湖北省沙洋县2010-2011学年度九年级化学上学期期末考试-沪教版(共7页)

精选优质文档-倾情为你奉上沙洋县2010-2011学年度上学期期末考试九年级 化学试卷本试卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N：14 Ca：40 Cl：35.5题 号一二三四总 分得 分一、单项选择题：（本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答题卡中）1日常生活中见到下列现象，其中发生化学变化的是：A. 牛奶放置时间过长会变酸 B.自行车轮胎在烈日下爆裂C. 冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花 D.用电热壶烧水2下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是：铜块金刚石铁钉氧气A我是紫红色的固体 B我在自然界硬度最大 C我会生锈 D我在常温下是气体3下列物质属于纯净物的是： A.米醋 B.洁净的空气 C.冰水混合物 D.纯净的自来水4下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是：A试管 B烧杯 C燃烧匙 D蒸发皿5物质的性质在很大程度上决定物质的用途。以下性质和用途的对应不正确的是：A. 金属钨的熔点高-可作保险丝 B.氮气性质稳定-用作保护气C. 一氧化碳具有还原性-用于冶炼金属 D.氧气能供给呼吸-用于医疗急救6区别下列物质所用试剂或方法错误的是：A.空气与氧气带火星的木条 B.硬水与软水肥皂水C.氮气与二氧化碳燃着的木条 D.二氧化碳与氮气石灰水7“水，不久将成为一个深刻的社会危机。”下列关于水资源的保护叙述不正确的是：A推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理B大量开采地下水以满足社会对水的需求C设法提高工业用水的重复利用率D用喷灌、滴灌方法给农作物浇水8下列排列顺序不正确的是：A相对分子质量：二氧化碳> 氮气>氢气B氯元素的化合价：KClO3> Cl2> HClC空气中组成物质的含量：氮气>氧气>稀有气体D地壳中元素含量：Al<Fe<Si9下列关于化学反应2X +Y =2Z的叙述，不正确的是AZ一定是化合物，并且可能是氧化物 B在反应中X 、Y 、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D反应属于化合反应类型10下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是： A它们表示四种不同的元素 B表示的元素在化合物中通常显+1价C表示的元素都是非金属元素 D表示的是阳离子11. 下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是：A.人用食物维持体温和日常活动 B.家庭用煤气做饭C.办公室用空调取暖 D.工人用炸药拆除危旧建筑12两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中依据质量守恒定律解释正确的是：A将煤炉门关上，煤层上方发现蓝色火焰。解释：此时氧气不足而产生的CO在燃烧B煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。解释：煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出C在煤炉上方放一壶水不能防止CO 中毒。解释：CO 难溶于水D将煤做成蜂窝状就更易燃烧。解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大13化学学习小组学完上册书以后，交流自已的学习体会。以下是四位同学的发言，其中有错误的是：AO2 是一种化学性质较活泼的气体单质，一定条件下，能与某些物质发生反应。由氧元素组成的单质还有臭氧（O3 ），它是产生温室效应的气体之一BC 、H2 、CO 三种物质不仅具有可燃性，而且还具有还原性，在一定条件下，能从一些金属氧化物中还原出金属单质C石墨、铁、铜、金都具有金属光泽，但石墨不是金属单质D化学能使世界变得更加绚丽多彩。我们现在还不能把水变成燃油，但随着科学的不断进步，总有一天水能变成燃油14将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。关于甲、乙两金属判断合理的是： A铁、镁 B铁、锌 C锌、铁 D锌、镁 答 题 卡题号1234567答案题号891011121314答案二、填空与简答题：（本题共7小题，除化学方程式2分外，每空1分，共33分）15（4分）通过半年的化学学习，我们熟悉了许多物质。下列物质中，干冰 ；二氧化锰；氧气； 碳酸钙； 高锰酸钾；水；大理石的主要成分是 （填写物质的序号，下同）。 属于氧化物的是 。 用于潜水、医疗救援的是 。属于暗紫色固体的是 16（6分）用数字和符号表示或写出符号中“2”的含义：2个氧离子 ， 3个铁原子 ，2个水分子 ， 二氧化氮中氮元素的化合价为+4 。 H2： ； SO42-： 。17（3分）下列物质都可用于自来水的杀菌消毒。高铁酸钾（化学式K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为_。臭氧(化学式O3)有强氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。臭氧和氧气化学性质不同的原因是_。漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca(ClO)2。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2 + X + H2OCaCO3+2HClO,则X的化学式为_。18（5分）生活中处处有化学。请你用化学知识回答以下生活中的问题： 超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指(填：单质、原子或元素) 。井水中含有较多的钙、镁离子，为了降低硬度，可采用的方法是 。某校九年级学生到郊外野炊，活动结束后，同学们及时用水把火熄灭，其主要灭火原理是 。热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用_(填一种调味品名称)除去。白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 性，可将红糖脱色成白糖。19（共3分)青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。图中标示的物质属于金属材料的有 (填序号)。 灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的 性。铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是 。20 Ca钙40.0820（5分）学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表，回答问题。图为元素周期表中的一格请写出一条从图中你能获取的相关信息 。在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下A、B两种物质中，属于化合物的是 。写出该反应的化学方程式 。所属基本类型是 21（7分）常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去)：(1)写出下列物质的化学式：B是              ；E是             ；(2)写出上图中两反应的化学方程式：                             ；                               ；(3)A与氧气反应生成B的基本反应类型是：                。  三、实验与探究题：（本题共2小题，除化学方程式每空2分外，每空1分，共17分）22（9分）某学校化学学习小组设计出下图所示装置，并进行白磷燃烧实验。C D E当烧杯内的水受热，温度计显示30时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是：_。白磷未燃烧的原因是 。随着水温升高，温度计显示45时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是 。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是 。本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是 ，收集该气体装置可选择 ，（填字母代号）；制取该气体的化学方程式是 。23.（8分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图）。同学们对竹节中的气体成分展开了探究，测定其成分。竹节小明通过查阅有关资料获知：这种竹子的竹节内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气。探究分两步进行。 测量竹节内气体的体积。小明设计了两种方法。A：用医用注射器抽取竹节内气体，测量其体积；B：在水下剌破竹节，用排水法收集竹节内气体并测量其体积（如右图）。你认为这两种方法中不合理的是 ，理由是 写出与理由相关的化学方程式。 探究竹节内气体的成分。现有两集气瓶的竹节内气体，请你帮助小明设计实验进行验证。实 验 目 的实 验 方 法实 验 现 象验证竹节内含有O2验证竹节内含有CO2四、分析与计算题（本题共1小题，共8分）24小敏同学在家庭装修的废弃料中看到一些大理石碎料，他想探究大理石中碳酸钙的含量于是他取部分大理石带到实验室，砸碎后称取10g于烧杯中，加入足量然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90 g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14 g。（假设其他物质不与盐酸反应）请计算：产生二氧化碳气体的质量是多少g？（3分）计算大理石中碳酸钙的质量分数是多少？（5分）期末考试化学参考答案一、单项选择题：（本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答题卡中）答 题 卡题号1234567答案ACCBACB题号891011121314答案DCBCBDC二、填空与简答题：（本题共7小题，除化学方程式2分外，每空1分，共32分）+415. 16. 2O2- 3Fe 2H2O NO2 一个氢分子由2个氢原子构成 硫酸根离子带2个单位的负电荷。17. +6 分子的构成不同 CO218. 元素 加热煮沸 降温到着火点以下 食醋 吸附19. 延展性 铝与氧气反应表面形成致密氧化膜。20. 钙的原子序数为20，钙的相对原子质量为40.08等（其他合理正确就给分）A 4NH3+3O2=2N2+6H2O21B是CO E是H2 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 Fe+ 2HCl =FeCl2 + H2 化合反应。三、实验与探究题：（本题共2小题，除化学方程式每空2分外，每空1分，共17分）222H2O22H2O+O2温度未达到白磷的着火点可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气（写出一条即可得分）温度达到着火点，同时又与氧气充分接触二氧化碳（或氢气） D（或C、E） CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2 （Zn+H2SO4=ZnSO4+H2）23. B，竹节内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小。CO2H2OH2CO3 ； 验证竹节内含有O2 ：把燃着的木条伸入集气瓶中，木条继续燃烧； 验证竹节内含有CO2 ：在另一集气瓶中加入澄清的石灰水，石灰水变浑浊；四、分析与计算题（本题共1小题，共8分）24. 2.86g 65%专心-专注-专业