国际音标教学计划(共5页)

精选优质文档-倾情为你奉上灵川阳光外语培训学校教学目标计划表班级： 国际音标（六年级、初一） 教材名称： 剑桥少儿英语国际音标 教师： 秦红玲（Kelly） 日期课文课时主要内容重点（即学生必须掌握的词汇/句型/语法）难点（词汇/句型/语法）第一次课第一章：国际音标简介2节48个音标的发音28个辅音的发音 3 r的发音第二次课第2章 第一节i: & i e & 2节1、 复习28个辅音；2、 i: & i e & 的发音及单词句子的拼读；3、完成课后练习（P9第一、二大题）。4,、带过s位于不同字母后的发音1、 根据音标拼读i: & i e & 的单词；2、 根据音标拼读P5P8页句子。bread的发音第三次课第2章 第二节a: & u: & u 2节1、 复习28个辅音及i: & i e & 的发音及单词句子的拼读；2、a: & u: & u的发音及单词句子的拼读；3、课后练习（P16第一、二大题）。4、带过sk st sp的发音1、 根据音标拼读a: & u: & u的单词；2、 根据音标拼读P12P15页句子。1、scarf的音标 sk的发音；2、w f 的正确发音时嘴唇舌头的位置。第四次课第二章第三节:& : & 2节1、复习28个辅音及i: & i e & a: & u: & u的发音及单词句子的拼读；2、:& : & 的发音及单词句子的拼读；3、课后练习（P23第一、二、三大题）。1、根据音标拼读:& : & 的单词；2、根据音标拼读P19P22页句子。1、w f 的正确发音时嘴唇舌头的位置。日期课文课时主要内容重点（即学生必须掌握的词汇/句型/语法）难点（词汇/句型/语法）第五次课第二章第四节ei& ai u&au2节1、复习28个辅音及12个单元音的发音、单词和句子的拼读；2、ei& ai u&au的发音及单词句子的拼读；3、完成课后练习（P30第一、二大题）。1、根据音标拼读ei& ai u&au的单词；2、根据音标拼读P25P28页句子。bowl、cow、cry的发音第六次课第二章第五节i & i e & u 2节1、复习28个辅音、12个单元音、ei& ai u&au的发音、单词和句子的拼读；2、i & i e & u 的发音及单词句子的拼读；3、完成课后练习（P37第一、二大题）。1、根据音标拼读i & i e & u 的单词；2、根据音标拼读P32P35页句子。boy、cruel的发音第七次课测试2节测试20个辅音:第一节课笔试： 1、写出下列单词划线部分的音标；2、根据音标写单词；3、写出下列单词的音标；第二节课口试： 1、读音标 2、根据音标读单词 3、读单词（不给音标） 4、读句子 5、附加题：读绕口令第八次课第三章第一节p & b t & d2节1、复习28个辅音、20个元音的发音2、发p & b t & d的字母及字母组合、3、p & b t & d单词、句子的拼读；3、完成课后练习（P44第一、三大题）。4、若进度快可教授句子的语调。1、拼读p & b t & d的单词；2、拼读P40P42页句子。句子的语调日期课文课时主要内容重点（即学生必须掌握的词汇/句型/语法）难点（词汇/句型/语法）第九次课第三章第二节k & g f & v2节1、复习28个辅音、20个元音的发音2、发k & g f & v的字母及字母组合、3、k & g f & v单词、句子的拼读；4、完成课后练习（P51第一、二大题）。1、拼读k & g f & v的单词；2、拼读P46P49页句子。1、girl、good的发音；2、f & v的发音要领应用到单词的拼读。第十次课第三章第三节s & z & 2节1、复习28个辅音、20个元音的发音2、发s & z & 的字母及字母组合、3、s & z & 单词、句子的拼读；4、完成课后练习（P58第一、三大题）。1、拼读s & z & 的单词；2、拼读P53P56页句子。1、s & 的发音要领应用到单词的拼读；2、three、clothes的发音。第十一次课第三章第四节j & w l & r2节1、复习28个辅音、20个元音的发音2、发j & w l & r的字母及字母组合、3、j & w l & r单词、句子的拼读；4、完成课后练习（P66第一、二大题）。1、拼读j & w l & r的单词；2、拼读P61P64页句子。1、w l & r的发音要领应用到单词的拼读；第十二次棵第三章第五节m & n & h2节1、复习28个辅音、20个元音的发音2、发m & n & h的字母及字母组合、3、m & n & h单词、句子的拼读；4、完成课后练习（P73第一、二大题）。1、拼读m & n & h的单词；2、拼读P68P71页句子1、m & n & 的发音要领应用到单词的拼读；第十三次课第三章第六节 & t d2节1、复习28个辅音、20个元音的发音2、发 & t & d的字母及字母组合、3、 & t & d单词、句子的拼读；4、完成课后练习（P80第一、二（1）、三（2）大题）。1、拼读 & t & d的单词；2、拼读P75P78页句子treasure、television的发音日期课文课时主要内容重点（即学生必须掌握的词汇/句型/语法）难点（词汇/句型/语法）第十四次课第三章第七节2节1、复习28个辅音、20个元音的发音2、发ts & dz tr & dr的字母及字母组合、3、ts & dz tr & dr单词、句子的拼读；4、完成课后练习（P88第一、三大题）。5、复习48个音标1、拼读ts & dz tr & dr的单词；2、拼读P83P86页句子trousers的发音第十五次课测试2节测试20个辅音:第一节课笔试： 1、写出下列单词划线部分的音标；2、根据音标写单词；3、写出下列单词的音标；4、看图写单词并写出音标第二节课口试： 1、读音标 2、根据音标读单词 3、读单词（不给音标） 4、读句子 5、附加题：读绕口令本学期主要训练学生哪些能力： 1、能根据音标拼读、写出单词； 2、看到新词时可以根据字母及字母组合的发声音读出新词； 3、可以有感情的朗读句子。专心-专注-专业