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谜语导入谜语导入谜语谜语看不见，摸不着，看不见，摸不着，跑得快，又没脚。跑得快，又没脚。一去永远不回头，一去永远不回头，千金万金买不到。千金万金买不到。谜底：谜底：时间时间谜语导入谜语导入小闹钟小闹钟no zhng no zhng 小闹钟小闹钟1 小闹小闹钟钟想为朋友们做点事。想为朋友们做点事。2 大清早，小闹钟来猫头大清早，小闹钟来猫头鹰鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：面记着：“晚上我晚上我抓抓了三只老鼠，完成了了三只老鼠，完成了任务任务。”“”“哦，猫头鹰晚上抓小哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟离开了猫头鹰的家。3 小闹钟走到小小闹钟走到小兔兔子的家，看见墙上子的家，看见墙上贴贴着一张作着一张作息息时间表，上面写着：时间表，上面写着：“6点点15分做早操。分做早操。”小闹钟一小闹钟一瞧瞧，小兔子已经在，小兔子已经在院子院子里做早操了，不用里做早操了，不用叫叫醒醒它了。它了。4 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写着一行大大的字小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要我一定要改改掉睡懒觉的坏习惯。掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就小闹钟就使劲使劲闹起来：闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”5 小熊爬起来，说：小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：小闹钟说：“滴答，滴答，滴答，滴答，不谢，不谢！不谢，不谢！咱们咱们是好朋友嘛。是好朋友嘛。”6 有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。初读课文初读课文读准字音读准字音-走山路走山路完成完成任务任务已经已经院子院子改掉改掉作息作息使劲使劲瞧一瞧瞧一瞧一行字一行字多音字多音字多音字组词多音字组词行行h ng（银行、一行字、两行树）（银行、一行字、两行树）xng （行走、行动、行为）（行走、行动、行为）妈妈骑着妈妈骑着自行车自行车，带我到，带我到银行银行。2.我看到路口有许多我看到路口有许多行人行人，银行银行门口写着门口写着一行一行大字。大字。比一比比一比 读一读读一读听读课文：听读课文：1.用眼睛仔细看。用眼睛仔细看。2.用耳朵认真听。用耳朵认真听。3.用小手专心指。用小手专心指。4.用大脑思考：用大脑思考：小闹钟想做什么事？小闹钟想做什么事？ 小闹钟小闹钟想想_。 小闹钟想做什么事？小闹钟想做什么事？叫朋友们起床叫朋友们起床了解内容了解内容小闹钟分别到了谁的家？小闹钟分别到了谁的家？猫头鹰猫头鹰小兔小兔小熊小熊了解内容了解内容猫头鹰猫头鹰小兔小兔小熊小熊 你想跟小闹钟到谁的家里去就读一读那一段。你想跟小闹钟到谁的家里去就读一读那一段。想一想小闹钟有没有帮助它？想一想小闹钟有没有帮助它？读一读读一读到猫头鹰家到猫头鹰家 到到猫头鹰猫头鹰家的小朋友，你们看家的小朋友，你们看到了什么？到了什么？（看图回答）（看图回答）我在我在_,看到了看到了_。yngyng到猫头鹰家到猫头鹰家晚上晚上抓抓了三了三只老鼠，只老鼠，完完成成了了任务任务。我在我在_,看到了看到了_。猜一猜猜一猜这是谁的家？这是谁的家？认一认认一认到小兔家到小兔家作息时间表作息时间表6点点15分做早操分做早操. 到小兔家的小朋友，你们看到了什么？到小兔家的小朋友，你们看到了什么？（看图回答）（看图回答）我在我在_,看到了看到了_。认一认认一认( (休休 息息) )( (作作 息息) )( (静静 息息) ) 带带有心有心字字底的字，你还知道哪些底的字，你还知道哪些？想一想想一想想想 念念您您 思思到小熊家到小熊家 到小熊家的小朋友，你们看到到小熊家的小朋友，你们看到了什么？了什么？（看图回答）（看图回答）到小熊家到小熊家改掉改掉gigi我在我在_,看到了看到了_。到小熊家到小熊家谢谢你，谢谢你，小闹钟。小闹钟。滴答，滴答，滴答，滴答，不谢，不谢！不谢，不谢！小闹钟就小闹钟就使劲使劲闹起来：闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，滴铃铃，该起床了！滴铃铃，该起床了！” 如果小闹钟早上如果小闹钟早上6:30来到你的来到你的家，会看到什么？你需要它的帮助家，会看到什么？你需要它的帮助吗？吗？说一说说一说 做珍惜时间的做珍惜时间的小学生。小学生。一年之计在于春，一年之计在于春，一日之计在于晨。一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。寸金难买寸光阴。背一背背一背 你还知道哪些关于珍惜你还知道哪些关于珍惜时间的名言或者诗句？请时间的名言或者诗句？请分享给同学们。分享给同学们。作业：请你制作一张自己的作业：请你制作一张自己的作息时间表。作息时间表。作息时间表6：15 做早操7：20 吃早饭8：10 摘胡萝卜9点10点
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