人教版七年级英语下册期中复习讲义

上传人:痛*** 文档编号:42486649 上传时间:2021-11-26 格式:DOC 页数:11 大小:85KB
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薇羇芃莇虿螀腿莆袂羆膅莆薁衿肁莅蚄肄荿莄螆袇芅莃袈肂膁莂薈袅肇蒁蚀肁羃蒀螂袃节蒀蒂聿芈葿蚄羂膄蒈螇膇肀蒇衿羀荿蒆蕿螃芅蒅蚁羈膁薄螃螁肇薄蒃羇羃薃蚅蝿莁薂螈肅芇薁袀袈膃薀薀肃聿蕿蚂袆莈蚈螄肁芄蚈袇袄膀蚇薆肀肆芃螈袃肂节袁膈莀芁薀羁芆芁蚃膆膂芀螅罿肈艿袇螂莇莈薇羇芃莇虿螀腿莆袂羆膅莆薁衿肁莅蚄肄荿莄螆袇芅莃袈肂膁莂薈袅肇蒁蚀肁羃蒀螂袃节蒀蒂聿芈葿蚄羂膄蒈螇膇肀蒇衿羀荿蒆蕿螃芅蒅蚁羈膁薄螃螁肇薄蒃羇羃薃蚅蝿莁薂螈肅芇薁袀袈膃薀薀肃聿蕿蚂袆莈蚈螄肁芄蚈袇袄膀蚇薆肀肆芃螈袃肂节袁膈莀芁薀羁芆芁蚃膆膂芀螅罿肈艿袇螂莇莈薇羇芃莇虿螀腿莆袂羆膅莆薁衿肁莅蚄肄荿莄螆袇芅莃袈肂膁莂薈袅肇蒁蚀肁羃蒀螂袃节蒀蒂聿芈葿蚄羂膄蒈螇膇肀蒇衿羀荿蒆蕿螃芅蒅蚁羈膁薄螃螁肇薄蒃羇羃薃蚅蝿莁薂螈肅芇薁袀袈膃薀薀肃聿蕿蚂袆莈蚈螄肁芄蚈袇袄膀蚇薆肀肆芃螈袃肂节袁膈莀芁薀羁芆芁蚃膆膂芀螅罿肈艿袇螂莇莈薇羇芃莇虿螀腿莆袂羆膅莆薁衿肁莅蚄肄荿莄螆袇芅莃袈肂膁莂薈袅肇蒁蚀肁羃蒀螂袃节蒀蒂聿芈葿蚄羂膄蒈螇膇肀蒇衿羀荿蒆蕿螃芅蒅蚁羈膁薄螃螁肇薄蒃羇羃薃蚅蝿莁薂螈肅芇薁袀袈膃薀薀肃聿蕿蚂袆莈蚈螄肁芄蚈袇袄膀蚇薆肀肆芃螈袃肂节袁膈莀芁薀羁芆芁蚃膆膂芀螅罿肈艿袇螂莇莈薇羇芃莇虿螀腿莆袂羆膅莆薁衿肁莅蚄肄荿莄螆袇芅莃袈肂膁莂薈袅肇蒁蚀肁羃蒀螂袃节蒀蒂聿芈葿蚄羂膄蒈螇膇肀蒇衿羀荿蒆蕿螃芅蒅蚁羈膁薄螃螁肇薄蒃羇羃薃蚅蝿莁薂螈肅芇薁袀袈膃薀薀肃聿蕿蚂袆莈蚈螄肁芄蚈袇袄膀蚇薆肀肆芃螈袃肂节袁膈莀芁薀羁芆芁蚃膆膂芀螅罿肈艿袇螂莇莈薇羇芃莇虿螀腿莆袂羆膅莆薁衿肁莅蚄肄荿莄螆袇芅莃袈 人教版七年级英语下册期中复习讲义 中小学个性化辅导专家七年级英语下册期中复习讲义(Units1-5)单元重点短语:play the guitar 弹吉他 play the piano 弹钢琴 play the drums 敲鼓speak English 说英语 help sb with sth 帮助某人做某事 be good with和.相处得很好。make friends 交朋友 talk to .跟.说 on the weekend 在周末music teacher wanted .招聘音乐老师单元重难点知识点1.play 的用法play 表示“玩(球类)” 时,名词前不加任何冠词。play basketball play soccerplay 表示“演奏,弹奏(乐器)”时,表示乐器的名词前需带定冠词the.play the piano 弹钢琴 play the guitar 弹吉他2.join 的用法:加入某一组织,并成为其中的一员。join sb “加入某些人中,和某人共同做某事”join sb in sth 加入到某人的活动中。3.help 名词或动词“帮助,帮忙”help sb with sth (在某方面帮助某人)with 后接名词或代词。help sb (to) do sth 帮助某人做某事,在该句中to 可以省略。 4.be good with 和.相处得好。拓展:英语中有很多类似be good with 的短语be good for .对.有好处的 be good at (doing)sth 擅长做某事。be bad for .对.有害的 6.speak English 说英语speak+语言“说某种语言” speak Chinese/English. 说汉语/英语拓展:say talk 和tell 的辨析1 中小学个性化辅导专家 say 意为“说.”,后面接说的拨打某个电话号码找某人。 at 后常接电话号码。其中call是动词。意为“打电话”。延伸:call做名词时,常用短语:give sb a call 给某人打电话。8.show做动词,意为“给.看,展示,出示”Show sb sth “把某物给某人看”用作名词,意为“表演,展览”a school show 学校演出。 a car show 汽车展览会 a flower show 花卉展览9.a little 有一点,稍微a little 一点(不多),表示数量,与some,much,a lot of (它相当于一个程度副词,与very,very much 相对,修饰形容词,副词或动词。10.Can you play the piano or the violin? 你会弹钢琴还是会拉小提琴?该句是一个选择疑问句。选择疑问句就是用连接的可供选择的疑问句。 注意:选择疑问句回答时不能用yes 或No,回答。11.Can you paly the guitar? 你会弹吉他吗?这是一个由情态动词can 开头的一般疑问句,用来询问对方是否能做某事。Can 是情态动词,和其他动词一起构成谓语,没有人称和数的变化,后接V原。其肯定回答用Yes ,I can .否定回答用。No,I cant. Unit 2 What time do you go to school?单元重点短语:get up:起床 eitheror或者或者;要么要么get dressed:穿上衣服 lots of:大量take a shower:洗澡 go to bed:上床睡觉radio station:广播台 do homework:做家庭作业go to school:去上学 eat dinner:吃晚饭brush teeth:刷牙齿 take a walk:散步be late for:因迟到 clean my room:打扫我的房间need to do sth:需要做某事have good teeth: 保持好牙齿2 中小学个性化辅导专家 have time to do sth:有时间做某事fromto:从到on weekends:在周末=on the weekendtake a walk:散步 主要句式:What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.What time does Rick eat breakfast? He eats breakfast at seven oclock.When does Scott go to work?He always goes to work at eleven oclock. He is never late.Thats a funny time for breakfast. 英语中时间的表达法 一、顺读法:点钟数 + 分钟数 如:7:20 seven twenty07:09、08:15、 09:30、12:30二、逆读法:分钟数+点钟数先来认识几个单词:quarter 十五分钟 half 半个小时past 超过 to 差1. 分钟数 + past +点钟数(分钟数不超过30分)如:7:20 twenty past seven 和7:15 a quarter past seven写出以下时间的英语表达法07:09、 08:15、 09:30、12:302. 差分钟数 + to +下一点钟数(分钟数超过30分)如5: 45 a quartet to six写出以下时间的英语表达法07:59、08:45、 09:50、 12:47 辨析:in on 与at 在时间名词前的用法在具体的时间点前面要用 atat six oclock at 7:35表示具体的某一天及某一天的上午,下午,晚上等要用onon May 3rd 五月三号on Sunday morning 在星期天早上表示年,月,季节等较长时间 in June in spring in the morning1.What time do you usually get up ?3 中小学个性化辅导专家 这是what time 引导的特殊疑问句,用来询问时间。“what time +do/does +主语+动词原形+.?此时,what time 可以用when 替代。2.I dont have much time for breakfast.辨析:much和manymuch 和many 都作“许多”解,但many 用来修饰可数名词,而 much 用来修饰不可数名词。There are many apples on the desk .There is much milk in the cup.拓展:可数与不可数名词的常用修饰语修饰可数名词的常用修饰语是:these,those ,few , a few ,many 等修饰不可数名词的常用语是:little,a little ,a bit of , much既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词的有:all,some ,a lot of ,lots of 等3.In the evening,I either watch TV or play computer games.晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。 either.or.要么.要么.注意:若连接两个成分做主语,其谓语采取就近原则。4.usually 通常;平常类似的表示频度的副词还有:always(总是) often (常常),sometimes (有时), hardly (几乎不), never (从不)5.listen to 和hear两者都有听之意,listen 强调听的动作;而 hear强调听的结果。6.go to work 去工作, Unit 3.How do you get to school?本单元重点短语:take the subway 乘坐地铁 drive the car 驾驶小汽车ride a bike 骑自行车 by bike 骑自行车how far 多远 how long多久think of 认为 between .and .在.和.之间get to 到达 from.to.从.到.take .to 带.到. come true 实现,成为现实 本单元重点知识点:1How do you get to school?get to,到达 若后接home, here, there等副词,则get之后省略to。【拓展】get to、reach和arrive。4ride to“骑去”。 3. It takes about 25 minutes to walk and 10 minutes by bus.take 是动词,“花费”常用于句型“It takes+一段时间+ to do”【拓展】take 与spend、pay都可指“花费”,但用法上有区别 4.How far do you live from school?how far.多远。对距离和路程进行提问。far,adj.遥远的;远的Our school is not far from here? 5. A small number of students 少量的学生点拨:a number of = some,修饰复数名词作定语,谓语用复数。拓展:the number of与a number of的区别 6.The bus ride takes about 20 minutes. How long does it take you to get to school?take.表示“花费”之意。其常用句型为:It takes sb .some time to do sth? 花某人多长时间做某事。注意:后面动词前的to不能丢掉7.Mary wants to know what he thinks of the trip.think of “考虑.,想.” of 为介词,其后可接名词,代词,动名词。常构成固定句式“What .think of .”?其答语多为评价性语言。What do you think of this picture? 8.one 11-year-old boy 一个十一岁的男孩。11-year-old 是个复合形容词。其结构为:“数词+名词+形容词”a ten-year-old girl.An 800-meter-long bridge.注意:这类形容词的显著特点是名词之间要用连字符,中间的名词需用单数。9.leave 出发,去,离开leave +地点 “离开某地” leave Beijing 离开北京leave for +地点“前往某地” leave for Beijing. 前往北京 表示“乘坐交通工具”有以下几种方法“takethe/a交通工具名称(地点名词)”意为“乘去某地”。如例_take a bus, take a taxi, take a train“动词walk, ride, drive, fly等to地点名词”,意为“步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地”。如例 walk to 步行去 ;drive to 开车去;ride to 骑马(车)去;fly to 乘飞机去等 “by交通工具名词”意为“乘”。如例_by bus 乘汽车 by bike 乘自行车;by plane 乘机“on/ in限定词交通工具名词(单数前用a, an, the修饰)”,用以表达具体的交通方式。注意:on foot 为特例,foot前不能有任何修饰的成分。 5 中小学个性化辅导专家 How引导的特殊疑问句how 及how 开头的疑问句 1. how意为“怎样,如何”等,用以提问“程度,方式,状况”等。How do you get to school?How do you study English?询问身体将康状况。How are you ?How is she?2.与形容词与副词的连用情况a. how far意为“多远”,用以询问“距离或路程”。How far is it from your home to school?b. how many意为“多少”,用以询问“可数名词的数量多少”。How many apples are there on the desk?c. how much意为“多少”,用以询问“不可数名词的多少”。How much money do you have?d.how much还表示“多少钱”,用以询问“某物的价格”。How much is this pen?e. how old意为“多大,几岁”,用以询问“某人的年龄”。How old are you ?f. how long意为“多久,多长时间”,以此询问“做某事持续了多长时间”。用以询问“长度”。 Unit 4. Dont eat in class本单元重点短语:1.school rules 学校规章制度2.break the rules 违反规章制度3.follow/keep the rules 遵守规章制度4. be late for class 上课迟到5.on time准时(in time及时)8. wear a hat (hats) 戴帽子9. listen to 听10.school uniforms校服11. have to do 不得不做12.be(keep)quiet保持安静13.make rules 制订规则14. on school days在上学期间15. practice (playing) the piano 练习弹钢琴16.go out外出17.see friends看望朋友18.clean (ones) room打扫房间19.do the dishes洗餐具20. too many/much太多的(可数/不可数 )21.make (ones) bed铺床22.go to bed去睡觉(be in bed 在床上)how long还表示“多长”,6 中小学个性化辅导专家23.think about (sb/sth/doing sth)考虑(某人/某物/做某事)24.be strict (with sb)对某人)要求严格25.learn to do sth学(做某事)26. Dont talk. = No talking.不要说话。本单元重难点知识1. 辨析: get to/reach/arrive相同点:都是“到达“的意思不同点:get to+地点;reach+地点arrive at+小地点(车站等);arrive in+大地点(国家等)注意:get to与地点副词(here/there/home)不用介词toarrive是不及物动词,后面若接地点名词则要和in/at连用,接地点副词时则不用介词。reach是及物动词,后面直接接地点名词或副词。 2. on time“准时,按时”,指按规定的时刻不早不晚。in time“及时”,指没有迟到,时间还充裕 3.hear、listen和sound都有"听"的意思,但三者是有区别的: hear"听说"侧重于"听"的内容。 listen"听"侧重于"听"这一动作。sound"听起来"它是系动词后面接形容词等。 4.辨析take,bringtake 指把东西从说话地带到别的地方。bring“带来”指把东西从别处带到说话地。 5. strict是形容词,意为 “严格的”; “严厉的”,通常与be动词连用。be strict with sb “对某人严厉”be strict in (doing) sth “对某事要求严格” 6.remember“记得,记住”,是及物动词,可以直接加名词。remember doing sth记得已做某事(已做)remember to do sth 记得要做某事(还没做) forget“忘记,忘了”,作remember反义词时,用法和remember相同。7.help作动词意为“帮助”,常用的结构有:help sb (to) do sth帮助某人做某事help sb with sth(n.)帮助某人做某事help oneself(myself/yourself/herself) to+n.请随便用help还可作名词,表示“帮助”,是不可数。 8.too mang,too much与much too79.have fun=have a good time=enjoy oneself玩得开心,过得愉快 10.be in bed "在床上、卧床",in 和bed之间不能用冠词,bed也不用复数。.11.No talking ! "禁止交谈。"no后面加上名词或动名词doing也表示不要做某事。与dont +do的用法相似。 三、重点语法1. 情态动词have to 的用法:意思是"必须、不得不"它侧重于客观上的必要和外界的权威。 结构:主语+have to+动词原形+其他 一般现在时:主语是第三人称单数时用has to,其它时候用have to(过去时:无论人称和单复数都用had to.)Eg:We have to wear sneakers for gym class. 在体育课上我们必须穿运动鞋。Tom has to practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。(I had to get up at 5:00 am last Monday. 上周一我不得不早上5点起床。) 否定形式:主语+dont have to+动词原形+其他一般现在时:主语是第三人称单数时用doesnt have to,其它时候用dont have to.(过去时: 无论人称和单复数都用didnt have to) 2.情态动词must的用法:must表示说话人的主观看法,及主观上的必要性,还用于命令或愿望。只用于现在时,无人称和单数的变化。在表示过去、将来和完成时,用have to的相应形式来代替must. 在表示有做某一个动作的必要和义务,它的意思是“必须,应该”。Eg:You must finish your homework fist.你必须先完成作业。 表示有很大把握的判断或者推测,意思是“一定,准是”。Eg:The tall man must be your father.那个高个子男人一定是你的爸爸。 以must开头的一般疑问句,它的否定回答用neednt(不必要),不用mustnt(不允许),mustnt常用于否定句中表示“不允许,禁止”。Eg:-Must I go there on foot?我必须得走过去吗?-No,you neednt.不,你不需要。You mustnt park3.情态动词can的用法: 4. 祈使句(Imperative Sentence)定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。8 中小学个性化辅导专家
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