如何搞好期末复习工作

*学校教学部2019年度第四次教研会议搞好期末复习工作眼下老师们陆续进入了期末状态。对老师们来讲，期末用一个字来表示：忙！用一个成语来表示：焦头烂额！用一个表情包来表示：笑中带哭的悲伤。俗话说：“编筐窝篓，全在收口”。搞好期末复习工作的重要性不言而喻。一学期的努力收成怎样，关键就看最后这一哆嗦。一、搞好期末复习工作的重要性，主要表现在如下几方面：1、成绩高低，直接和教师的切身利益挂钩，和学校的声誉紧密联系。2、无论对于学生来说，搞好期末复习，尽最大努力取得好的成绩，这对下一学年学校教学工作的开展将起到至关重要的作用。好的成绩，无疑对全体师生是一个莫大的鼓励，也是学校对学生家长和周边社会的最好交待。3、通过考试，全面总结我们的教学工作，更具有深远的意义。下面各位教师谈谈对最近一段时期在期末复习工作中所出现的问题及改进意见或者一些效果好的方法等。希望所涉及到的问题能够引起大家的足够重视，并能认真思考，找到解决问题的办法。建议教师要积极的进行合作与交流，教研组之间，同学科之间要搞好相互交流。大家群策群力、共同想办法。二、提前拟好复习计划1、分析教材：帮助学生把课本主次分析清楚，根据教学大纲要求引导学生自己辨别哪些知识是重点、哪些是难点、哪些是仅需要了解。2、章节复习：找出章节之间的联系，帮助学生采用关联记忆法将相联系、相似的知识点串起来。3、交叉复习：与其他学科的老师及时沟通和衔接，帮助学生在复习期能够多学科交叉复习。4、错题总结：帮助学生把平时的错题和没有完全理解的题记在本子上，引导学生分类总结、反复查看、多练习，直到完全掌握为止。5、查漏补缺：学生在平时学习中，不可避免地会存在缺漏，教师可以通过课堂练习、课外作业等来了解孩子情况。对于学生在练习中易出错的部分，要精心设计例题和习题，使学生感到补充的习题并不是乏味的重复，从而可以激发孩子的复习兴趣。6、讲讲答题规范、思路规范、书写规范等。三、存在的问题和整改建议：1、建议老师要端正工作态度，提高敬业精神，充分理解期末统考的重要性，从而做好详细的期末复习计划，按着期末复习阶段的总复习天数，详细做好每日的复习计划，合理安排具体的复习内容，作好期末复习工作。2、建议教师认真搞好复习课的课前准备，本节课要完成什么内容一定要在课下充分准备好。带着目标搞复习，要强调学生学习的任务性，使学生能够明确本节课自己必须完成什么学习任务。3、建议教师深挖教材，很好的把握好教学大纲和考纲，抓住知识点。老师课下的系统研究将会大大节省课堂复习时间，提高课堂复习效率。另外，合理作好学生的层次分析，在深入了解学生的学情的前提下做到有针对性的布置学习任务。4、建议教师要有多样化的复习方式，注重在课堂上调动学生的学习兴趣和学习热情，比如可以搞搞记忆竞赛等等。四、体现四性1）目标性：教师一定要带着明确的课堂复习目标进入课堂，让学生做到有的放矢，带着任务积极参与学习活动。2） 系统性：根据学科实际，合理安排有限的复习时间，尽可能的对学科知识体系作系统的复习然后再进入具体的复习。3）序列性：复习不是对知识的简单重复，要注重前后知识的联系、整合和灵活运用。教师尽量做到精讲多练，做到知识体系在横面和纵深两个维度上达到一定的广度和深度。4）方法性：注重学法指导是当前我校教学工作最应该得到高度重视的问题。帮助学生找到学习的规律，做到事倍功半、举一反三，这是高效学习的必经之路。五、关注孩子情绪，给孩子一个充实但不慌乱的期末。期末来临，也就意味着考试来临。这时候，孩子们容易产生焦虑和畏惧的情绪。希望各分管教师，耐心细致的做好学生的思想教育工作，多方位调整学生的学习状态和学习热情。要多多鼓励学生，鼓舞学生的学习斗志！