一年级上册数学试题二位置单元检测 人教新课标

第2单元 位置 自主检测满分:100分 时间：40分钟 得分:、把你认为正确的答案圈起来.（共17分）1.（6分）(1)小华是用(左、右)手拿着。(2)小明后面的同学伸出了(左、右)手。(3)小龙前面的同学举起了(左、右)手。2.(2分）3.(6分）书在桌子的（上、下）面，足球在猫的（前、后）面。4.(3分)二、看图填一填.（共19分）1.(7分）（1）在的（ ）面，在的（ ）面。（2）在（ ）的上面，在（ ）的下面。（3）的下面有（ ），的下面有（ ）和（ ）。2.(6分）(1)小刚的（ ）边是小芳；(2)小红的左边是（ )。(3)小红在小芳的（ ）面，在小明的( )边。(4)小明的（ ）面是小刚，小刚的前面是（ ）。3.（6分）(1)晾衣架上，10号背心的（ )边是4号短裤。(2)毛巾晾在5号长裤的（ ）边、4号短裤的（ ）边。(3)4号短裤的( )边有2件背心。(4)裙子的（ ）边是9号短裤，晾衣架上共有（ ）件衣服。三、连一连.（共24分）1.连一连：他们各住在几楼？（12分）2.小动物搬新家。（12分）四、画一画。（共24分）1.（8分）请你在的上面画一朵，的下面画两只，在的左边画，在的右边画一棵。2.（16分）（1）在的左边画，在的上面画。（2）在的左边画，右边画。（3）在的下面画，在的下面画。（4）在的右边画，在的下面画。五、小动物找食物。（以“观察者”为标准）（共16分)1. 先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格，也可以先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格，就可以吃到了。2. 先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格，也可以先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格，就可以吃到了。参考答案一、1. 2.右 3.上 前 4.右 二、1. 2.(1)右 （2)小明 (3)前 右 （4)后 小明 3.(1)右 （2)左 右 (3)左（4)左 6三、1. 2. 四、要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。1.略2.五、1.左 5 上 3 上 3 左 5 2.上 2 右 5 右 5 上 2