文件的下—华责斌

第二章 信息获取第三节 文件的下载教学内容 网络文件下载的基础知识 网络文件的基本下载方法重点文件的下载难点选择适当的途径下载文件一、导入新课：通过教学网络展示一个flash动画和播放一首mp3。同学们一定都非常喜欢听，那么也一定想获得这些文件。那怎么获得呢？任务一：各个小组在相关网站上的下载栏目里下载下面两个文件中的任意一个： (1)千千静听播放器（2）WinRAR 二、文件及其类型指计算机里的文件，它是用文件名来指计算机里的文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集合体，计算机中的信息通标识的一组相关信息的集合体，计算机中的信息通常以文件的形式在存储器中保存的。常以文件的形式在存储器中保存的。文件是计算机中的一个独立对象，有很多的属性，文件是计算机中的一个独立对象，有很多的属性，其中最重要的属性是：其中最重要的属性是：文件名、存储位置、内容文件名、存储位置、内容文件的名称，通常由主名和扩展名组成，中文件的名称，通常由主名和扩展名组成，中间用间用“.”隔开。隔开。例：例：主名主名扩展名扩展名 内容主要是一条一条可以被计算机理解和内容主要是一条一条可以被计算机理解和执行的指令，它可以指挥计算机完成各种执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂的任务，这种文件主要是一些应用软复杂的任务，这种文件主要是一些应用软件，通常以件，通常以EXE做为文件的扩展名。做为文件的扩展名。a.可执行文件可执行文件 可以被计算机加工处理展示的各种数字可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息，如输入的文本、制作的表格、描化信息，如输入的文本、制作的表格、描绘的图形、录制的声音等，常见的类型有绘的图形、录制的声音等，常见的类型有HTML、PDF、TXT、JPG、SWF、RM、RAM等。等。图形图像类图形图像类型型文本类文本类型型音、视频类型音、视频类型三、文件资源的查找方法在计算机、局域网和因特网上，分布着各种各样的文件资源。如果我们需要这些文件资源，则先要知道这些文件具体存储在什么位置？文件名字、类型和属性是什么？列举本机、局域网、因特网上文件的查找方法：本机路径：在本机本机路径：在本机 C:WindowsMedia上查找上查找chimes.wav文文件件UNC路径：在教师机上查找路径：在教师机上查找“本节任务本节任务.doc”文件文件URL路径：在因特网上查找关于路径：在因特网上查找关于“上海世博会上海世博会”网页网页任务二：Mp3音乐当前非常流行，有些同学经常上网下载最新的mp3。请以小组为单位按要求选择完成以下任务，并将结果存储到教师机中。（1）选择某一类或某位歌手、词曲作家的mp3音乐并下载。（2）下载与所选择的mp3音乐相关的图片、文字说明。（3）搜索并下载以所选择的mp3音乐为主题的MV（可以是动画作品，也可以是视频文件。）参考工具资源：（1）下载文件的途径多种多样，因人而异，因任务而异，请选择表中合适的下载途径，完成任务2的具体操作。下载文件的途径：专题网站下载FTP下载商家网站下载在某一专题范围内，专题网站收录的文件比较丰富。百度mp3搜索：http:/音乐极度：http:/FTP服务器是专为文件传输服务的，可用于多个文件及大文件的下载。北大天网：http:/商家网站发布的资料是经认真分类和整理的，往往最具权威，更新及时。华纳线上音乐杂志：http:/.tw(2)下载文件的方法也是多种多样的，既可以直接下载，也可以利用下载工具进行下载。利用下载工具进行下载可以达到高效下载的目标。常用文件下载工具简介类型特点举例通用下载工具网站下载工具FTP下载工具流媒体下载工具其他专用工具任务三：针对上述文件下载及以往经验，就下载的合法性问题（如知识产权）进行讨论。例如：（1）mp3音乐的网上非法上传和大量下载，对音乐事业的发展产生了什么影响？我们应该采取什么有效的措施？（2）一些盗版软件在网上下载和传播使用，这样会出现什么样的社会问题？你的看法如何？归纳：将下载文件引用到自己作品中的时候，一定要遵守法律法规和道德规范，要尊重别人的劳动成果，注明相应的出处。共享软件允许用户在一定范围内使用和传播，但未付费注册的用户多受到时间和功能上的某些限制。自由软件允许自由传播，但也要尊重版权，一般不得用于商业目的。课堂小结 文件及其类型 文件资源的查找方法 下载文件的途径