网络学院网上答疑流程

上传人:仙*** 文档编号:43735769 上传时间:2021-12-04 格式:DOC 页数:7 大小:2.01MB
返回 下载 相关 举报
网络学院网上答疑流程_第1页
第1页 / 共7页
网络学院网上答疑流程_第2页
第2页 / 共7页
网络学院网上答疑流程_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
附件1:论文指导教师平台操作指南一、论文指导教师平台路径1、进入网络学院主页(),点击图中的“教师平台”2、输入用户名和密码新聘教师请联系教育中心,教育中心可从管理平台查看教师用户名,初始密码一般为:*123(用户名ecust*)特别提醒:进入教师平台后,请首先点击左侧目录结构的“个人助理”(见下图),核对个人信息。如信息有误,请更正! 并修改初始密码! 修改后请妥善保存!3、点击左侧目录的 “毕业论文指导”,进入论文平台,可以看到如下界面:论文平台l 点击“毕业论文(设计)管理办法”,可以查看网络学院毕业论文(设计)的管理规定;l 点击“毕业论文(设计)写作格式及专业要求”,可以查看网络学院毕业论文(设计)的格式规范、各专业对毕业论文(设计)的写作要求;l 点击“毕业论文(设计)写作时间”,可以查看各阶段写作参考时间;l 点击“进入交流园地”,可以在交流园地中给一个或多个学生留言并上传、下载附件等,与学生进行交流并指导;学生也可在交流园地中给指导老师留言并可上传、下载附件。l 点击“毕业论文(设计)写作指导”,可以查看所指导的学生名单、给学生下达任务书、下载稿件并进行评阅;l 点击“学生信息及教师评审意见一览表”,可以查看所指导学生的联系方法等,供参考;评阅稿件后,也可以查看到各阶段的评语和打分,并可以导出Excel一览表,方便查看;l 点击“论文任务书模板”,可以下载空白任务书;l 点击“毕业论文(设计)课件”,可以选择收看本专业的论文撰写方法辅导课件。二、论文指导教师平台操作(一)进入交流园地 本功能用于论文指导教师与自己所辅导的学生进行沟通交流。1、进入华理网院“教师平台”,点击“毕业论文指导进入交流园地”A、指导教师在该页面可以看到自己辅导的学生发表的话题,点击学生主题链接,可对学生发表的主题进行回复:在该页面输入内容,点击“回复”按钮即可回复。并可以上传附件,B、指导教师点击“新主题”按钮可以发表新话题,发表新话题页面:教师可在该页面输入标题、内容、上传附件,必须选中某一个、或几个、或全部学生。C、指导教师点击“我的话题”按钮可查看自己发表的话题:点击“标题”链接进入回复页面:(二)评审论文题目1、进入华理网院“教师平台”,点击 “毕业论文指导”“毕业论文(设计)写作指导”,查看“当前批次本人所辅导的学生列表”。 2、点击“论文题目”链接对学生论文题目进行审核。 输入评语,最大不超过300字,点击“审核通过”或“审核不通过”按钮。审核通过后不可再次提交,审核不通过后学生可以再次提交。 指导老师审核通过后,评审专家进入审核。(三)上传任务书1、进入华理网院“教师平台”,点击 “毕业论文指导”“毕业论文(设计)写作指导”,查看“当前批次本人所辅导的学生列表”。 2、当“任务书下达”状态为“未下达”时,点击“未下达”链接,进入界面,浏览存放在本地已填写好的任务书,选中后点击“上传”。上传后“任务书下达”状态为“已下达”。3、上传后任务书状态变为“已下达”。在“任务书阶段”内,点击“已下达”可以浏览或重新上传任务书,“任务书阶段”结束后,只能浏览,不可替换。如有修改,可通过平台交流园地或E-mail发给学生。(四)论文写作指导 论文写作分为3个阶段:开题报告、初稿、定稿。指导教师对学生提交的稿件进行评审。1、 开题报告阶段进入开题报告阶段,点击“毕业论文指导”“毕业论文(设计)写作指导”: 、对于已提交稿件的学生,点击“开题报告”列的“已提交”链接,可将文件保存在本地,在本地打开或保存学生提交的开题报告稿件。、点击“操作”列的“进入辅导”链接,可对学生开题报告进行评阅,需要填写评语,不超过300字。指导教师输入评语后点击“审核通过”按钮后不可再次修改,学生直接进入下一阶段论文写作。、如“审核不通过”, 学生按指导教师评阅修改意见进行修改,再次提交开题报告,指导老师再次评阅。直至审核通过,进入下一阶段,次数不限。2、初稿阶段初稿阶段平台操作与开题报告阶段相同。3、定稿阶段 本阶段论文指导教师指导学生完成论文的全部工作,对学生提交的定稿材料(注:定稿材料为全部论文材料,含论文封面、任务书、开题报告、论文修改后的最后一稿、图纸等。所有材料打包成一个压缩文件提交)进行评阅并给出论文成绩。、点击“毕业论文指导”“毕业论文(设计)写作指导”:进入页面:、点击“操作”列的“进入辅导”链接,可对学生定稿进行评阅,需要填写评语,不超过300字:、指导教师输入评语后需同时给定论文成绩,点击“审核通过”或“审核不通过”按钮。如“审核不通过”,指导教师需指导学生修改论文材料后再次提交,指导教师再次评阅,不限次数,直至定稿截至时间。如截至时间后,学生的论文材料仍为“审核不通过”,学生本次论文结束,下次重修。定稿的最后一次“评语”将直接导入学生论文成绩考核表存档,请按学生提交材料的质量给出结论性评价,认真检查后再提交。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 压缩资料 > 基础医学


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!