第二单元信息窗1：分类

分类回顾反思回顾反思自主练习自主练习你说我讲你说我讲情境导入情境导入妈妈的衣服妈妈的衣服爸爸的衣服爸爸的衣服小明的衣服小明的衣服你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？怎样整理呢？怎样整理呢？怎样整理呢？爸爸：爸爸：妈妈：妈妈：小明：小明：可以按上衣和下衣整理。可以按上衣和下衣整理。还可以怎样整理呢？上衣：上衣：下衣：下衣：1.1.按按爸爸爸爸、妈妈妈妈和和小明小明分：分：爸爸：爸爸：妈妈：妈妈：小明：小明：2.2.按按上衣上衣和和下衣下衣分：分：上衣：上衣：下衣：下衣：分的方法不同，结分的方法不同，结果也不同。果也不同。1.1.把下面这些吃的把下面这些吃的整理一下。整理一下。2.2.把动物圈出来。把动物圈出来。植物植物3.3.分一分，地上跑的画分一分，地上跑的画“ ”，天上飞的画，天上飞的画“ ”，水里游的画，水里游的画“ ”。3.3.还能怎样分？还能怎样分？还能按颜色分：还能按颜色分：黄色：黄色：绿色：绿色：4.4.想一想，可以怎样分？想一想，可以怎样分？4.4.想一想，可以怎样分？想一想，可以怎样分？按形状分：按形状分：（1 1）（2 2）（3 3）4.4.想一想，可以怎样分？想一想，可以怎样分？按颜色分：按颜色分：红色：红色：绿色：绿色：黄色：黄色：