃圾分类回收、环保宣传植树造林、垃圾分类回收、环保宣传寸草难生寸草难生3.失去植被的保护，土壤的蓄水能力将失去植被的保护，土壤的蓄水能力将 。下降下降 有的地方有的地方寸草难生寸草难生是因为生态环是因为生态环境恶化造成土地荒漠化，不能适宜境恶化造成土地荒漠化，不能适宜植物的生长。有的地方植物的生长。有的地方草丰林茂草丰林茂是是因为有良好的生态环境，土地肥沃因为有良好的生态环境，土地肥沃能适宜很多植物生长。能适宜很多植物生长。说一说说一说有哪些动植物及人类离不开土壤的事例？有哪些动植物及人类离不开土壤的事例？（1 1）植物生长）植物生长（2 2）北方窑洞）北方窑洞（3 3）鼹鼠的家）鼹鼠的家（4 4）制作陶器）制作陶器（5 5）土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人）土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用。类食用。（6 6）土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。）土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。（7 7）土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、）土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。家具材料、燃料等。任选五个填写在课本任选五个填写在课本6565页记录表页记录表4.我知道的动植物及人类离不开土壤的事例我知道的动植物及人类离不开土壤的事例 人类的这些活动会破坏土壤吗？人类的这些活动会破坏土壤吗？废电池扔到草地上废电池扔到草地上 一节一节1号电池烂在地里，能号电池烂在地里，能使使1平方米的土壤永久失去利平方米的土壤永久失去利用价值。用价值。 塑料垃圾被填埋在土壤中，降低塑料垃圾被填埋在土壤中，降低了土壤的透气性，同时也阻碍了植物了土壤的透气性，同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。利用。开山毁林开山毁林5.我们可以为保护土壤做些什么呢？我们可以为保护土壤做些什么呢？多植树造林，做多植树造林，做“护绿小队护绿小队”队员；队员；尽量不用塑料袋，买东西用环保袋，尽量不用塑料袋，买东西用环保袋，减少白色污染；减少白色污染；成立环保宣传小组，在校园内宣传，成立环保宣传小组，在校园内宣传，到社会上宣传，到家庭中宣传；等等。到社会上宣传，到家庭中宣传；等等。探究拓展台探究拓展台1.（工厂废水）（生活废水）（化工废料）、（工厂废水）（生活废水）（化工废料）、 （生活垃圾）、（化肥农药）（生活垃圾）、（化肥农药）2.“春种一粒粟，秋收万颗子春种一粒粟，秋收万颗子”。诗句中所说的由。诗句中所说的由“一粒粟一粒粟”变成变成“万颗子万颗子”靠的是什么？请收集描写土壤和人类亲密关系靠的是什么？请收集描写土壤和人类亲密关系的诗句。朗诵并默写下来。的诗句。朗诵并默写下来。答：靠的是土壤给植物提供了养料、水分等答：靠的是土壤给植物提供了养料、水分等物质，供植物健康成长。物质，供植物健康成长。悯农二首悯农二首 （李绅）（李绅）其一其一春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。四海无闲田，农夫犹饿死。其二其二锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。有大小不相等的颗粒，土质疏松。有大小不相等的颗粒，土质疏松。很粗糙很粗糙感觉很粘手感觉很粘手属于黑土壤，有很多的腐殖质。属于黑土壤，有很多的腐殖质。很适合种植庄稼和瓜果蔬菜。很适合种植庄稼和瓜果蔬菜。 四四1.答：植物的根可以广泛的深入答：植物的根可以广泛的深入土壤，吸收土壤中的水分和养料。土壤，吸收土壤中的水分和养料。 2.答：因为土壤可以为植物提答：因为土壤可以为植物提供养料和水分，为动物提供栖供养料和水分，为动物提供栖息地，为人类提供生存的原料息地，为人类提供生存的原料等。等。