三年级上册数学单元试卷第一单元 两三位数乘以一位数 苏教版

两、三位数乘一位数单元测试姓名： 分数：一、填空。1、0和任何数相乘都得（）。2、12×560，12和5都是（），60是（）。3、计算乘法时，我们可以根据需要选择不同的方法，可以选择（），也可以选择（），还可以选择（）。4、4个250的和是多少？列式（）。5、把乘得的积填在表中的空格里。×4083508006202097二、判断题。1、任何数与0相乘都得0。（）2、任何数与1相乘都得1。（）3、400×8的积的末尾有3个0。（）4、一个三位数乘1，所得的积还是三位数。（）5、在乘法里，积一定比其中的一个因数大。（）三、口算。80×57×40600×625÷548÷854÷8400×87×103000×480×5500×49×10000×825×00×0200×33×20005000×05×448×10885（1520）600×8272÷8×940÷5×530÷5÷60×546四、估算。59×821×6509×488×9587×6419×5五、用竖式计算。43×6464×2235×7649×5508×9420×5六、下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连。41×559×592×681×67×52500200350300550七、先找出错在哪里，再改正过来。八、用数学。1、下面是“星星书店”一天内售出几种书的记录。书名单价售出数量总售价计算机世界5元48本 元数学乐园4元36本 元我们爱科学6元55本 元你能算出每种书的总售价吗？算出来填在表中。2、装配65辆汽车要用多少个轮子？唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。3、学校图书室内买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书的和的3倍，买回的故事书有多少本？唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。4、玩具机器人汽车洋娃娃玩具狗单价32元21元13元23元（1）买4个机器人需要多少钱？（2）买3只玩具狗需要多少钱？（3）老师带了80元钱，够买4辆玩具汽车吗？5、学校买来4盒乒乓球，每盒18个，买来的羽毛球数正好是乒乓球的6倍，（1）买了多少个兵乓球？（2）买了多少个羽毛球?（3）如果两种球都是3元每个，带1000元够么（多了的话多了多少，少了的话少了多少）？