探究电流电压电阻的关系实验探究专题

欢迎共阅 1小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电 阻Ri的阻值均恒定，电流表 A的量程为00. 6安，电压表 V的量程为03伏，电压裘V2的量程为 015伏，滑动变阻器R2上标有“ 50Q 1A”的字样。 (1)小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在 _ 端(填“左”或“右”) 闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示 数不为零，若是电路中的电阻 R1或滑动变阻器R2发生故障则故 障是_ _。 排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数， 得到一组实验数据，如下表所示。 分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电 UiV 流与电压成 比。 (3)实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据， 根据实验数据作出U-I图线(实线部分)，如图所示。则该实验中，在 保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为 安。 0 Bl 0.2 4J0.40J OUfi 书.HUS ?2、小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得 到的数据如下表。 电阻R/ Q 5 6 10 15 20 电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 (1) 分析表中的数据，可以得出的结论是： 。 (2) 滑动变阻器R在此实验中的主要作用是： 。 3、刘阳同学想利用图8所给实验器材，探究电流与电压和电阻的 关系。 (1) 在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请 你指出。 (2) 假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中 a、b、c、d四点中的哪两点才能测量 R1两端的电压。 (3) 上表是刘阳同学用R1实验得出的几组实验数据，分析表中数 实勒擞 1 2 3 斗 5 电庄時电庄時 1.0 24 2.5 2.8 电流电流 A OJO 0,15 0.20 0.25 0.28 据可得到什么结论？写出简要的分析过程。 (4)本实验操作完成后，如果将电阻 R1换成一只小灯泡，还能测量小灯泡的什么物理量? 4、在探究“电流与电压关系”的实验中，宁宁同学用电流表和电压表测量出某段导体中电流及其两端 的电压，数据如下表： (1)请在方格纸上画出导体中电流与导体两端电压的关系图像; (2) 通过探究 通过它的电 成 _ 比; (3) 由上述关 U/V 2.0 4.0 6.0 8.0 1 10.0 I/A 0.1 0.22 0.3 0.38 ；0.5 可得出：某段导体, 流与其两端的电压 系图像可知导体的 电阻R = _ Qo 5、某实验小组的同学在探究欧姆定律时， 采用了如图12所示的电路图实 验中他们选用的定值电阻分别是 5Q、8Q、10Q，电源电压是3V，滑动 0.6 0.5 0.4 0.2 变阻器的阻值范围是O15Q。 (1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时， 采用控制变量法实验分两步进行： 保持电阻不变，探究电流与 的关系; fi 6 0 -0.6 3 0 0 0 -3 15 欢迎共阅 保持电压不变，探究电流与 _ 的关系 (2) 实验中，电流表的量程应选 _ A，电压表的量程应选 V;某次实验中，若电流表的示数是 0.3A，电压表的示数是I.5V，请根据你前面选择的量程，在图13中分别画出两表指针的位置。 (3) 在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由 5Q换成10Q，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动 变阻器的滑片，保持 _ 不变 6、图甲是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图。 (1) 将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是 电压表： _ 电流表: _ 图甲中有一根导线接错了，请在错误处画“x”，并在图上改正。 (2) 改正错误后，测量了几组电压和电流的值如下表： 分析数据得出的结论是： _ 用这个电路还可以测小灯泡的电阻，将定值电阻换成一只标有“ 2.5V” 的小灯泡，闭合开关后当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光的电阻是 Q (保留小数点后一位数值), 图丙是小灯泡的U I图象，请你说明为什么电流与电压不成正比？ _ 6在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，同学们设计了如图所示的电路， R为定值电阻，实验 数据记录在表1和表2中。 (1) 在研究电流跟电阻的关系时，先用5Q的定值电阻进行实验，使电压表的示数为 3V;再换用10Q的 定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置， 闭合开关后，电压表的示数将 _ V(选填“大 于”、“小于”或“等于”)，此时应向 _ 节滑片(选填“左”或“右”)，使电压表的示数为 3V。 (2) _ 两组实验都运用了 _ ，从表1和表2的数据归纳得出的公式是 _ 7、小莉按图18中甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”实验 . (1) 根据图甲，将图乙中的实物连接成电路，要求变阻器滑片向右移动时，电流表示数增大(注意两电表 I I 量程的选择)； (2) 实验时,调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表请根据表中数据，在图19 的坐标系中画出电阻R的U-I关系图象： (3) 由图象可知， 小莉实验时所选用电阻R的阻值为 Q,当电路中的电流为0.5A时，电阻R消 耗的电功率为丄1W. (4) 现已将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Q的小灯泡后，若要测该小灯泡的 额定功率，则在原实物电路中必须改动的地方是： ； _ . _ 8、在研究电流与电阻和电压关系的实验中： (1) 闭合开关前，滑动变阻器应处于 ，目的是： 。 (2) 小敏同学按图15的电路原理图连接了图16实物电路，其中有两个元件连接错误。它们分别是 _ 一 和 -(只须填写连错的元件)。 (3) 重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的 _ ;如果电流表 指针向右偏转超过刻度盘，应换用较 量程。 电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流I/A ：0.16 0.20 0.24 0.28 正确连接电路后，测出RI=5Q、两端电压为3V时的电流。然后将电阻 R1由5Q换成10 Q，为了使 电阻RI两端的电压仍然为3V，他应将滑动变阻器的滑动触头 P向 _ 端滑动，在触头P滑动的过程中， 电路中的电流将 。 欢迎共阅 9、小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时，他设计了如图所示的电路。先将 5Q的电阻R接 入电路，电路连接完全正确，滑片 P滑至阻值最大处后，闭合开关 S就直接读出了电流表的示数，并把 数据记录在表格中。然后再分别用 10Q和20Q的电阻替换5Q电阻，重复上述操作。 (1) 请你说出小航在实验中存在的错误是什么？ (2) 小航改正错误后重新进行实验，得到数据如下表所示。 根据上表实验数据得到的结论是 _ 。 (3) 小航发现有一个小灯泡，用这个小灯泡替换 20Q的电阻后，继续进行实验。电表测得示数如图所 示，此时小灯泡的阻值是 _ Q。 I r-