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沙桥中心学校小坝完小2013- 2014学年第一学期教研工作计划、指导思想：本学期我校以全面贯彻国家中长期教育改革与发展规划纲要的精神和教育主管部门工作为工作要求，进一步有效地实施新一轮基础教育课程改革为主 线，整 合教研力量，积极探索新课程理念下的课堂教学，深化新课程改革意识，促进教师专业 的发展,优化教育教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方 式，强化校本教研提 高学生综合素质，提高我校的教学质量。、工作目标和重点1、强化制度建设。根据学校实际，建立相应的学习制度，教研活动制度，课题研 究制度等等，通过制度的建设，强化工作落实，促进教研活动扎实地开展。2、学校 继续抓好教学常规落实，促进教师教学课堂教学水平，充分调动教师的教学积极性。 加强教学常规管理，要切实提高教学质量意识，结合学校实际，对备课、上课、批改, 辅导和考试，制订切实可行的管理目标，要开展定期、非 定期的检查和监督。3、认真组织教师抓好新课标、新教材的学习、研讨与实验推广工作。加强 教 师理论学习，通过理论指导教学实践，扎实有序深入开展形式多样的教学研究 活动, 不断提高教师的教学水平、业务素质和教科研能力。4、加强集体备课。建立和完善集体备课制度，经常性开展教学研究活动，积极 推广教研成果，不断改进教学方法。学校针对重点课。难点课定期开展集体备课, 共享研究成果。每次活动都要做到 四定一有”。即:定时间（提前定好活动时间；定 地点（多媒体教室；定内容（围绕主课题从自己研究角度去谈；定中心发言人；一 有”指有活动记录。新老师教师之间要互相帮助，取长补短,充分利用集体备课资源 开展二次备课，共同提高课堂教育教学实效。5、加强校本教研活动，在活动的基础上，本学校继续组织好学科集体备课 活动, 切实解决学校规模小、缺乏学科带头人，缺乏教研氛围等实际。充分发挥校本教研 的作用，提高教师的水平。6积极组织学校学科竞赛活动，培养学科特长生，激发学生学习兴趣。7、组织教师学习教研理论、素质教育理论，信息理论，以及新课程理念，倡导教 师在教学实践中体现新课程的教学思想，关注学生的学习活动，转变学生的学习方 式，促进青年教师快速发展。8、积极推荐学校教师参加教科研知识培训，切实提高教师的课堂教学水平和教 育教学综合能力。9、继续抓好学校课堂教学、教学案例和教学论文评比活动。10、积极开展学校学校教师、优质课获得者的展示课活动，传递新课程教学 理念,提升教师整体水平。三、分月工作安排九月份1、安排科任教师。（九月二日2、 各班分析上学年期末考试成绩。（九月二日3、 查阅教师工作总结、教学计划。（九月九日4、查阅教师备课、批改作业。（九月二十六日十月份1、积极开展观课、议课研讨活动。2、组织教师参加教学观摩学习。3、组织开展研讨中高年级阅读教学方法。（组织；杨永兰老师；十月十七日4、查阅教师备课、批改作业。（十月三一日十一月份1、积极组织我校教师参加教学研究。2、组织教师参加教学观摩学习。3、组织开展研讨如何提高中高年级计算正确率的有效途径。（组织；王建聪老师；十一月二十一日4、查阅教师备课、批改作业。（十一月二十八日十二月份1、组织教师参加教学观摩学习。2、推选我校教师参中心学校组织的课赛。3、组织开展研讨低年级识字教学方法。（组织；戴永兰老师；十二月十九日4、查阅教师备课、批改作业。（十二月二十六日2014年元月份1、做好我校各班教学质量研究性测试工作。2、积极配合中心校教科研工作考核评估工作。3、认真撰写本学期教科研工作总结。沙桥中心学校小坝完小0一三年九月二日
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