生命的物质变化和能量转换章测试卷(共11页)

精选优质文档-倾情为你奉上生命的物质变化和能量转换章测试卷(时间90分钟 满分l50分)一、选择题(30题，l5题每题1分；625题每题2分；2630题，每题3分，共60分)1用纤维素酶和果胶酶分别处理大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌和烟草叶细胞，能得到原生质体的是 ( ) A大肠杆菌 B乳酸菌 C酵母菌 D烟草叶细胞2下列关于营养物质化学消化部位的叙述，哪项是正确的 ( ) A淀粉只在口腔内消化 B蛋白质只在胃内消化 C维生素在小肠内消化 D脂肪只在小肠内消化3人体内糖类代谢的中间产物可通过转氨基作用生成 ( ) A丙氨酸 B赖氨酸 C脂肪酸 D核苷酸4淀粉在小肠内被吸收的主要形式是 ( ) A麦芽糖 B淀粉 C葡萄糖 D蔗糖5能够使淀粉酶水解的酶是 ( ) A淀粉酶 B脂肪酶 C蛋白酶 D麦芽糖酶6如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量，该器官最可能是 ( ) A萌发的花生种子 B花生幼苗 C水稻根 D水稻叶7在培养皿底部铺上棉花，将豌豆的种子放在棉花上，进行如下实验。实验结果如下表所示，关于实验的相关叙述，正确的是 ( ) 装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象 甲 日光 23 潮湿 全部发芽 乙 日光 23 干燥 没有发芽 丙 黑暗 23 潮湿 全部发芽 丁 黑暗 23 干燥 没有发芽 A该实验研究的目的是：种子萌发与光照、温度、水分相关 B该实验材料的选择是：豌豆的种子要保持完整，具有活力，并保证一定的数量 C该实验的实验变量为：种子是否萌发 D该实验的结论是：种子萌发与温度无关8关于人体内蛋白质的叙述，错误的是 ( ) A。合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸 B蛋白质也可被氧化分解释放能量 C组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多 D有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用9人体内脂肪和蛋白质共同的代谢终产物有 ( ) A二氧化碳和尿素 B胆固醇和氨 C尿素和尿酸 D二氧化碳和水10在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但ATP的生成量没有明显增多，这是因为 ( ) A大量能量以热能的形式散失了 B大量能量合成了其他高能化合物 C大量能量没有释放出来 D大量能量随汗水流失了11在对光合作用的研究中，科学家发现光照叶绿体会引起类囊体(囊状结构)腔内的pH值明显下降，对此现象解释恰当的是 ( ) AATP水解产生磷酸，导致pH明显下降 B大量的C02进入叶绿体导致pH明显下降 C该现象与光、酶作用下的反应：2H2O+2NADP十2NADPH+2H+02有关 D光照下叶绿体基质的pH明显低于类囊体腔内的pH12生物体细胞的主要呼吸方式是有氧呼吸，但在缺氧的情况下，也能进行有氧呼吸。下面关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述正确的是 ( ) 器官细胞名称 呼吸类型 产物 有氧呼吸 无氧呼吸 有氧呼吸产物 无氧呼吸产物A马的肌肉细胞 能 能 C02，H20 酒精，CO2 B 甜菜块根细胞 否 能- 乳酸 C 苹果的果肉细胞 能 能 C02，H20 酒精，C02 D 酵母菌 能 能 C02，H20 酒精，H2013在植物代谢过程中，线粒体和叶绿体之间存在着密切的联系。下列符合实际的是 ( )无 A在夜间，线粒体可以为叶绿体提供CO2，参与暗反应 B白天，叶绿体可为线粒体提供02，02在线粒体内参与葡萄糖的氧化分解 C在线粒体和叶绿体的外膜、内膜、基质中分布有与其生理作用相关的酶 D线粒体内既有DNA，又有RNA，而叶绿体只有DNA14、某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到右图结果，则l、2、3、4四条色带依次表示 ( ) A胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b B叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b C叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素 D叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素15下面是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果见下表和右图。根据结果判断，下列叙述正确的是 ( )试管试管试管 pH 8 8 7 温度 60 40 40淀粉酶 1mL 1mL 1mL 淀粉 1mL 1mL 1mLA甲物质可能是淀粉酶的抑制剂B此种淀粉酶较适合在40的环境下作用C此种淀粉酶在中性环境中的作用速度比碱性慢D此种淀粉酶在作用40min后便会失去活性16下列有关“一定”的说法正确的是 ( ) 光合作用一定在叶绿体中进行 有氧呼吸一定在线垃体中进行 没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的最适温度一定是37 生长素对植物生长一定有促进作用 两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 A全部正确 B C D全都不对17甲图表示温度对淀粉酶活性的影响；乙图是将一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法不正确的是 ( )AT。表示淀粉酶催化该反应的最适温度B图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响却有本质的区别C图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高 D图乙中A点对应的温度为T。18下列情形与右图坐标曲线走势相符的是 A人体肌细胞中ATP生成量与氧分压变化的关系 B酶的催化反应速率与温度变化的关系 C光合作用强度与光照强度变化的关系 D恒定容积的液体培养基中细菌数目的变化19下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是 ( ) A阳生植物的暗反应可以在有光条件下进行，阴生植物的暗反应只能在黑暗条件下进行 B大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用 C在水果贮存中充入N2和C02的主要目的是抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果 的储存时间 D从植物体内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和CO2，也无法检测到有氧气生成20在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为 ( ) 花盆 光 温度 水 甲 光亮处 20 充足 乙 黑暗处 20 不充足 A乙花盆放在光亮处 B甲花盆放在黑暗处 C甲花盆的温度高于20 D乙花盆浇充足的水21把鼠的肝细胞磨碎后放入高速离心器中，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，其中往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生；可是加入丙酮酸，马上就有C02和ATP产生。C层必定含有的成分是 ( ) 线粒体 核糖体 细胞质基质 ADP A和 B和 C和 D和22现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如右图所示，(假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同)，在氧浓度为a时发生的情况是 ( ) A100酵母菌进行发酵 B30的酵母菌进行发酵 C60的酵母菌进行发酵 D酵母菌停止发酵23下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 A甲图表示蛙的红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系 B乙图为小树林中一天内C02的浓度变化 C丙图表示酵母菌呼吸时氧浓度与CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大 D丁图为恒温动物离体细胞新陈代谢强度随温度变化的关系24植物组织在一定时间内，放出二氧化碳的摩尔数与吸收氧气的摩尔数比率叫做呼吸商，简称RQ。下表为测定豌豆种子萌发过程中二氧化碳释放量和氧气吸收量的化数据。下列关于此表的叙述错误的是 ( )萌发时间(小时)放出二氧化碳量(10-3mL)吸收氧气量(10-3mL)萌发时间(小时)放出二氧化碳量(10-3mL)吸收氧气量（10-3mL) 2 5 O 24 55 17.6 4 12.6 7.6 30 55 22.4 6 21 12.6 36 55 42.6 8 27.6 16.3 40 55 55 12 42.6 17.6 42 55 60 18 55 17.6 48 57.6 82.6AO30小时碗豆种子的呼吸主要是无氧呼吸B40小时时，种子萌发时呼吸的底物为葡萄糖C40小时以后碗豆种子的呼吸底物不全是葡萄糖D若以葡萄糖为底物，30小时时呼吸作用消耗的葡萄糖为0.03mg25如图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程，下列叙错误的是 ( ) A叶绿体是光合作用的完整单位，它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内 B光合作用的光反应是在图中上进行的，而暗反应是图中上进行的 C图中叶绿体产生的氧气扩散到相邻细胞中去，并参与有氧呼吸要穿过8层生物膜 D、H2O是最终的电子供体，而NADP+是最终的电子受体26、下图是研究豌豆种子萌发过程中的温度变化，哪一幅图能表示实验结果（ ）A27土豆在纯空气中贮藏l周，然后在纯氮气中贮藏1周，最后又置于纯空气中贮藏。在实验中测定了释放的CO2，实验结果如图。在三周中多产生和释放的C02可能来源于 ( ) A乙醇 B丙酮酸 C乳酸 D空气28呼吸作用是生命的基础代谢之一。下列关于呼吸作用叙述中正确的是 ( ) A葡萄糖在线粒体内被氧化分解释放能量 B呼吸作用产生的能量全部形成了ATP，直接提供生命活动所需 C氧气在线粒体内与氢化合生成H20，同时产生大量能量 D三大能源物质在动物细胞内经呼吸作用最终生成的物质是CO2和H2029根据下表分析同质量的脂肪和糖在氧化分解时的差异，以下说法错误的是 ( ) 物质 各元素比例 氧化分解时 C 0 耗氧量 释放能量 产生的水 脂肪 75 13 较多 较多 X 糖 44 50 较少 较少 Y A同质量的脂肪比糖在氧化分解时耗氧量多 B脂肪中H的比例是l2 CXY D脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多30图(1)表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图(2)表示A植物在不同浓度CO2环境条件下，其光合效率受光照强度影响的变化曲线，下列说法正确的是 ( )A在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是B B图(1)中的“a”点植物细胞没有ATP生成 C在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从囊状结构薄膜向叶绿体基质移动 De点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量低；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量高二、简答题(90分)31(10分)生物兴趣小组用黑藻进行光合作用的实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20)，可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图(1)(示意图)中曲线1，请回答：(1)该实验研究的是 因素对光合速率的影响，衡量光合速率的指标是 。(2)该小组在室温l0和30时分别进行了实验，结果如曲线2和3所示，D点的限制因素是 。(3)该小组分离出黑藻中的叶绿体(见图(2)叶绿体的模式图)在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为 ，由c转移至b的物质主要是 。32(10分)如图表示人体内的物质代谢途径和产物，其中X和Y为代谢中间产物，表示反应方向。(1)写出图中下列物质名称：A ，B ，E ，F 。(2)人饥饿时首先使用的贮能物质是 ，当它数量不足时，则动用 和 。(3)用图中标号依次写出食物中的淀粉转化为脂肪的代谢途径 。(4)A物质分解过程又称为 作用。人体所必需的A物质有一部分不能由过程生成，必须从膳食中摄取，这部分物质称为 。33(10分)某同学设计了如下的实验方案来研究棉花植株的光合作用。(一)选择棉花植株上受光面积相近的20片叶，将其中的10片叶剪下，从每片中间部分切下1 X lcm2小叶片(A组)，烘干称重，做好记录。(二)相同时间里对另10片叶进行半叶遮光(每一片叶的一半正反面用不透光纸包住，另一半不作处理)。(三)适宜光照两小时后，剪下叶片，在各半叶中与操作(一)相似部位切下l0.5cm2的小叶片(遮光为B组，正常为C组)，烘干称重做好记录。结果如下表：(单位：mg)叶片 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A组5.4 6.3 6.4 6.5 6.3 5.8 5.7 6.O 5.9 6.3 B组2.O 2.2 2.4 1.8 1.9 2.O 2.1 1.9 2.1 1.7 C组4.5 4.7 4.6 4.2 4.2 4.4 4.3 4.O 4.3 4.0(1)烘干的目的是 。A组的作用是 。(2)在叶片的叶肉细胞叶绿体内进行的光合作用总反应式为： 。其中参与光反应的四种反应物是： 、 、 和Pi。(3)通过实验可知，在该条件下，棉花植株呼吸量为 mg/(cm2.h)， 有机物合成量为 mg(cm2h)。(4)实验开始前并未对植物进行黑暗处理。你认为 (填“要”或“不要”)进行黑暗处理，理由是 。(5)如要研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采用 方法。34、（10分）图（1）表示A、B两种植物光合速率与光照强度的关系，图（2）表示将植物放在不同CO2浓度下，光合速率与光照强度的关系。A、b、c是坐标上的三点。请回答：（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到著影响的植物是 。(2)图(1)中的“a”点表示 。如果以只缺镁的营养液培养A植物幼苗一段时间，则b点将向 移动。(3)在c点条件下，叶绿体中ADP将从 (结构) (结构)方向移动。c点条件下植物生理活动与下图中 相符。(4)将图(2)中d点对应的光强突然提高至e点对应的光强，叶绿体中C3化合物的含量将 ；把e点对应的条件突然改变成f点下的条件，叶绿体中C5化合物的含量将 (填“升高”或“降低”)。(5)将A植物置于密闭玻璃罩中，如不给光照，玻璃罩内C02含量每小时增加20mg；如充足光照，玻璃罩内C02含量每小时减少45mg。则在光照条件下，该植物产生氧气的速率是 mgh；净积累葡萄糖的速率是 mgh。(保留一位小数)35(10分) 下图为人体内三大营养物质代谢转换示意图，请据图回答下列问题（括号中填图中编号或字母，横线上填文字）。蛋白质A脂肪二碳化合物D葡萄糖丙氨酸其他氨基酸B三羧酸循环CO2C5卡尔文循环C3C甘油(1)C3生成葡萄糖需要_。卡尔文循环进行的场所是_。(2)物质A、C分别是_、_。(3)葡萄糖、蛋白质、脂肪彻底氧化分解时，除释放能量外，还形成相同的代谢终产物（ ）_。 (4)在线粒体中进行的过程有（ ）；发生脱氨基作用的过程有（ ）。 (5)由过程转化而来的其他氨基酸称为_氨基酸，其通过_作用完成。(6)人体一般在_情况下进行过程 ，获得能量。(7)当机体供氧不充足时，物质（ ）能产生乳酸。36(10分) 酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸。请设计实验探究其原因。一、供选的实验试剂： 5%葡萄糖溶液、酵母菌细胞（试剂1）、酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）、酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、ATP溶液、蒸馏水。二、实验步骤：10NaOH溶液澄清的石灰水接气泵（1）取1、2、3三只锥形瓶完成如下装置三套，依次编号为A、B、C。1号锥形瓶中都加10%的NaOH溶液，3号锥形瓶中都加澄清的石灰水。（2）A装置锥形瓶2中加入：10mL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水 B装置锥形瓶2中加入：_ _C装置锥形瓶2中加入：_ （3）A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min，目的是 ，再将三套装置分别处理：A套持续通入N2，B套 ，C套持续通入空气。A、B、C三套装置中， 为对照组。（4）将三套装置放在温度适宜（2535）的相同条件下培养相同时间（810h）。（5）观察_ ，判断是否进行无氧呼吸。三、预期实验结果并得出相应结论：若A套 ，B套 ，C套 ， 则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制若A套 ，B套 ，C套 ，则酵母菌无氧呼吸受氧气抑制，不受ATP抑制若A套 ，B套 ，C套 ，则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，受氧气抑制若A套 ，B套 ，C套 ，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制不受氧气抑制37(10分) 下图表示淀粉、脂肪、蛋白质被人体摄入后的氧化分解代谢变化关系模式图。图中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基团，X代表某细胞器，数字表示相应的生理过程。请据图回答： （1） 请写出下列物质名称： A C D E F (2) 请写出下列生理过程名称： （3）肝脏通过其产生的 影响过程的效率。水的产生发生在X结构的 部位。 产生ATP最多的是过程 。38(10分)甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表： 处理温度() O 10 20 30 40 50 60 70 80 90甘薯还原糖含量(mgg)22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6(1)由表可见，温度为70时甘薯还原糖含量最高，这是因为 。(2)马铃薯不含还原糖的原因是 。(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：实验原理： ； 。备选材料与用具：甘薯提取液(去淀粉和还原糖)，马铃薯提取液(去淀粉)，二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3的淀粉溶液和质量分数为3的蔗糖溶液等。实验步骤：第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。第二步：70水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入 。第三步：70水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入 。第四步：实验结果： 。(4)马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于 的作用，食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖，被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是 。39(10分)右图为测量过氧化氢酶催化过氧化氢分解放出02的实验装置。水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。实验过程如下： 实验l： 制备新鲜动物肝脏的研磨液；将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，并贴在反应小室上侧的内壁上(如图A所示)；向反应小室内加入10 mL3H2O2溶液(如图A所示)；将反应小室旋转180，放置水槽中(装置如图B)；每隔30s读取并记录量筒中水面的刻度一次，共进行5min。请根据实验1，设计一对照实验(实验2)探究酶浓度与酶促反应速率的关系。(1)实验原理： 。(2)结合实验l，简要叙述实验2的设计思路 。(3)请设计一个用于记录上述实验观察结果的表格(记录的单位是mL30s)。生命的物质变化和能量转换章测试卷参考答案12345678910DDACCABADC11121314151617181920CC无BABDCADD21222324252627282930ACDDCACCCD二、简答题31(1)光照强度 单位时间气泡产生数目(或气泡产生速率)(2)温度(3)光能电能活跃的化学能 ADP、NADP+32(1)氨基酸 脂肪 肌糖原 氧气（2）肝糖原 脂肪 蛋白质 （3）淀粉DXC和甘油脂肪（4）脱氨基 必需氨基酸33(1)排除水分对干物质重量的影响 对照(2)CO2+2H20(CH20)+H2O+O2 H2O NADP+ ADP(3)1.O2 2.31(4)不要 实验中是以有机物的增加量作为光合速率的指标，不需要考虑原有的有机物(5)同位素标记(同位素示踪)34(1)A (2)阳生植物的呼吸作用速率 右(3)叶绿体基质 叶绿体基粒的类囊体 D(4)降低 升高(5)47.3 30.735(1)ATP、NADPH 叶绿体基质(2)丙酮酸 脂肪酸(3)D CO2和H20(4) (5)非必需 转氨基(6)体内糖类供能不足时(7)A36(二)(2)B中：10mL的试剂2、10mL的5葡萄糖溶液、2mLATP溶液C中：10mL的试剂2、lOmL的5葡萄糖溶液、2mL蒸馏水(3)去除锥形瓶中的氧气 持续通入N2 A(5)3号瓶是否变浑浊(三)(1)变浑浊 不变浑浊 变浑浊(2)变浑浊 变浑浊 不变浑浊(3)变浑浊 不变浑浊 不变浑浊(4)变浑浊 变浑浊 变浑浊37(1)甘油 丙酮酸 氨基 H(或H+或H) CO2(2)糖酵解 三羧酸循环(3)胆汁 内膜 38(1)还原糖的产生是酶作用的结果，酶具有最适温度(2)不含淀粉酶(3)实验原理：淀粉酶水解淀粉产生还原糖 还原糖与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀实验步骤：第二步：等量淀粉溶液 第三步：等量斐林试剂第四步：沸水浴加热煮沸l2min实验结果：A管砖红色，B管蓝色(4)唾液淀粉酶 氧化分解为生命活动供能、合成糖原或者转变为脂肪等非糖物质39(1)新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶，它可以催化H2O2分解成水和O2；分别用不同量的酶催化H2O2分解，根据O2的生成量可以探索酶浓度与酶促反应的关系。(2)只改变圆形滤纸片的数量，其他方法步骤同实验1(3)O2的生成量(mL/30s)观察次数12345678910实验l实验2专心-专注-专业