三字一画实施方案

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资源描述
市十五中学关于展开教师“三字一画”一、指导思想:为提升教师的书写规范,增强教师的语言文字基本功训练,提升教师书写水平,课堂教学业务水平,结合上级相关文件的精神,学校决定在全校范围内举行教师三字一画技能比赛。具体方案如下:二、参赛对象:全体教职工3、 比赛时间:2016年4月28日四、比赛地点: 三楼会议室五、比赛要求:、比赛规定用正楷字体,比赛共分为四项,每项比赛时间为10分钟,分值100分,个人得分为四项总分。、比赛用的黑板、毛笔、墨汁、彩笔、粉笔、纸张由学校提供;钢笔由参赛者自备(钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔)6、 评委: 蔡立明 吐逊古丽 杨新凤 王天宝 李娟 苏靖云 肖海瑛 七、评分标准:采用100分制(1)粉笔字、毛笔字、钢笔字评分标准: 字迹工整,无错别字 单字笔画分布均匀 字体端正笔画有轻重变化 大小布局合理 间架结构合理 行笔流畅,整齐美观 版面安排美观,布局合理 书写有鲜明的艺术特色10分10分20分10分20分10分10分10分(2)简笔画评分标准;评分标准分值1、图形准确、布局美观,构图合理、比例匀称、完整得体。30分 2、线条流畅,充分表达艺术的形式美。20分 3、笔画简练,自如地使用简笔画技巧。10分 4、创意画主题突出,布局合理,作品富有创造性和艺术感染力。40分八、比赛流程:参赛选手4月28日15:00在三楼会议集中,教务处现场抽签分组。随后参赛教师按组参加比赛。九、比赛顺序:项目毛笔字钢笔字粉笔字简笔画组时间第一组第二组第三组第四组第二组第一组第四组第三组第三组第四组第一组第二组第四组第三组第二组第一组十、大赛工作人员分工:1、比赛材料准备: 协调总务处即时准备好比赛所用的各种工具材料(包括粉笔、板擦、三字一画的答题纸等),比赛前摆放到相对应位置。2、赛场准备:提前调试好比赛所用工具。3、通知参赛选手、抽签分组:肖海瑛4、活动方案、评分表、评分标准印发,试题印制:肖海瑛5、现场协调:包括发题、收卷、评分表收发,及现场各种临时性工作:肖海瑛 苏靖云 李娟6、统分:肖海瑛 蹇红丽十一、几点要求: 1、各参赛选手要提前准备,认真对待,按时参加,确保本次活动赛出水平,充分展示自我。 2、比赛时不许带手机及任何资料。 3、各评委要严格按照评分标准,客观公正地实行赋分。 4、各工作人员要相互配合,提前做好各种准备工作。 市十五中学教务处 2016.4市十五中学教师“三字一画”大赛赋分表组别:第组 姓名: 个人总赋分:毛笔字赋分表字迹工整,无错别字10分单字笔画分布均匀10分字体端正笔画有轻重变化20分大小布局合理10分间架结构合理20分行笔流畅,整齐美观10分版面美观,布局合理10分书写有鲜明的特色10分总赋分钢笔字赋分表字迹工整,无错别字10分单字笔画分布均匀10分字体端正笔画有轻重变化20分大小布局合理10分间架结构合理20分行笔流畅,整齐美观10分版面美观,布局合理10分书写有鲜明的特色10分总赋分粉笔字赋分表字迹工整,无错别字10分单字笔画分布均匀10分字体端正笔画有轻重变化20分大小布局合理10分间架结构合理20分行笔流畅,整齐美观10分版面美观,布局合理10分书写有鲜明的特色10分总赋分简笔画赋分表图形准确、布局美观,构图合理、比例匀称、完整得体。30分线条流畅,充分表达艺术形式美20分笔画简练,自如地运用简笔画技巧10分创意画主题突出,布局合理,作品富有创造性和艺术感染力。40分总赋分评委签字: 2016年4月
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