冀教版八上第18课《难忘九一八》学案

2019最新冀 教版八上第18课难后* 九一八学案 题难忘九一八课型新授授课人授课时间学习目标知识目标：通过本课的学习，使学生掌握九一八事变的经过、结果；东 北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的 和平解决及意义。能力目标：通过引导 学生对教材的深入分析，培养他们运用史料分析问 题的能力，进一步提高学生的综合归纳能力。情感态度与价值观：通过学习九一八事变，激发学生对日本帝国主义野蛮侵略的仇恨和对蒋介石/、抵抗政策的义愤，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。通过 对共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事 变的方针，向学生进行热爱共产党的教育教学重点九一八事父教学难点西安事艾教 学过程预 习 导 航1、九一八事艾时间 地点 结果。2、九一八事艾爆发后，各界有何反应？蒋介石：下令。全国人民：反对蒋介的 ,要求 。东北人民和未撤走的东北军：组织起,，抵抗日军的侵略。共产党：派等在东北组织，开展游击战争。3、西安事艾背景：在民族生死关头，提出主张,要求停止内战，一致抗日。和接受共产党的主张，要求蒋介石停止内战，联共抗日。蒋介石拒绝他们的要求 ，并督促他们进攻 。4、西安事艾时间地点人物结果意义1.我的问题：（经过上面的学习，你还用什么疑问，请提出来探 讨）合.作 探 究2.我们的问题：（大家共性的问题 ，发现一个问题，甚至比解决 一个问题还要有价值，你们小组/、能解决的，向全班同学推荐有价值的问题）展示 交 流3.老师的问题：（大家分析讨论 ，群策群力，看谁表现更精彩）（1）日本侵略东北，为什么先制造柳条湖事件？（2）在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石 ，共产党不仅主张不杀他，反 而主张和平解决，释放他，说说这是为.什么学习整理熟读记忆反 馈 练 习1、为发动九一八事变,日本群略者有预谋的制造了（）A四一一事变B柳条湖事件C皇姑吞事件D七七事艾2、“我的家在东北松花江上。从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪”歌词中“那个悲惨的时候”指的是 （）A九一八事艾 B七七事艾C八一一事艾 D南,京大屠杀3、九一八事变后,东北三省迅速沦陷的主要原因是（）A日本侵略军大规模进攻B东北军执行蒋介石的不抵抗政策C抗日义勇军力量弱小D张学良执意撤军到关内4、小华是辽宁沈阳某初，级中学八年级学生，每逢A学期开学第二周的第一天，都能听到长长的警报声。这是警醒人们,不要忘记（）A鸦片战争B甲午中日战争C八国联军侵华战争D九一八事变5、张学良、杨虎城发动西安事变主要是为了（）A要求蒋介石停止内战B要求蒋介石联共抗日C与共产党友好相处D打回东北去6、四女事变和平解决取有利于（）A国民党B兵谏部队C共产党D中华民族材料分析我们为什么要这样发动，为争地盘吗？不是，为泄私愤吗？也不是！我们反对政府屈服的外交！国都要亡了，还在这里自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。,-张学良、杨虎城告全体将士书请完成（1） 材料反映了张学良、杨虎城发动了什么事变？（2） 张、杨发动这一事变的原因是什么？（3） 事件发生后，中共提出了什么解决方针？中共的出发点 是什么？有何历史意义？学 教 反 思 4 / 4