识记现代汉语的字形1

识记现代汉语的字形“现代常用规范汉字的字形”是指现代汉语目前通行汉字的规范的书写形式。考查重点为词语(包括熟语)中的同音字，音近字和形近字。字形和语音结合起来考查也是一种趋势。考查范围：3500个常用字(国家语委规定的2500个常用字和1000个次常用字)。另外，在作文评卷、默写名句等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并且配以一定的分值。所以，本考点辐射面极广。(2011江苏)下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深 B察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶C孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田【解析】没想到，今年江苏改考成语为错别字，实出人意料！但是从考生的实际情况写错别字的现象太多出发，使用此招，应该有必要。【答案】A“卷”改为“券”，“拙”改为“绌”，“咳”改为“刻”。同音字同音致误是高考的一个重要考查点。同音字如何分辨用字的正确与否应掌握它的三种类型。1音同形似即读音相同，形状也相似。例如：“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”，还有“品尝”的“尝”与“赔偿”的“偿”、“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的“撩”，都属这类情况。 神采飞扬 穷兵黩武 应接不暇 闻名遐迩 涣然冰释 罄竹难书 一张一弛 味同嚼蜡 再接再厉 和蔼可亲 雷厉风行 毁家纾难 玉石杂糅 大相径庭 不胫而走 厝火积薪 铤而走险 幅员辽阔 过犹不及 功亏一篑2音同形异即读音相同，形状不同。例如“贡品”与“供品”、“法制”与“法治”，这几组词由于读音相同，在实际运用中极易张冠李戴，导致失误。另一种误用由于读音相同造成事实上的生造词语，如把“部署”写成“布署”，把“迫不及待”写成“迫不急待”，把“殴打”写成“欧打”等。礼尚往来 穷形尽相 人才辈出 不卑不亢谈笑风生 原形毕露 以逸待劳 迫不及 待变幻 无穷 直截 了当 记忆犹新 察言观色既往不咎 相辅相成 仗义执言 毛骨悚然工于心计 和 盘托出 鸠占鹊 巢 平心而论穷途末路 自力 更生 玩世不恭 歪风邪气3音同义近这类字虽然数量不多，但在判断时出现失误的可能性却极大，高考也曾考过。如“鹊”与“雀”就曾出现在高考试卷上。还有如“水蒸气”极易误写成“水蒸汽”，“销毁”误写成“消毁”等。 忘恩负义 委曲求全 座无虚席 粗制滥造 倒打一耙 渡过难关振聋发聩 纷至沓来 疾言厉色坚忍不拔 气势汹汹 披沙拣金盘根错节 貌合神离 危如累卵文过饰非 尾大不掉 谆谆告诫正襟危坐 文恬武嬉 嫉恶如仇例1、 (2009湖北)下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑 B漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹 C突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体 D张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【解析】A分庭抗理分庭抗礼。B.推心至腹推心置腹。D.估名钓誉沽名钓誉。【答案】C例2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 A含糊其辞隐约其辞强词夺理信口雌黄 B严惩不贷责无旁贷以逸代劳感恩戴德 C出类拔萃群英粹聚鞠躬尽瘁苍翠欲滴 D略见一斑斑驳陆离搬门弄斧搬弄是非【解析】B项“代”应为“待”。C项“粹”应为“萃”。D项“搬门弄斧”的“搬”应为“班”。【答案】A例3、下列句子中没有错别字的一项是 A一位代表激动地说，党的干部要敢于碰硬，要有为民造福的远大抱负，不能只想自己加官进爵。 B某医院以周末为由拒为孕妇实施剖腹产置男婴死亡，法院一审判决医院赔偿人民币7万余元。婴儿夭折，是无论用多少金钱都不能弥补的，医院应当引以为戒。 C斯巴达人是以要言不繁见称的。公元前四世纪的时候，称霸希腊的马其顿国王致函斯巴达说：“贵邦宜及早来附。设若朕挥军入境，将掠汝农田，戮汝丁壮，毁汝城池也。”斯巴达人的回信只有两个字：“设若！” D五色纸门笺用色彩浓重的紫色纸刻制，五张图案相同，均为传统纹样，寓有阖家欢乐、福寿双全、子孙繁衍的意思。【解析】A项“进”应为“晋”。B项“置”应为“致”。C项“繁”应为“烦”。【答案】D例4 (2010年高考湖南卷)下列各句中，有错别字的一句是( ) A湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。 B大型音乐舞蹈史诗复兴之路的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。 C素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。 D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。 【解析】 本题对错别字的考查放到句子中，增加了难度。 具体为D项“孕藏”应为“蕴藏”。选项每句话都有几个易混淆的字词，如 A项中的“束缚”“毋庸置疑”，B项中的“恢弘”“震撼”， C项中的“磬”“青睐”，解答本题需要考生平时正确的读写的积累，否则很容易错选。 例如“蕴藏”的“蕴”在试卷中写成了“孕”，前者是“包含事物或道理”，是“物质”这一方面的含义；后者是“怀着孩子”，是“生命延续”这一方面的意义，所以很明显就能发现这个“孕”字错了。 形近字现代汉字中有很多字的形状相似，但意义不同，这些字极易用错，而高考命题者却看中这块天地，以此设题考查学生。如“戌”与“戍”、“崇”与“祟”、“骄”与“娇”、“躁”与“燥”等形似字，高考都曾考查过，对形似字有四种情况我们应掌握。1音同而又形似的字如把“璧”(完璧归赵)写成“壁”；把“毖”(惩前毖后)写成“毙”；把“措”(不知所措)写成“错”；把“恻”(恻隐之心)写成“侧”等等。 这种误写，多为以常见字代替次常见字。病入膏肓 曲突徙薪 未雨绸缪草菅人命 白璧微瑕 祸国殃民 旁征博引 死不瞑目 戮力同心火中取栗 大有裨益 安分守己黄粱美梦 栩栩如生 眼花缭乱雪中送炭 毁家纾难 2单纯形似而造成误记比如“锭”与“绽”，“徒”与“徙”，“茶”与“荼”，“钩”与“钓”，“刺”与“剌”，“蒿”与“篙”，“管”与“菅”，“孤”与“狐”，“块”与“玦”，“苔”与“笞”，“裁”与“栽”等等。3由于偏旁相似，而形成误记比如“冫”“氵”不分，“礻”“衤”不分，“廴”“辶”不分之类的现象也是常见的。一小类是由于误记，记成另一个字，又称别字；另一小类则是记成错字根本没有此字。由于错字需要另铸字模，或另外拼字，字形常与其他字略有区别，一般不致被选入试卷作命题素材，但是在作文中由误记造成误写，仍是要影响评定考试成绩的。例1、(2009湖南)下列句子中有错别字的一句是 A黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。 B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。 D只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。【解析】D嘻戏嬉戏。【答案】D例2、(2010湖北黄冈中学月考)下列各组词语中，没有错别字的一组是 A收讫 和稀泥 谈笑风生 哀声叹气 B擂池 独角戏 察言观色 众口烁金 C部署 翘辫子 平心而论 同病相怜 D脉搏 金钢钻 心灰意懒 浑身解数【解析】A哀唉；B.擂雷，烁铄；D.钢刚。【答案】C例3、(2010湘潭市一模)下列各组词语中没有错别字的一组是A拌嘴殄灭抱屈吃里扒外急流勇退B宏图暴光凭添枉费心机开源节流C膏肓矫矜鸿儒集思广益骨哽在喉D昏聩就范侪辈市场分额大事渲染【解析】B凭平；C.矫骄，哽鲠；D.分份。【答案】A成语成语是固定短语，它的字形也是固定的，不可随意更改。成语中的易错字共有两种情形：1字形不同，意义有别，不是错别字，这类字很少。如：虎踞龙盘（虎踞龙蟠） 名副其实（名符其实） 筚路蓝缕（荜路蓝缕） 老羞成怒（恼羞成怒）2约定俗成，不能随意改动。如：少安毋躁 鞠躬尽瘁 仗义执言 平心而论 始作俑者 能屈能伸 寅吃卯粮 暗箭难防 剑拔弩张1、下列各组词语中，没有错别字的一组是A含糊其辞隐约其辞强词夺理信口雌黄B严惩不贷责无旁贷以逸代劳感恩戴德C出类拔萃群英粹聚鞠躬尽瘁苍翠欲滴D略见一斑斑驳陆离搬门弄斧搬弄是非【解析】B项“代”应为“待”。C项“粹”应为“萃”。D项“搬门弄斧”的“搬”应为“班”。【答案】A高考对汉字字形的考查，主要从形同形近致误切入的，对于错别字的辨析却更多地要借助语意、结构和逻辑推理以至综合各种方法才能准确完成，其具体操作流程如下： 一 音辨法即通过“读”发现书写错误的一种方法。当然这要求大家平时要读准字音（包括声调），才能准确找出错别字。缀（辍）学 辍读chu，缀读zhu惦（掂）量 掂din，惦 din 既（即）使 即 j , 既j宣（渲）染 渲xun, 宣xun宁缺毋乱（滥）滥ln, 乱lun例1.下列词语中没有错别字一组： A 贻误 灸手可热 通宵达旦 义愤填膺 B 辞藻 涸辙之鲋 百尺竿头 裨官野史 C 盅惑 妨碍交通 为山九仞 功败垂成 D 阵脚 吹毛求疵 不塞不流 以德报怨分析：A“灸手可热”应该为炙手可热;B“裨官野史”应该为“稗官野史”；C“盅惑”应该为“蛊惑”答案： D二.形辨法汉字中的绝大多数是形声字，许多音同音近形体也相近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁，所以，形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。从形旁入手，我们可以很便捷地识别字形的正误。 急燥、干躁应为“急躁、干燥”。“燥”和“躁”，前者从“火”，有“干”的意思，经常组成“干燥、燥热”等词；后者从“足”，人一着急，常常“足”有动作，“急躁、烦躁”就用它。病入膏盲应为“病入膏肓”，“肓”，“月”表意，“月”是“肉”的变体，“肓”与“肌肉、内脏”有关，指人的心脏与横隔膜之间的位置。“病入膏肓”意即病情已达到“肓”这个位置，已无法救治了。“盲”，“目”表意，“盲”是眼睛失明的意思。趋之若骛“骛”应为“鹜”。“鹜”下部为鸟，鹜是野鸭子，属于鸟类，走路摇摇晃晃，后来就把像鸭子一样去追求功名利禄的人的行为叫做“趋之若鹜”。而“骛”下部是“马”，马有奔腾、驰骋之意，可引申为“追求”，如“好高骛远”。峻、浚、竣“峻、浚、竣”这三个字，第一个有“山”，就有“高峻、峻岭、峻峭”；第二个有“水”，就有“疏浚、浚井、浚河”；第三个有“立”，就有“竣事、告竣、竣工”。例2.下列词语中没有错别字的一项：A 居功自傲 先发制人 彬彬有礼 强驽之末B 不经之谈 乔装打扮 开源节流 风弛电掣C 鞭辟入里 曾经沧海 难辞其咎 神形毕肖D 味同嚼腊 不假思索 毫无疑义 不可思议解析：A“强驽之末”的“驽”应该为“弩”；B”风弛电掣”的“弛”应该为“驰”；D“味同嚼腊 ”的“腊”应该为“蜡”。答案：C三.义辨法语义辨识法，即通过掌握、分析词语的意义来辨析字形是否正确的一种方法。“字不离词，词不离句，句不离篇”，在理解词语含义的基础上去掌握字形，便不易出错。1协从不问该词中的“协”是错误的，应为“胁”，为何是“胁”字？因为该词的意思就是“对因受威胁迫不得已而做坏事的人不去追究”。如果是“协”，就成了“协助别人干坏事的人可不予追究”，这样显然是不合情理的。2艰苦倍尝“倍”应为“备”，“艰苦备尝”的意思是“各种艰难困苦的滋味全都尝过了”。“备”作“全”“都”解，如写成“倍”，只能解作“都加倍地尝过”，这也是不合原词本义的。3世外桃园 “园”应为“源”。“桃园”是“桃树的园林”，“桃源”的典故是有人发现一片绝美的桃树与流水，然后去寻找它的源头，结果发现了一个美好的村庄。从典故来看，应是“源头”的“源”。 4脍灸人口“灸”应是“炙”。“脍炙人口”中的“炙”是一个会意字，上面的“”表示肉条、肉块，下面的“火”表示用火烤，“炙”就是“烤熟的肉”，理解了这个意思，就不会把“炙”错写成“灸”了。“灸”是形声字，“久”表音，“火”表意，“灸”，是一种治病方法。5默守成规“默”应为“墨”。此词是讲墨子这个人守城，有一套独特的办法，但这种守城办法，后来并没有随着形势的变化而变化。例3.下列词语中，有两个错别字的一组：A 隐忍苟活 歪风斜气 迫不及待 平心而论B 万事具备 弱不经风 宽宏大量 欲盖弥彰C 汗流浃背 徒有虚名 失之毫厘 礼上往来D 鸿篇巨制 蓬门荜户 椽木求鱼 摧山坼地解析：A“歪风斜气”应为”歪风邪气“；B“万事具备”应该为”万事俱备“；“弱不经风”应该为”弱不禁风“；C“礼上往来”应该为”礼尚往来“；D“椽木求鱼 ”应该为“缘木求鱼”。答案：B四. 结构法结构辨识法，即借助词语的结构特点来判断字的书写是否正确的一种方法。二字格词语，往往有同样的形旁，利用这个特点，可以快捷地识别一些词语字形的正误。1寂莫 两个字都有“宀”，应为“寂寞”。2陷井 两个字都有“阝”，应为“陷阱”。3葱笼 两个字都是“艹”，应为“葱茏”。4汇萃 两个字都是“艹”应为“荟萃”。5摧促 两个字都是“亻”，应为“催促”。这个规律不是绝对的，如脉络、玷污、宣泄、皱纹，就不能写作“脉胳、沾污、渲泄、绉纹”。利用对应关系辨析成语中的错别字成语中的错别字是高考考查的一个重点，有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关、相反，我们可以利用这一点去辨析。 1山清水秀“清”“秀”相对，不能写成“青”。2貌合神离 “合”“离”相对，不能写成“和”。3一张一弛 “张”“弛”相对，“张”指拉紧弓弦，“弛”指弓弦松弛，不能写“驰”。4仗义执言这个成语是由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成，所以“执”不能写“直”。5出尔反尔两个“尔”字相对，写作“出而反尔”则错！例4.下列词语中没有错别字的一组：A 惹事生非 高瞻远瞩 以儆效尤 鼓噪而进B 当仁不让 喧宾夺主 晨钟暮鼓 丰功伟迹C 讳莫如深 到处传诵 心劳日拙 计划缜密D 循规蹈矩 恶意诅咒 高歌猛进 插科打浑解析：A“惹事生非 ”应该为“惹是生非”；B“丰功伟迹”应该为“丰功伟绩”；D“插科打浑”应该为“插科打诨”。答案：A五 语境辨识法语境辨识法，即通过语境来判断字是否正确的一种方法。特别对同音词语，只有结合语境或词语组合才能准确有效地找到与之匹配的字。1.“国事”与“国是” “国事”既可以指对国家有重大影响的事情，也可以指一般的国家事务，颇具口语色彩；而“国是”则专指国家决策、规划等重大事务，是书面语的词语。2.“备至”与“倍至”“备至”的“备”意思是“周到”；而“倍”表示程度。3.“终生”与“终身”终身， 一生；一辈子（多就切身的事说） 例： 终身之计、终身大事（关系一生的事情，多指婚姻）； 终生， 一生（多就事业社会理想说） 例： 奋斗终生 例5.下列句子中，没有错别字的一句是A老师和家长应该怎样辅导中学生的课外阅读呢？我想从读精典起步，或许是有道理的。B铅字排版印刷非常耗费功力，这种工艺技术已经被计算机激光排版技术取代了。C假酒能毒死人，假药能害死人，内容不健康的出版物对读者也是遗害无穷的。D中国历史上有多少志士仁人，在国家危难关头挺身而出，他们不愧为中华民族的中流砥柱。【解析】A项“精典”应为“经典”；B项“功力”应为“工力”，两者都表示“功夫和力量”但“工力”还表示某项工作需要的人力；C项“遗害无穷”应为“贻害无穷”。【答案】D六 追根溯源法尤其是成语，或来自典籍，或寓言，或历史故事，如果不了解其出处及特定的文化内涵，就容易望文生义而出错。逢人说项：指唐朝诗人项斯。遇人便赞扬项斯。比喻到处为某人某事吹嘘，说好话。名列前茅：古楚军斥候兵拿茅来作信号旗用，斥候兵发现前沿敌人有什么动静，就举茅打信号。因此前锋就叫“前茅”。后来，人们借用“前茅”来比喻名次排列在最前面。喻名次或成绩排在前面，形容人十分优秀。 墨守成规：战国时墨翟善于守城，世人谓之“墨守”。后以“墨守成规”指固执旧法，一成不变。罪不容诛：形容罪大恶极 。西汉时期，河内人郭解是无恶不作的地方一霸，他非常狡猾，敢于请人出面抗拒皇上的命令。汉武帝对此十分不满，下令把他逮捕归案，办案的官员纷纷维护他。御史大夫公孙弘认为他罪不容诛，理应处死，终于汉武帝把他满门抄斩。 例6 下列词语中，没有错别字的一组：A 源远流长 精兵简政 子虚无有 杞人忧天B 感恩戴德 沆泻一气 花团锦簇 亦步亦趋C 温文尔雅 两全其美 良莠不齐 擢发难数D 鸠占雀巢 三缄其口 亟待解决 推陈出新解析：A项“子虚无有”应该为“子虚乌有”；B项“沆泻一气”应该为“沆瀣一气”；D项“鸠占雀巢”应该为“鸠占鹊巢”，诗经里有“维鹊有巢，维雀居之”。 答案：C答题技巧1考查要求一清二楚2细微差别明明白白3语言环境准确把握4辨析排除步步为营1考查要求一清二楚一定要看清题干要求，字形题的命题有两种样式：一是“有错别字的一组”，二是“没有错别字的一组”，一般都是结合在词语或者句子(语境)中进行考查。2细微差别明明白白在弄清含义的基础上，仔细比较，反复辨认形体上的细微差别，才能准确掌握它们的不同写法和用法，如“敝(敝帚自珍) 、弊(弊端)、蔽(蒙蔽)、敞(敞亮)” 又如“稗(稗官野史) 、裨(裨将) 、婢(婢女) 、捭(纵横捭阖)等。 ”3语言环境准确把握如把“迫不及待”的“及”写成“急”，把“覆水难收”的“覆”写成“复”等。究其原因，皆因对词义缺乏透彻的理解。4辨析排除步步为营(1)再现法，如“世外桃园”，我们再现陶渊明桃花源记中对“世外桃源”的描写，就可以直接排除。例1、(2010宜昌市一中一调月考)下列各组词语，书写全都正确的一组是 A糟蹋 副食店 流连忘返 前事不忘，后事之师 B装祯 暴发户 稍安勿躁 盛名之下，其实难副 C萎靡 工夫茶 常年累月 流水不腐，户枢不蠹 D斡旋 勘误表 指手划脚 机不可失，失不再来【解析】B“装帧”，“少安毋躁”。C.“功夫茶”，“长年累月”。D.“指手画脚”，“机不可失，时不再来”。【答案】A例2、(2010雅礼中学第三次月考)下列各组词语中有两个错别字的一组是 A名列前矛各行其事老生长谈葱茏 B度过难关凭心而论积思广益风姿 C人才辈出迫不及待山青水秀布署 D不肖子孙知人论世蜂涌而至气概【解析】A名列前茅 各行其是 老生常谈；B.渡过难关平心而论 集思广益；C.山清水秀 部署；D.蜂拥而至。【答案】C例1、(2009四川)下列词语中没有错别字的一组是 A倍增录像机拾人牙慧纷至踏来 B备至照相机招聘启示自作自受 C赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟 D观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红【解析】A纷至踏来纷至沓来；B.招聘启示招聘启事；D.黔驴计穷黔驴技穷。【答案】C例2、(2009重庆)下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 A愧疚必须品防微杜渐额首称庆 B搜寻吊胃口炙手可热按捺不住 C剽悍金刚钻始作俑者不明就理 D撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬【解析】A“必须品”应为“必需品”，“额首称庆”应为“额手称庆”；B.无错；C.“不明就理”应为“不明就里”；D.无错。【答案】C例3、(2009安徽)下列各句中，没有错别字的一句是 A黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。 B合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。 C电影梅兰芳真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。 D从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年，我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。【解析】A项，“波滔”应为“波涛”；B项，“头酬”应为“头筹”；C项，“不黯”应为“不谙”。【答案】D例4、(2009浙江)下列各句中，没有错别字的一项是 A目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。 B邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。 C横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。 D这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣，足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。【解析】A杆竿；B.偏片；D.叠迭。【答案】C例5、 （2010年四川卷）下列词语中没有错别字的一组是（ ）A.驰援 万户侯 明察秋毫 急风劲草B.规矩 流线形 歪风邪气 通宵达旦C.催眠 及时雨 寸草春辉 防患未然D.签订 护身符 屈指可数 语无伦次解析：A项“急”应为“疾”；B项“形”应为“型”；C项“辉”应为“晖”。故选D例6. （2010年天津卷）下列词语中没有错别字的一组是A甄别 腥红 亲和力 声名鹊起B迂腐 乔迁 舶来品 两全齐美C福祉 喝彩 挖墙角 甘之如饴D真谛 整饬 明信片 共商国是 答案D【命题意图】此题考查“识记现代汉语普通话的字形”的知识，能力层级为A级。 【解析】A项中“腥红”应为“猩红”。B项中“两全齐美”应为“两全其美”C项中“挖墙角”应为“挖墙脚”。 例7 （2010年江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是A风靡 吻颈之交 自诩 一筹莫展B寒碜 礼尚往来 偿试 杀一儆百C端倪 改弦更章 虐杀 原形毕露D肆意 淋漓尽致 编撰 理屈词穷 答案：D（A、吻（刎）颈之交 B、偿（尝）试 C、改弦更张（张）例8 （2010年浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是A季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。B我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒噪的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。C初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着呼吸者凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。D世人仅以沧海一粟之身，却能精骛八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美，这是何等的境界！答案：C解析： A项中，微言大意微言大义；B项中缈渺 D项中纷繁人世纷繁人事。例9、（2011 重庆）下列各组词语中，有错别字的一组是 A嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里 B夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真 D诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角【答案】C【解析】本题主要考察形近字、同音字。C项:班师回朝。例10、（2011 天津）下列词语中没有错别字的一组是 A. 坐落 松弛 协奏曲 融会贯通 B. 扫描 恢谐 天然气 振耳欲聋 C. 搏弈 巨擘 殊不知 毋庸置疑 D. 竞标 临摹 吓马威 门庭若市【答案】A【解析】B项中诙谐，震耳欲聋；C项中博弈；D项中下马威例11、（2011 山东）下列词语中，没有错别字的一组是 A. 签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备，只欠东风 B. 端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡，水来土掩 C. 惊诧 震慑力 眼花瞭乱 一言既出，驷马难追 D. 延袭 扫描仪 不屈不饶 知己知彼，百战不殆【答案】B 【解析】发帖子，眼花缭乱，沿袭例12、（2011 江西）下列词语中，没有错别字的一组是 A.渲染 侯补 霎时 不落言筌 B.端详 肄业 坐镇 怨天尤人 C.国萃 吞噬 神采 要言不烦 D.蛊惑 钟磬 亲睐 惹是生非【答案】B【解析】A项侯补应为候补；C项国萃应为国粹；D项亲睐应为青睐。12