小学优秀教师年终述职报告

小学优秀教师年终述职报告 在那当了两年班主任。1993年就读于怀化师专美术专业专课（函授）， 199年毕业。1994年8月因工作需要调入麻阳县代远学校，任教过美 术、语文、数学、音乐、政治等科目，并连任班主任工作。工作出色， 曾经多次参加县里的赛课等活动。班级管理工作得到领导的一致好评， 也深受学生和家长的爱戴。所教科目多次获得全镇前三名。1999年8月 因家庭原因调入凤凰县落潮井中学，从事过美术、语文、历史、地理等 教学，也曾经以出色的课堂表现得到领导的高度评价。尤其是年全县的艺术教学公开课比赛中，本人以最后一名选手的排序夺得第二名的 成绩。年再次考入湖南师大美术专业本科（函授），年毕业。 年8月因工作需要调入凤凰县第二中学，担任美术专职教师。回顾这么 多年的工作，总结如下：一、倾肝胆，做奉献牢记着母校芷江师范学校门前的那块碑文：忠诚于人民的教育事业。当很多人受不了教师的平凡与辛劳而改行 或放弃时，我没有。因为我始终认为自己能做人类的灵魂工程师而感到 骄傲与自豪。也许没有谁会相信我曾经打算过工作在最偏远的最需要教 育的地方。现在每当看到那些在偏远地区默默奉献的教师感到无比敬 慕。所以，面对工作中的辛劳、误会、病痛等外在原因我都能调节。我 始终相信舍得吃亏的老师才会有高素质的学生，品德高尚教师才会得到学生的敬佩与爱戴。不想说很多的空话，我只想说学生的爱戴与真诚让 我的人生充满着温暖与幸福。我真诚地爱着教育，教育也回报我以快乐, 我真诚地爱着学生，学生回报我以幸福。二、勤思考，出特色我深知作为一名教师，教学水平的高低才是最 值得学生景仰的根本。我也牢记着师范语文老师陈振华对我们实习后的 总结：教学的水平还不能给你们定论，因为还有很长的教学之路等你们去 实践。是啊，永远不要停留在已有的成绩上面踏步。时代在发展，社会 在进步，教育理念也要不断更新。所以无论我取得如何可喜的成绩，也 从不骄傲自满。我知道，还有很多未知的东西在等我去发现，去思考， 去总结，去更新。所以我的课堂是新颖的，我能感觉学生的眼睛里对我 言语的期盼，他们轻松，快乐，热烈，还充满着美好与希望。能够始终 燃烧学生的求知欲望是我最值得高兴的。当然这需要我平时私底下多少 的学习与积累呀！以点带线，以线带面，以面带体是我教学中最重要的 教学手段。抓住尖子，培养后备力量，然后推动学校的教学工作是我能 出色完成教学工作的最根本的原因。三、善总结，苦修炼所有的苦不是白吃的，所有的累也不是白受的。没有这十九年来的勤勤恳恳的劳作，就不会有如今我这口若悬河，不是 我喜欢吹嘘，而是不小心也会很精辟。说点事实证明一下，就说说近五 年的吧：1、优质课：年在全县中小学音乐、美术优秀课比赛中，我的清晨荣获 二等奖；年在学校的教学比武中，荣获一等奖。2、教学论文与教研 管理：年在全州中小学教师艺术教育论文评选活动中，本人的浅谈中学静物色彩写生荣获三等奖；在 AA年全州的中小学艺术教育论文 评选活动中，以民族特色美术创作教学随笔获得一等奖；年以如 何运用艺术教育引导学生戒除网瘾发表在州级刊物民族教育与文 化；年以浅谈民族特色美术创作教学发表于国家级刊物读写 算教育教学研究年第9期。在州教育科学一五规划课题 城镇薄 弱学校预防青少年网瘾对策研究 参与活动，并尽了该尽的责任。在 年下学期班级管理工作中，成绩显著，被评为优秀班主任。在至学年度中，在凤凰县的千名优秀教师评比活动中，被评为其中的优秀辅 导教师荣誉称号。3、基本功：在年的全县中小学艺术教师五项全能比赛中，获得三等奖。4、继续教育：在AA年度全州中小学教师非学历远程培训中，成绩突出，被评为 优秀学员。在年参加全州的英特尔未来教育学习中，作品获得优秀 作品称号。四、勤劳作，获喜果在年首届全国中小学书法美术摄影作品大 赛中，辅导的学生中获奖如下：唐 （102班）和田 （100班）获一等奖，张 （班）和龙 （103班）获二等奖，陈 （97班）、刘 （103班）和龙 （102班）获 三等奖。在年，辅导的84班学生刘获得湖南省中小学美术书法摄 影比赛二等奖；AA年辅导的118班学生龙海以两幅作品分别获得湖南省 第三届中小学艺术展演获得艺术作品类中学组二等奖和三等奖。从年到年在全州的每年中小学幼儿园美术书法摄影比赛中，辅导的学 生作品年年有一等奖，二等奖和三等奖多得不再计算。本人每年都被评 为州优秀辅导教师。在年的首届彰名城风采.塑未来之星千人现场绘画比赛中，本人与同事田梅华辅导的学生以团体总分超越凤凰一中， 获得团体第一，为凤凰二中挣得荣誉。本人也因此而获得本学年度凤凰 县学科带头人的荣誉称号。在 年学生和老师互动演讲中，本人以全 校第一个出场，以最热烈的场面，以最高的分数获得演讲中的一等奖。大大鼓舞了学生们的学习勇气。那次演讲获得了教育局领导以及全校师 生的交口称赞。那不是我的骄傲，那只是我的幸福回忆。所带领139班表现一直优秀，在每个星期的班级班风评比当中，本班只有两个星期是 文明班级体荣誉称号外，其它的都是最佳文明班级体称号。不仅仅是因 为学生遥遥领先的出勤率，也不仅仅是因为无可挑剔的清洁卫生，还不 仅仅是因为每次考试在同样班级里的理想成绩， 更重要的是因为我艰苦 卓绝地奋斗建立起来的学生和老师之间相互的高度信任和班级体的向 上向善的那种核心力量。所有的荣誉都成为了过去，扪心自问自己的确 工作塌实，心里装着人民的教育事业，对得起国家给我的报酬，对得起 人民对我的希望，对得起自己的工作岗位。我将继续把人民的教育事业 放在心里，尽自己的热血与精力为国家和人民服务。小学优秀教师述职报告本人于年毕业于高等专科学校，年8月分配到东莱中学，年调到小学，年到小学，一直工作至今。年9月经张家 港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师， 同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。年12月取得了现代化教育技术合格证书，年11月参加普通话培训考核达到二 级乙等。年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计 算机系，现本科在读。年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩 合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信 息技术教学工作。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己， 要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和三个代表 重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争 取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以 上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好 每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学 生尊重和信赖的老师。一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时 代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析p 新问题、 解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研， 被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指 点下，成功申请了市级课题综合实践活动设计模式的研究，由我执笔撰写了东莱中心小学综合实践活动课程方案，我的活动方案奔 向也被选送苏州。年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的 指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老 师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文 大成智慧学与教育信息化 获准大会交流，并入选学术研讨会论文集， 现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题智慧学理论 在教育中应用研究方案的撰写。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊 重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐 浴般的教育。我的工作随笔教育，从尊重学生的个性开始实施心情教育培养健康心理一瓶钢笔水引起的思考再富也不能富孩子 在张家港日报家庭教育月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践别开生面 的家长会在关心下一代周报上发表，并在该社当年上半年好稿件 评选中获二等奖。我的思考家庭教育中的素质教育在张家港日报家 庭教育月刊刊登。三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在张家 港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科， 积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相 结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究 发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课 上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探 究式学习，使学生的知识来不只是老师，更多的是来自对书本的理解 和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不 忘时刻反思自己的教学行为。教学设计展现变化规律激发主动发现 在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖， 论文小学数学教学探例圆柱的认识教学案例对比分析p 中小学信息技术课堂教学初探小 学信息技术文字处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教育 当教学设计面对新课标相继发表。年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息 技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的 高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要 求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和 网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与 学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文信息化环境下战争与和 平的教学设计形神兼备的整合新课程：整合，可以更精彩 信 息技术与小学社会学科整合的实践与思考在国家级专业刊物上发表， 我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均 获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛 学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建 设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化 进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，年被评为张家港市 中小学现代教育技术应用先进个人。在平时的工作中，我能和同事友好 相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师 学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制 作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与 思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技 术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能 让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，年，朱思 颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。我还年轻，在教育的岗位上还须不 懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠, 而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索 和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持第第10页共10页本文到此结束，感谢您的浏览!第 6 页 共 6 页