辩论赛策划书1

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资源描述
Xxxx大学Xxxx学院新生辩论大赛策划书主办单位: 承办单位: 2012年3月7日活动简介1、活动主题 :辩题:人伦道德比新闻价值更重要2、活动目的:主要目的是给新生一个展示自己才能的舞台,为我们院辩论队选拔新成员提供契机,为日后我院在全校辩论赛中拔取头筹奠定基础。同时也是为了加强我院的学术氛围,培养同学们的团队精神,加强大一各班级的凝聚力。3、活动流程:初赛、复赛(1)初赛分组第一队第二队第三队第四队第五队第六队第七队第八队(2)3月2日八队抽签分组 (3)3月3日晚上9:00前各队确认好选手,并将名单统计交到辩论队长王康红:15111162664(4)3月4日5日辩论赛动员大会 (5)3月7日四场初赛同时进行(6) 3月7, 胜出四个队伍,选出最佳辩手。当天胜出队伍抽签!(7)3月12日 复赛辩题【校园商业化气息日益加重,是利大于弊,还是弊大于利】4、活动时间:初赛:3月7号(周三) (中午十二点) 复赛:3月12号 (周一) 5、活动地点:初赛: 新T教室 6、活动邀请嘉宾:演讲与辩论协会理事长,辩论队队长,副队长, 院学生会主要成员及部分校学生会成员7、活动参与对象:湖南农业大学园艺园林学院11级全体学生8、报名方式: 每个班级需要派出2名选手,可以自我推荐,班级选拔等各种形式。 由各班班长统计好选手信息,发给学术部负责人。9.学院初赛奖项设置: 1、团体:依据比赛胜负产生本届辩论赛冠、亚、季军,颁发荣誉证书。每人学院综合测评+2分 2、个人:依据每场辩论赛评分高低产生一名优秀辩手(冠亚军决赛除外), 冠亚军决赛产生一名最佳辩手,颁发荣誉证书。10.学校决赛奖项设置: 1、团体:依据比赛胜负产生本届辩论赛冠、亚、季军,颁发荣誉证书。 2、个人:依据每场辩论赛评分高低产生一名优秀辩手(冠亚军决赛除外), 冠亚军决赛产生一名最佳辩手,颁发荣誉证书。 3、冠、亚、季军的参赛辩手及比赛产生的优秀辩手、最佳辩手可获得素质拓展活动教育2学分(不重复计算),具体项目为:60018Q3校级文化艺术类竞赛。10、赛事咨询:由协会活动负责人向大一新生提供咨询活动人员安排1、场地布置:(1)联系好四间教室。(学术部)(2)背景布置、花的摆放及主题书写。(宣传部)(3)嘉宾席、评委席、各个院观众席、签到处等标志的粘贴。(办公室)(4)灯光、音响、话筒调试。(学术部)(5)比赛前卫生搞好。(学术部)2、准备工作:(1)赛前联系邀请嘉宾。(2)参赛选手签到并为选手服务(3)与主持人保持联系并服务主持人(4)礼仪接待,嘉宾、评委签到(5)各院观众座位引导安排(6)茶水、评委评分用品的供给(7)选手统分(8)选手辩论各环节时间计时(9)现场秩序维护(学术部)(10)颁奖礼仪同学(11)现场拍照(宣传部)(12)主持人(学术部)(13)写新闻稿(宣传部)(14)对比赛进行图片记录和文字总结,并作为学术部的档案存档(学术部)注:在赛前我们将会对工作人员进行工作培训,争取将各个环节的工作进行详细解释,同时也会对如何帮助渲染场面气氛做出安排。我们将采取分块安排工作的形式,将全部的工作人员安排为人员调动及工作分配、物品管理及调动、外联三大块,由各个部门负责人管理,进行安排工作。注意事项1、参赛者必须提前完成准备工作,到指定区域就坐;2、每场比赛每班派15名啦啦队,拉拉队员提前入场,不准带具危险性的器具入场,注意确保纪律,须提前想好各班加油口号(学术部维护秩序的成员可于选手停顿、冷场时引导喊口号活跃气氛)。3、为更好的选拔人才,各队伍可以于每一场比赛后从替补队员中替换队员。4、评分要严格按照评分标准进行,确保公正、透明;5、选手需着正装。6、选手上场迟到1分钟即视为自动弃权。到规定时间时,将提示选手,并开始扣分。7、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有异议,应立即向大会评委会提出申诉。8、 时间提示每方使用时间剩余30秒时,计时员举起相应牌子向四周提示,用时满时,以音乐声停止发言。终止音乐声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。9、在比赛中获胜的辩论队于当天抽取下场比赛对手。活动宣传方案1、传统宣传 以宣传单、展板及喷绘这三种形式展开宣传,展板以活动鲜艳色调为背景,展现大学生青春活泼风采,简明活动的时间、地点,主办单位,放置我校流动人口较多的地方,吸引广大学生,宣传单以黑白为背景,内容同上,并加注大赛主题宗旨与精神。海报宣传: 在每个宿舍宣传栏、各食堂门口以及教学楼门口张贴大量海报。展板宣传: 在学工部门口(或食堂门口)显眼处展出展板。喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处和学工部旁边挂出喷绘(或横幅)。2、班级宣传联系各班班长帮忙宣传,鼓励广大新生参与辩论比赛当中。3、 网络宣传 在校湘农青年网上(包括英文版)及时发布比赛通知以及相关的比赛细则,鼓励同学积极参与。4、广播宣传 利用校广播电台进行反复宣传活动可行性分析1.学术部角度 (1)提供给同学们一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的语言水平。(2)学术部有着丰富的举办该活动的经验,历届均表现优异,这届更将在巨人的肩膀上开创新高!(3)本此活动策划周密,细节完善,与以往比赛相比,更增加了许多别具一格的创新环节,增加了比赛的趣味性和可观赏性,必将深受广大同学欢迎!2.选手角度 (1)有一次展示自己水平的机会,有一次与他人交流口才的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会。(2)锻炼自己的心理素质和语言能力,提高开拓精神,为将来进入社会,直面人生舞台热身。试问这样有百利无一弊的活动又怎能不令广大学生欢欣鼓舞,踊跃参加?可能出现的问题初赛共有4场,同时举行,需要大量的场地,场地难占,更关键的是,难以邀请到足够数量的可以保证比赛结果公平科学的评委。 附录1 辩论赛规则及流程1 主席致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。 主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始,时间每人不得超过10秒,全队不得超过1分钟。(共2分钟)。2、 比赛阶段开篇陈词正方一辩发言 (立论) ( 2.5分钟)反方一辩发言 (立论) ( 2.5 分钟)注:每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)攻辩1)正方二辩向反方二辩或三辩提问;反方二辩向正方二辩三辩或提问。每一轮攻辩阶段为 1分30,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)2)正方三辩向反方二辩或三辩提问;反方三辩向正方二辩三辩或提问。每一轮攻辩阶段为 1分30,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结; ( 1分30秒 )反方一辩进行攻辩小结; ( 1分 30秒)注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。自由辩论正反方辩手自动轮流发言。每方限时 4分钟,双方总计 8分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。总结陈词反方四辩总结陈词; (3分钟)正方四辩总结陈词; ( 3分钟)注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言 观众提问 观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果参赛要求1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。附录2辩论赛准备工作及人员安排 前期工作1. 通知各班长,2.申请场地.3.去辩协借桌子及比赛道具(提示牌、辩手牌和主席牌).4.邀请评委嘉宾 5.联系宣传部做好宣传工作.活动当场1.场地布置及负责会场秩序:2.场地计时举牌:女生部3.场计时举牌:女生部4.主持负责,5.拍照:宣传部6.比赛道具负责:7.搬桌子:生活部(暂定)活动后期1. 各晋级队抽取对手2. 打扫卫生:全体复赛(与各部联系)场地布置:学术部引导各班观众及嘉宾就坐(公关部)签到(办公室)茶水与主持人联系(女生部)会场秩序计分举牌拍照(宣传部)颁奖嘉宾(办公室)打扫卫生:全体
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