七年级英语上Starter-Module1

Starter Module 1My teacher and my friends模块学习目标 小小罗盘，导引学习方向！【目标导学】学会26个英文字母的读法和写法。学会用英语打招呼、问候或介绍人物。教材全解【知识结构】类别课程标准要求掌握的内容 必备单词词 名词：friend，teacher，class，girl，boy，morning，afternoon，partnermother，son，daughter 代词：my，you，yourI，what 动词：sit，stand，thank副词：how感叹词：goodbye 常考短语 good morningaftern00n，your name，my teacher，thank you 经典句型 1一Whats your name?Im Lingling 2一How are you7一Fine，thanks 3一This is Miss Li一Hello，Miss Li 请预览后下载！重点语法 人称代词;连系动词be 模块阅读提示提纲挈领，总揽知识重点! 请预览后下载！Unit 1 1class的用法(4) 祈使句的用法(5)2hello的用法(5 ) 3thank you的用法(5) Miss的含义(6)4goodbye的用法(6)5字母书写歌(6) Unit 21Goodmorning的用法(9)2sorry的用法(9) 英文标点符号的书写规则(9)3Whats your name?(10)4How are you?(10)5Good afternoon(11)6fine的用法(11) too的用法(11) Unit 3 1This is句型(14 )2shes与连系动词be的用法(14)3Ms的用法(14) 辨析：Mr，Mrs，Ms与Miss(14)4my的用法(14) 辨析：I，me与my(15)5什么时候用大写字母?(15)请预览后下载！教材内容全解 名师解析，拨开眼前迷雾！Unit 1 Hello,Miss Li 李老师好。英汉对译Listen and point听一听。指一指。图片译文1Class,please stand up .Hello,class同学们，请起立。同学们好。Hello，Miss Li李老师好。Classplease sit down同学们请坐。Yes，Miss Li是，李老师。2Linglingsit down，please玲玲，请坐。 Thank you，Miss Li谢谢你，李老师。Daming，please sit down大明，请坐。Thank you，Miss Li谢谢你，李老师。3Goodbye，class同学们，再见。Goodbye，Miss Li李老师，再见。Listen and say.听一听，说一说。Listen and say听一听说一说。Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq R r Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy ZzListen and number听录音标序号。g G o O b B i I f F v V 答案链接g G3 oO 1 bB 4 iI 6 fF 5 vV 2请预览后下载！Write写一写。Match 与图片搭配请预览后下载！1Thank you! 2Please sit down3Hello 14Goodbye5Please，please 16No，thank you谢谢你!请坐下。你好!再见。请，请!不了，谢谢你。请预览后下载！答案链接1d 2b 3e 4c 5a 6fsay说一说请预览后下载！ Miss Li： up，classHello，classClass： 。Miss LiMiss Li：Please downClass：Yes， 李老师：同学们， 。同学们好。同学们： ，李老师。李老师：请 。同学们：是， 。请预览后下载！答案链接Stand，Hello，sit，Miss LiWork in pair,Say结对练习。说一说。图片译文1Hello，Jack你好，杰克。Hello，Lucy!你好，露西!2Please sit down,Lucy请坐，露西。Thank you，Jack谢谢你，杰克。3Goodbye，Jack杰克，再见。Goodbye，Lucy露西，再见。Listen and sing.听一听,唱一唱。A B C D E F G H I J K L MN O P Q R S T U V W X Y Z内容详解1.Class please stand up .同学们，请起来。(1)class在此指班上的学生，意为“同学们”，作集合名词，表示一个复数的概念。联想class的常见用法 含义 用法 例句 同学们 指班上的全体同学，作主语时 谓语动词用复数形式 Good morningclass同学们，早上好。 Our class are oil the farm我们班在农场。 班级 指班级这一整体作主语时谓 语动词用单数形式。班级与 数字的开头字母均要大写 Class Five is on the first floor五班在一楼。 含义用法例句 课 指某节课 We have six classes every day 我们每天上六节课。 (2)Please stand up请起立。 这是一个祈使句。祈使句常用来表示命令、请求、建议等，其结构特点是省略句子的主语，以动词原形开头。其否定形式是在动词原形前加dont。有时为了表示委婉的语气，可以在句首或句末加上please。如果把please放在句末，前面要用逗号与主句分开。请预览后下载！ Sit down，please请坐下。 0pen the door打开门。 Dont close the door别关门。用法歌诀祈使句用法歌诀祈使句。祈使句，请求命令或建议； 主语是you常省去，动词原形开头住； 否定形式要注意，句首要把Dont添；要讲客气用please，句首句来没关系。2Helloclass同学们好。hello int(表示问候)喂(1)hello与hi是同义词，是英语中使用频率最高的日常用语之一。多用于非正式场合，常用来表示问候或引起对方的注意，既可用于朋友和熟人之间，也可用于陌生人之间，既可单独使用，也可以加称呼语，语气比较随便，对方也用同样的方式回答。 Hello，whats your name?你好，请问你叫什么名字? Hi，my name is John你好，我叫约翰。注意在比较正式的场合用“Good morning”或“Good afternoon”等代替“Hi!”和“Hello!”。(2)“Hi!”和“Hello!”也可用作打电话用语。 Hello!May I speak to Betty，please? 喂!我可以同贝蒂讲话吗? 一Hello!This is Betty speaking喂!我是贝蒂。英语中打招呼用语大全：(1)Good morningafternoonevening!早上下午晚上好!(2)How are you?你好吗?(3)How do you do?你好!(4)HelloHi!你好!Thank you Miss Li.谢谢你，李老师。(1)thank you中的thank为动词，后跟宾语。 Thank her谢谢她。注意在荚美国家，Fhank youThanks是使用频率最高的礼貌用语之一。当别人帮助、祝福或关心你时，应使用“Thank you”应答，表示谢意。当得到对方称赞、夸奖时也用“Thank youThanks”来应答，以示礼貌。这一点与我们国家不同。一Your English is very good你的英语很棒。一Thank you谢谢你。拓 展常用的回答别人感谢的用语有：You are welcome不用谢。 Not at all不客气。Thats all right没什么。不用谢。(2)Miss是对未婚女士的称呼，意为“小姐”，一般用于姓氏前，首字母必须大写。 在英语中“MissMr+姓氏”也常用来表示“老师”。 Good morning，Miss Wang王老师，早上好。注意在英语中，teacher表示一种职业，一般不用于称呼语中。4.Goodlbye，class同学们再见。请预览后下载！(1)goodbye是较正式的“道别”用语，回答时也用goodbye。 Thank you and goodbye谢谢你，再见。 Thats all rightGoodbye不用客气。再见。(2)较随意的“道别”。 “Bye-bye!”多用于儿语和口语中，意为“再见；再会”，用法及语气较随便。 See you一般也用于不太正式的场合，后面可接时间状语，如：See you again意为“下次见”，多用于亲友之间，不宜用于初结识的朋友。 Have a goodnice day是美国人喜欢用的道别语。5一点通字母书写歌。字母书写有规则，右倾5正适合。大写都在上两格，头不顶线是原则。跟综训练一、根据汉语提示选出正确答话1下午遇见老师时，你应该说： 。A. Good eveningB. ThanksC. Good afternoon2当老师请你坐下时，你应该说： 。A. OKB. Thank youC. Hello3初次认识某人，你对他说的问候语应该是：。A. How are you?B. Whats your name?C. How do you do?4当你想和同学再见时，你应对对方说： 。A. GoodbyeB. Good morningC. How are you?5当你向别人认错时，你应该说： .A. EXcuse meB. Im sorryC. Im OK二、汉译英 1“你好吗?” “很好。谢谢。你呢?” 2“请问你叫什么名字?” “我叫玲玲。” 3“请起立。” “是的，李老师。” 答案速递一、1C 2B 3C 4A 5B二、1How are you? 一Fine,thank you,And you? 2Whats your name，please? My name is LinglingIm Lingling 3Please stand up 一Yes，Miss LiMr LiUnit 2 Good morningIm Tom Hanks请预览后下载！早上好。我叫汤姆汉克斯。英汉对译Listen and point.听一听，指一指。图片译文 1Good morningWhats your name?早上好。你叫什么名字? Sorry?请你再说一遍，好吗? Whats your name?你叫什么名字? Im Lingling我叫玲玲。 Hello，Lingling你好，玲玲。 2Whats your name，please?请问您叫什么名字? Im Miss Li我是李老师。 Good morning,Miss LiHow are you?早上好，李老师。你好吗? Fine，thanksHow are you，Lingling?很好，谢谢。你好吗。玲玲? Fine，thank you很好，谢谢您。请预览后下载！Listen and sayMatch1Good morning2Whats your name,please?3How are you?aIm Miss LibFine，thanksCGood morning听一听，说一说。把问候语与答语搭配起来。早上好。请问你叫什么名字?你好吗?我是李老师。很好，谢谢。早上好。请预览后下载！答案链接1e 2a 3b答案链接请预览后下载！Listen and checkWrite 1Good morning，Mr WangGood morning， Mr Wang 2How are you? 3Fine,thanks 4Whats your name? 5Sorry? Listen and numberaMiss Li：Good afternoon 口 bMiss Li：How are you，Daming? cMiss Li：Good afternoonWhats your name? 口dDaming：Good afternoonIm Daming eDaming：Sorry? fDaming：Im fine，thanks听录音，检查核对。写一写。 早上好，王先生。早上好，王先生。你好吗? 很好，谢谢。 你叫什么名字? 请你再说一遍，好吗? 李老师：下午好。 口李老师：你好吗，大明? 口李老师：下午好，你叫什么名字? 口大明：下午好。我是大明。 口大明：请你再说一遍，好吗?口大明：我很好，谢谢。 口请预览后下载！请预览后下载！答案链接 a.1 b.5 c. 3 d. 4 e. 2 f.6请预览后下载！say Teacher：Good morning You： Teacher：Whats your name? 说一说老师：上午好。你：老师：你叫什么名字?请预览后下载！You：Teacher：How are you?You：你：老师：你好吗?你：请预览后下载！Work in pairs.Ask and say. 结对练习。问一问，说一说。图片译文Good afternoonHow are you?下午好，你好吗?Im fine，thanksHow are you?我很好，谢谢。你好吗?I，m fine，too。ThanksWhats your name?我也很好。谢谢。你叫什么名字?1m Tom HanksWhats your name?我叫汤姆汉克斯。你叫什么名字?lm Julia Roberts我叫朱莉娅罗伯茨。内容详解1Good mornine早上好常用于较正式的场合。在非正式场合，如熟人和家人之间，可以省略Good，只用“Morning”。回答时也常用“Good morning”；在非正式场合，也可用Morning或Hi回答。温馨提示熟人之间问候可以加上称呼，这时称呼须放在Good morning之后，并用逗号隔开，句尾常用“!”。Good morning，class!同学们，早上好!2Sorry?请你再说一遗好吗？(1)sorry意为“对不起”，表示对自己所做的不恰当的或错误的事情表示歉意，可单独使用，也可以说： Im sorry。 lm sorry Im late对不起，我迟到了。温馨提示原文中sorry后用问号，表示因自己没听清对方说的话而表示教意，有希望对方再说一遍的含义，这时sorry读升调。也可以用另外一个词Pardon?也要用升调读。(2)英文标点符号的书写规则 句号“”和逗号“，” 紧靠第三线上方，不要写在第二格中间 冒号“：”和分号“；” 下端紧靠第三线上方，上端稍低于第二线 引号“” 与大写字母上端对齐 撇号“” 大致与小写字母i上面圆点持平或略高 问号“?”和感叹号“!” 大致与大写字母同样高低 连字符“一”和破折号“一” 在第二格中间 温馨提示引号的开始部分，即“”和括号的开始部分，即“(”，不能写在一行之末，但可以写在一行之首。所有其他英文标点符号，都可以写在一行之末，但不可写在一行之首。请预览后下载！注意英语中的句号是一个实心圆点，并非一个小圆圈。3Whats your name?你叫什么名字?(1)本句是以what引导的特殊疑问句，用来询问某人的姓名，在name前一般用形容词性物主代词。 Whats是What is的缩略形式。 Whats his English name?他的英文名字是什么? 一what is your name?你叫什么名字? 一My name is Charles我叫查尔斯。 一whats her name?她叫什么名字? 一Her names Jane她叫简。 注意英语和汉语句子在语序上存在较大差异。本句中疑问词what在前，后接一般疑问句，切莫按照汉语的语序将句子说成“Your name is what?”。(2)在询问对方姓名时，也可直接说：Your name，please?请问你叫什么名字? 在“Whats your name?”后也可以加上please，以示客气、礼貌。读的时候，前面用降调，please用升调。My name is+姓名以上问句通常有以下三种回答 Im+姓名直接用姓名 Im KateWhats your name?我叫凯特，你叫什么名字?My name is BethIm BethBeth我叫贝思。4How are you？你好吗?“How are you?”是熟人之间见面的问候语，意为“你好吗?”也用于询问对方的健康状况。答语可用：FineOK或Im fineIm OK，并用“Thank you”或“Thanks”来答谢对方的问候。作答者还习惯用“And you?”来问对方，以示关心，此时，对方可回答：Im fine，tooIm OK，too.。How are you?你好吗?FineThank youAnd you?很好，谢谢。你呢? Im fine，tooThank you我也很好。谢谢。注意And you?=And how are you?拓展How do you do?“你好!”是初次见面时的寒暄语，其答语也是用How do you do?一般两人边握手边说，尽管结尾是问号，但它并不是一个问句。5Good afternoon下午好。Good afternoon一般用于午后至太阳落山时，与“Good morning”一样，是常用的问候语。类似的还有：Good evening“晚上好。”一般用于晚上6点钟到10点钟的这段时间；当晚上10点钟到午夜这段时间告别时，则说：Good night“晚安。”对方也用同样的问候语来回答。6Im fine, too我也很好。(1)fine多指“身体好”“天气晴朗”或事物的特点、质量等“好”。 Its a fine day today今天是个好天气。 Dont worry!My parents are very fine不用担心!我父母身体很好。(2)too为副词，意为“也”，用于肯定句中，且常放于句末。 That apple is nice，too那个苹果也很好。拓展请预览后下载！too还可表示“太，过于”，后跟形容词或副词。This cup is too big这个杯子太大了。跟踪训练一、单项填空1 Good morning，Miss Zheng! ，Li Lei!A. Hello B. How are you C. Good afternoon D. Good morning2Oh，what a nice picture!You draw very well A. Yes，its not very good B. Yours is goodC. Of course not D. Thank you3 are you?Im fine，thanksA. What B. How C. When D. How old二、根据汉语意思完成句子1早上好，大明! ，Daming!2“你好吗?” ? “我很好，谢谢。” ， 3“你叫什么名字?” your ? “我叫毛毛。” is Maomao答案速递一、1D 2D 3B二、1Good morning 2How are you；am fine，thank you 3Whats，name；My 3nameUnit 3 This is my friend这是我的朋友。英汉对译；请预览后下载！Listen and point1Lingling：This is Miss Li Shes my teacher Hello，Miss Li Miss Li：Hello，Lingling Lingling ； Miss Li，this is my father Miss Li： Hello，Mr Wang Lingling：This is my mother Miss Li：Hello2Lingling：This girl is my friend，Amy Ms Zhao：Hello， AmyThis is my son， Mingming Lingling：Hello，MingmingThis boy is my friend，Jack Ms Zhao：Hello，JackThis is my daughter，Yangyang Lingling：Hello，YangyangListen and sayMatch1This is Leo2This is Ms He.听一听，指一指。玲玲：这是李老师。她是我的老 师。你好，李老师。李老师：你好，玲玲。玲玲：李老师，这是我父亲。李老师：你好，王先生。玲玲：这是我母亲。李老师：你好。玲玲：这个女孩是我的朋友，埃米。赵女士：你好，埃米。这是我儿 子，明明。玲玲：你好，明明。这个男孩是我 的朋友，杰克。赵女士：你好，杰克，这是我女儿， 洋洋。玲玲：你好，洋洋。请预览后下载！听一听,说一说。把左右两边搭配起来。这是利奥。这是何女士。请预览后下载！请预览后下载！3This is JuliaaShes my daughterbHes my soncShes my mother这是朱莉娅。她是我女儿。他是我儿子。她是我母亲。请预览后下载！答案链接1b 2c 3a请预览后下载！Listen and checkWrite1This is my daughterThis is my daughter2This is my mother 3This is Amy 4This is my friend 5This is my father 听录音检查核对。写一写。这是我女儿。这是我女儿。这是我母亲。 这是埃米。 这是我的朋友。 这是我父亲。 请预览后下载！Listen and number听录音标序号。答案链接1e 2b 3 f 4a 请预览后下载！SayDaming：This is ，Miss LiHello， Miss LiMiss Li：Hello，DamingDarning：This Miss Li：HelloMs LiDaming： Miss Li：Hello，Mr LiDarning： Miss Li：Hello，Leo说一说。大明：这是 ，李老师。 您好，李老师。李老师：你好，大明。大明：这是 。李老师：你好，李女士。大明： 李老师：你好，李先生。大明： 李老师：你好，利奥。请预览后下载！答案链接1my teacher 2is my mother 3This is my father4This(boy)is my friend，LeoWork in pairsSay结对练习。说一说。图片译文Hello，this is my friend，David Beckham你好，这是我的朋友，大卫贝克汉姆。Hello，David你好，大卫。内容详解1This is Miss Li这是李老师。 在介绍某人时，常用This is句型，意为“这是”，注意：this is不能缩写。介绍稍远处的某人，可用That is句型。若同耐介绍两个或多个人，可用复数形式 these或those。 Mum，this is my teacher，Mr Li妈妈，这是我的老师，李老师。 That is Miss Wang那是王老师。温馨提示一般来说，在交际场合中，应先把年轻人介绍给年长者；在宾主之间，应先介绍宾客；在男女之间，先把男士介绍给女士。请预览后下载！2. Shes my teacher .她是我的老师。 shesshe is，其中的is是连系动词，意为“是”。连系动词be的现在时形式有三种：am，is，are。 注意连系动词be要随主语的变化而变化，在I后变成am，在you后变成are，在she，he，it后变成is。如果是复数形式we，you，they，后面一定要用are 。 This is Ms He Ms女士(冠于已婚或未婚女子姓或姓名前的称呼) Ms(Mary)Green(玛丽)格林女士 辨析：Mr，Mrs，Ms，与MissMr“先生”，用于称呼已婚或未婚男性 Mrs“夫人”，用于称呼已婚女性 Ms“女士”，用于称呼已婚或未婚女性 Miss“小姐”，用于称呼未婚女性 注意(1)Mr，Mrs与Ms不能单独使用，而Miss可以。若单独称呼男性，则用Sir。 Yes，Sir是的，先生。(2)按英美等国的习惯，Mrs不能用于女子的姓氏前，而要用在丈夫的姓氏前。 Mr and Mrs Wang王先生和王太太(3)英美国家习惯称老师为Mr或Miss。一般不用teacher。4.This is my daughter这事我的女儿。 my是形容词性物主代词，意为“我的”，用于名词前作定语，不能单独使用。My father is a doctor我的父亲是一名医生。辨析：I，me与myl “我”，人称代词(主格)，位于句子开头作主语 me “我”，人称代词(宾格)，位于及物动词或介词之后作宾语 my “我的”，形容词性物主代词，位于名词之前作定语 一言辨异I love my parents and they love me我爱我的父母，他们也爱我。5. David Beckham 大卫贝克汉姆。这是人名的书写方法，姓和名的第一个字母都要大写。拓展什么时候用大写字母?(1)英语句子中第一个单词的首字母都要大写。 My name is Tina我叫蒂娜。(2)姓名中姓的首字母和名的首字母都要大写。 Liu Shuhai刘书海Jim Green吉姆格林(3)表示职务、称呼的首字母要大写。 Aunt Wang王阿姨Miss Lin林小姐(4)表示国名、地名、语言、某国人、机构名称等专有名词的首字母要大写。 China中国 Class Two 二班(5)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 WTO世界贸易组织 NBA美国职业篮球协会(6)人称代词I及常用语OK永远大写。跟踪训练一、汉译英1这个男孩是我的朋友。 请预览后下载！2这是我的姐姐。她是一名老师。 3这是我的女儿。 4“你多大年龄?”“我十三岁。” 5你是莉莉吗? 6这是杨扬，她是我的朋友。 7对不起，你是李先生吗? 8这是刘女士，她是我的老师。 二、根据句意及首字母提示完成单词1T you2Good a 3S up4This girl is my f 5This is Miss WangShe is my t 6This is my f 7This is my d ，Amy8This is my s 。Lily9Whats y name?10This is my m 三、根据要求改写句子1My name is Wang Lei(就画线部分提问) Whats ?2This is my son(改为否定句) This my son3The boy is my friend(改为一般疑问句) the boy friend?4I am Jim Green(改为同义句) Jim Gteen5My name is TomWhats your name?(改为同义句) TomWhats your name?6Please stand up(改为同义句) Stand ， 7Im very well，thanks(改为同义句) Im very well, 8He is my son(改为同义句) my son9He is my teacher(改为复数句) my 10what is your name?(改为同义句) your name?答案速递一、1The boy is my friend 2This is my elder sisterShe is a teacher 3This is my daughter 4一How old are you? Im thirteen 5Are you Lily? 6This is Yang YangShes my friend请预览后下载！ 7Excuse me，are you Mr Li? 8This is Ms LiuShes my teacher二、1Thank 2afternoon 3Stand 4friend 5teacher 6father 7daughter 8sister 9your 10mother三、1your name 2is not 3Is，your 4My name is 5Im 6up，please 7thank you 8Hes 9They are。teachers 10Whats模块大归纳主干知识归纳要点归纳，构建知识体系!【基础词汇】1hello 2教师 3please 4班级 5goodbye 6早上 7名字 8thank 9fine 10friend 11女儿 12Ms 【重点短语】1stand up 2坐下 3谢谢你 4早上好 5my friends 【经典句式】1HelloMiss Li 2Whats your name? 3Im Lingling 4How are you? lm fine 5This is my friend 答案速递基础词汇1你好 2teacher 3请 4class 5再见 6morning 7name 8谢谢 9好的 10朋友 11daughter 12女士重点短语1起立2sit down 3thank you 4good morning 5我的朋友们经典句式1你好，李老师。 2你叫什么名字? 3我叫玲玲。4“你好吗?”“我很好。”5这是我的朋友。语法知识归纳一综合梳理，聚焦语法知识!一、人称代词人称代词用来代替上文提到的人或事物。人称代词在句中可以用作主语或宾语。人称格第一人称第二人称第三人称单数复数单复数单数复数主格I我we我们you你（们）he他，she她，it 它 they他(她，它)们 宾格me我us我们you你（们）him 他，her她，lt它 them他(她，它)们 请预览后下载！二、连系动词be 连系动词be的现在时形式有三种，即am，is和are。连系动词be在句中的形式取决于句子主语的人称和数。形式与人称代词的搭配缩略形式amI am Im ishe is hes she is shes It is it s arewe are were you are youre they are theyre 用法歌诀be的变化规则歌谣我(I)是am，你(you)是are，is用于他(he)，她(she)，它(it)。单数is，复数are，不要混淆记牢它。变问句，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，也简单,be后只把not添。疑问、否定随你变，句首大写也关键。Im Tom我是汤姆。 How are you?你好吗?He is a teacher他是一名老师。 Whats tlhis?这是什么?He isnt at sclhool他不在学校。 Are you a teacher?你是老师吗?注意l(我)与we(我们)是第一人称；you(你，你们)是第二人称；he(他)，she(她)，it(它)与they(他她它们)是第三人称。话题写作训练学用结合，培养写作能力!【话题综述】 本模块的写作话题是学会简单地介绍自己和介绍他人。要求在写作时，能够运用简洁的语言、通顺的语句把意思表达清楚。本模块常用句型：Good morningafternoonevening!My name isI amThis isHeShe is【写作应用】题目与要求星期天Lingling在公交车上遇见了她的英语老师Ms Wang和她的儿子。Lingling主动把座位让给了老师。请把他们见面时的对话写出来。Lingling：Hello，Ms WangGood morning!Ms Wang： Lingling： Ms Wang： Lingling： Ms Wang： Jack： 思路点拨 本文是一篇简单的应用写作，要求审清题意，把握好不同人物的身份特征。理清Lingling给老师让座，引出老师及儿子和Lingling之间的对话的逻辑顺序。经典范文请预览后下载！Lingling：Hello，Ms WangGood morning!Ms Wang：Good morning，Lingling!Lingling：Ms Wang，please sit downMs Wang：Thank you!Lingling，this is my son，JackLingling：Hello，Jack!Ms Wang：Jack，this is LinglingJack：Hello，Lingling!中考能力提升学以致用，提高实战技能!一、用连系动词be的适当形式填空1What your brothers name?2How your father? Hes fine，thank you3Tom Hanks about 14 years old4Lingling and Darning students in Class Three5I in Class TwoHe (not)in Class Two二、从拦中找出与l栏各句相对应的答语 I ( )1Hello! AGood morning，Miss Liu( )2Sit down，please BGoodbye，Jack( )3And how are you? CHello!( )4Good morning，classDThank you( )5Goodbye，Lucy EIm fine，too三、来出双簧戏 根据图片及句意完成这出对话“双簧”1A： ，Lily B：Hello，Darning2A： B：Good afternoon ? A：Im fine，thank you3A： B：Thank you四、非常3+1 排除干扰选出正确答案1与HK有关的图是 。2Good morning! !A. Good morning B. Im fineC. Good afternoon D. Thank you请预览后下载！3当你把Lily错认成了Lucy，你应对Lily说： 。A. OKB. NoC. SorryD. Excuse me4当你向Tony介绍Kate时。你应说：。A. This is KateB. Youre KateC. Im KateD. Hes Kate5当别人夸奖你英语说得好时,你应说： 。A. NoB. GoodC. FineD. Thank you6如果你想知道对方的名字，你应这样问： 。A. How are you?B. Whats your name，please?C. How do you do?D. Im Li Fang7早晨在校门口遇到了数学老师，你应对她说： 。A. Morning，Mr LiuB. Whats your name?C. How are you?D. Good morning，Miss Liu8一位外国朋友向你介绍她自己时，她会说： 。A. Shes MaryB. My names Mary GreenC. Im GreenD. My names Green9Tom is friend in Class ThreeA. I：Hes B. my；Shes C. me；Im D. my；Hes10This is Lily teacher is Mr LiuA. His B. Her C. She D. I五、抻笔小擂台 根据下面的信息，写一段英文，简单介绍一下你的朋友Mary的有关情况。不少于6句话。Name：Mary Age：11 Country：America Class：Two Grade:One