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精品资源机密启用前马尔康中学2010-2011年度上期期末考试七年级上期末思想品德测试题（时间：60分钟 分数100分）一、单项选择题（每题2分，共50分）1 .走近新同学的方法正确的是（）A.他不理我，我也不理他B.他理我，我也不理他C.对新同学说一句“同学，你好”D.只和成绩好的同学来往2 . 是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人（）A.父母B.老师C.同学D.领导3 .作为班级成员的一员，我们应该（）A.只顾自己的学习，不顾班级的事情B.光顾班级的事情，不管自己的学习C.共同努力，把班级建设好D.把班级建设好对我来说无所谓4 .我们终身学习的重要基础是 的学习，它将使我们终身受益（）A.高中教育B.小学教育C.初中教育 D.大学教育5 .新学期来临，农村实行免费义务教育，小光可以不用为学费而发愁了，他激动地说：“我要好好学习，用自己优异的成绩来报效祖国。”小光的学习动机属于于（）A.内在动机B.外在动机C.自我动机 D.压力动机6 .自从进入学校以后，我们的学习就进入了一个新的阶段。学校的学习不同于其他地方的学习，它有自己独特的特点。下列不属于学校学习特点的是（）A.系统掌握知识和能力B.在老师的指导下进行C.只讲究死记硬背D.学习时间相对集中7 .俄国著名作家列夫托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死。因考试成绩不合格而 留级，但不久他大梦初醒， 认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状：缺乏毅力；欺骗自己；轻浮；不谦虚；脾气暴躁；生活放纵；缺乏主见；缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，后来，他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例说明，决定人的学习成绩，甚至影响人一生前途和命运的主要是（）A学习习惯B学习方法C时间概念D学习观念8 .我们都知道，获得知识的途径与方法很多，但不管那一种具体的途径，都是一个学习的过程。归纳起来就是一种方法， 那就是学习。如果没有学习，我们就探索不了奥妙， 我们自己、社会就得不到发展。这就要求我们（）A.人人去当科学家B.活到老，学到老C.耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D.学习只要吃苦，不要掌握科学的学习方法9 .培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才读使人明智，度诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，理论使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们（）学习有利于完善、提高自我学习有利于形成良好的性格只要多读书就一定能成才读书是一种高雅的生活情趣A.B. C. D.10 .小菲是从农村随父母到城里打工，借读在城市某中学的七年级学生，她内向、胆小，上课害怕老师让自己回答问题，参加学校运动会、集体活动，从来只当观众。为此，她感到很苦恼，决心改变自己。于事她每天早晨都对着镜子大声朗读或到空旷的操场上高呼几声。这样坚持了一段时间后，她逐渐变得大胆、开朗了，有时还主动举手回.答老师的问题，班集体的活动也敢参加了。小菲这一变化说明（）A.她是个神经质的女孩B.悦纳自我是心理不健康的表现C.要不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足D.要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷，积极争取改变11 .交流和合作.（）A.会使自己落后于竞争对手B.不利于双方进步C.能增进同学之间的友谊D.会妨碍自己的发展12 .最近小毛发现自己还有许多不了解自己的地方，于是他便找了几个好朋友，希望通过他们更好地了解自己。但面对朋友的不同评价，他又迷惑了。这时候，你认为他应该（ ）A.朋友的意见都带有一定的感情色彩，不可相信，也不必理会B.朋友对自己一定 很了解，所以要全盘接受C.认真分析朋友的说法，有选择地接受D.只要按照自己的想法生活就行了13 .小张同学说：“在新班级中我熟悉的人少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，觉得心跳加速，两腿发软，声音发抖，结果一句话也说不出来。”请你为他出主意（）要充满自信，坚持“天生我材必有用要不怕同学笑话加强锻炼 丰富自己的知识转到其他班级或学校A.B.C.D.14 .一棵树只有根茎叶互相配合，才能与那千百树群争抢阳光；一只鹰只有翅尾互相搭配才能翱翔于悬崖天际。一株草挡不住风沙，一株草不能生存然而当千万株草聚集在一起时，彼此互相交往，他们就拥有了那“野,火烧不尽，春风吹又生”的生命力，这就是交往的力量。下列关于交往的说法不正确的是（）A.交往是人的基本需要B.社会交往是人类必不可少的活动C,与他人的交往中，我们可以获取知识、友谊、信任、肯定D.交往只有坏处没有好处15 .诗经中说：“谦谦君子，赐我百朋。”这就是告诉我们（）礼貌是文明的体现我们只有做到内心真心诚意、外在彬彬有礼，才能广受欢迎、广交朋友 有礼貌的人会给我们介绍很多朋友我们要注意自己的举止谈吐A.B.C.D.16 .如果从小不与他人交往，就可能影响他的 的发展（）心理 身体 精神感染力A.B.C.D.17 .对于学生来说，正常的交往活动有利于我们（）A.身体长高B.交结朋友C.增长见识D.考试取得好成绩18 .北京向全世界庄严承诺，两上奥运会（夏奥会、残奥会）同等重要、同样精彩。这一承 诺主要表达了对健全人和残疾人的（）A.平等尊重B.欣赏悦纳C.关心理解D.友善宽容19 .当我们与同学发生矛盾时，要做到（）A.斤斤计较B.相互宽容C.绝不宽容D.得理不饶人20 .当我们麻烦了他人时，应该（）A.表示愤慨B.表示感谢C.无所谓D.赶快走开21 .当我们做错事时，应该A.趁人不知道赶快跑掉C.向他人表示歉意22 .和他人谈话时，正确的做法是A.眼睛看着别的地方B.惬手指玩23 .遇到陌生人问路，我们应该A.不予理睬B.不管不问C.故意欺骗24 .校训要求共同遵守行为准则和道德规范是()B.无所谓D.拒绝和解()C.专注倾听D.经常插话()D.热情服务()A.全体性B.全体老师C.全体师生D.全体师生和家长25.新的学校、新环境、新规则，我们又站在社会新的起点上。保证我们成功的第一步是A.抛弃一切，专心学习B.明确目标，树立理想C.白天学习，晚上上网D.以我为主，任其发展二、非选择题(50分)2 6.情境分析。(10分)一天，一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。母亲指着门前一堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐很生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬醇？ 母亲附身故意只用 一只手搬砖：“你看，我能干，你为什么不能呢？”乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。搬完砖后，他已是大汗淋漓。母亲给他20元钱，他感到地说：“谢谢你。”母亲说：“这是你自己凭力气挣的钱。”多年后，有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他对母亲说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你叫我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。”然后，他转身对我说：“你的母亲是伟大的，是令人敬佩的，是他教会了我”请回答：母亲到底教会了乞丐什么？27 .材料分析题还有一个月就到中考了，小肖这位班里的“高材生”这几天总感到头昏眼花，看书注意力不集中，学习效果也不好。 前天的数学考试只考了 80多分，他受到了老师的严厉批评。 回到家，他感到很委屈：自己并没有玩呀，白天.在学校上了八节课，连课间都在背书，晚上回到家还要复习到 12点。这究竟是怎么回事呢？假如你是他的好朋友，你会怎么帮助他？这样做有什么好处？ （.12分）28 .材料分析题七年级学生张华，在班上学习成绩优秀， 但平时总是趾高气扬，对那些平时不遵守纪律、 学习又不好的同学更是不屑一顾。有一天，同学不小心将他的文具盒碰到了地上，同学连忙捡起，并连声说“对不起”，他却好像没听到似的，还大声喊道：“你没长眼睛呀！ ”课后，同学向他请教问题，他说：“没看我正忙着吗？没时间！ ”后来，同学们就渐渐疏远了他。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。（1） 请你说说为什么同学们都疏远了张华。（4分）（2）请你告诉他一些有效的方法帮助他改善人际关系。（8分）29.在开学的第一个班会上，王光这样向同学们介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹， 有时上课管不住自己, 为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”（1）王光对自己的认识正确吗？为什么？ （5分）（2）他运用了哪些方法认识自己？ （5分）（3）除了上述方法，我们还可以通过哪些途径认识自己？ （6分）欢下载
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