中班下学期数学《我爱妈妈》教案

每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。中班下学期数学我爱妈妈教案【活动设计】家是孩子们的温馨乐园 ; 妈妈的爱是孩子们心中永远的阳光。因此在开展“我爱我家”这一主题的过程中 ; 力图让幼儿通过欣赏、交流、回忆、再现等方式不断感受来自父母的爱、源自家庭的温馨。幼儿在一系列亲身感受与体验的活动中能自主、自发、自觉地关爱他人、体谅父母、感受亲情。本次活动 ; 我试图以我爱妈妈这条情感主线来贯穿始终; 通过不同的游戏化、生活化情境的创设; 引导幼儿积极运用各种感官 ; 感知 8 以内数的实际意义; 同时激发幼儿在积极参与活动的过程中感受与体验亲情的温暖。【活动目标】1、运用多种感官感知 8 以内的数 ; 理解数的实际意义。2、积极参与活动; 体验亲情的温暖。【活动准备】1、大型楼房（门上标有1 10 的数字）、不同表情的妈妈、魔法书 2 本；2、幼儿操作纸、2 8 数字卡人手一套、水果图片、裙子（上有不同数量装饰物）若干、魔袋3 只（每袋内装妈妈日用品如口红、镜子等 5 样实物）；3、录音机、磁带只要妈妈露笑脸、幼儿自带妈妈生活照一张。【活动过程】一、观赏照片。今天我们都从家里带来了自己妈妈的照片 ; 谁来说说你的妈妈有些什么本领？（幼儿讲述）和旁边的好朋友说说; 妈妈平时是怎么爱我们的？（幼儿讨论交流）教师小结：妈妈平时除了上班外 ; 还要帮我们小朋友做许多事情 ;如果我们生病了妈妈还要照顾我们 ; 妈妈多爱我们呀。想一想我们能为自己的妈妈做些什么呢？（幼儿互相交流）二、运用视觉感知数量。今天很多妈妈要来和我们玩捉迷藏的游戏。（出示房子 ; 引导幼儿知道门上的数字就是房间的门牌号码。）妈妈们躲在几号房间里呢 ; 魔 法书可以告诉我们。1、绿色魔法书（6 只苹果）用数字几来表示呢？（6）请出6 号房间的大肚子妈妈; 师送 6 种水果 ; 从左至右 ; 幼儿集体点数。2、红色魔法书（8 只小鸭）用数字几来表示呢？（8）请出8 号房间的漂亮妈妈; 她说想买一条花裙子 ;8 是她的幸运数字 ; 请小朋友帮她挑选一条最合适的（小组操作 ; 集体点数）。三、运用触摸觉感知数量。还有的妈妈躲在几号房间呢？魔袋里的小秘密可以告诉我们 ; 请你们来摸一摸; 数一数。（分发魔袋; 小组感知）请出 5 号房间的伤心妈妈 ; 妈妈掉了几样东西 ; （屈老师 ）也在魔袋里; 请我们帮她找一找（幼儿操作）妈妈掉了几样东西呢 ; 我们一起摸一样; 数一样。（ 5 样）四、运用听觉感知数量。还有一位妈妈躲在几号房间呢 ; 请小铃来告诉我们吧。（师击7 下小铃）请幼儿按铃数举起相应的数字卡7; 请出 7 号房间的生气妈妈; 猜猜妈妈为什么生气了 ; 和旁边的好朋友说一说（幼儿交流）我们送爱心给她 ; 送的时候 ; 先找一下妈妈身上的小秘密 ; 每个妈妈身上的小秘密都不一样 ; 想想送几颗爱心她才开心呢？幼儿集体操作练习。五、体验快乐。歌表演只要妈妈露笑脸。 2 / 2