别饿了那匹马

自学提示一： 1.自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 2.思考：课文主要讲了一件什么事？瞥见 尴尬 嗫嚅 枯蔫 泰然 攥着 瘦削 张皇怒目圆睁 刻骨铭心 流连忘返 羞愧不已 溜之大吉 忐忑不安 自学提示二：1默读课文，“别饿坏了那匹马”在文中出现了几次？画出相关的句子并写上序号。2读一读，体会三次的用意。 自学提示三：1.浏览课文，划出描写青年语言、动作、心理活动的句子。2.读一读，在最令自己感动的句子旁作批注。 作业作业：1.联系课文内容，续写一个片段，要抓住人物语言、动作、心理等。2.课外读一读关于人物心灵美的故事。达标训练1给下列汉字注拼音。瞥（ ）见 攥( )着 瘦削（ ） 嗫（ ）嚅（ ） 2.比一比，再组词。摊（ ）怒（ ）扭（ ）泰（ ）滩（ ）努（ ）纽（ ）秦（ ） 3.“看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我买给他的所有马草！”这句话中的破折号的作用是（ ）a、表示声音的延长；b、转折作用； c、解释说明的作用。