高中政治 期中检测试卷 新人教版必修4

期中检测试卷(时间：60分钟满分：70分)一、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的填T，错误的填F。)1有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，这从一个侧面体现了世界观决定方法论。()答案T。2哲学的发展从未离开具体科学提供的世界观和方法论的指导。()答案F。具体科学的发展从未离开哲学提供的世界观和方法论的指导。3物质与意识的关系问题是划分唯物主义和唯心主义的重要标准。()答案F。思维和存在何者是本原的问题，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。4现实的物质世界是客观精神的外化和表现。()答案F。现实的物质世界是客观精神的外化和表现，是客观唯心主义观点，是错误的。5任何物体在同一个瞬间，既是运动的又是静止的。()答案T。6“眉头一皱，计上心来”说的是意识源自人脑。()答案F。从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。可见，“眉头一皱，计上心来”，说的是人脑是意识活动的物质器官，但意识源自客观存在，而不是人脑。7实践高于认识，一个行动胜于一打纲领。()答案T。8每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，因为只有实践才具有直接现实性。()答案T。9真理具有客观性，只有那些与客观对象相符合的认识才是真理。()答案T。10认识具有无限性，所以个人的认识是无限发展的。()答案F。认识具有无限性，人类认识是无限发展的。但这并不意味着个人的认识是无限发展的。二、选择题(每小题2分，共44分)11现阶段很多人开始逐步接受“绿色生活”理念，并加入到“绿色餐饮”“绿色出行”“绿色住宅”等行列。这反映了()A世界观决定方法论B哲学来源于人们形成的世界观C方法论影响世界观D哲学是对具体生活的艺术升华答案A解析人们在“绿色生活”理念这一世界观的引导下加入到“绿色餐饮”“绿色出行”“绿色住宅”等行列，这体现了世界观决定方法论，A项正确；哲学来源于实践，B项错误；方法论体现世界观，C项错误；D项不选。题点世界观与方法论的关系12在某校高二(1)班的一堂哲学探究课上，同学们围绕哲学与经济学的关系这一课题争论不休，各抒己见，互不相让。在你看来，哲学和经济学的关系应是()哲学和经济学同时产生，密不可分哲学以经济学为基础哲学可以为经济学研究提供世界观与方法论的指导经济学以哲学为基础，随哲学发展而发展A BC D答案C解析哲学与经济学等具体科学不是同时产生的，不选；哲学以经济学等具体科学为基础，正确，错误；哲学可以为经济学等具体科学研究提供世界观和方法论的指导，正确；故选C项。题点哲学与具体科学的关系13在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为()A世界不是由神创造的，而是由人创造的B存在决定思维C思维决定存在D世界观不同，对事物的看法就不同答案C解析“信则有，不信则无”的观点认为思维决定存在，是一种唯心主义观点，C项符合题意；A、B、D三项不符合题意。题点思维和存在何者是本原14据神经心理学杂志介绍，德国萨尔不吕肯大学医学院神经心理学科的科克霍夫教授领导的科研小组发现，大脑特定区域对视觉障碍起到关键作用，并找到了有效治疗视觉障碍的新方法。由此可知科研小组()坚信了彻底认识世界的可能性正确处理了思维与存在的关系否定了人彻底认识世界的可能性从整体上探讨了人与世界的关系A BC D答案A解析通过科学研究获取新的方法，说明科研小组正确处理了思维和存在的关系，体现了思维和存在具有同一性，符合题意；不符合题意；哲学是从整体上探讨人与世界的关系，科研小组从事的是具体科学的研究，与题意无关；故选A项。题点思维和存在有没有同一性15从“天舟一号”到C919大型客机，再到海域天然气水合物试采成功，我国科技创新领域“国之重器”的涌现，提振了国人信心，举世瞩目！从哲学基本问题的角度看，这些科技创新成就的取得，是因为正确处理了()实践和认识的关系问题运动和静止的关系问题物质和意识的关系问题思维和存在的关系问题A BC D答案D解析哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，或思维和存在的关系问题，符合题意要求；不属于哲学的基本问题，与题意不符；故选D项。题点思维与存在的关系成为哲学基本问题的根据16西方哲学家门格尔、希克斯等人认为，人的主观感觉可以脱离物理、化学状态而独立存在，并成为决定人们行为的源泉。下列观点与之相符合的是()物是观念的集合未有此气，先有此理存在就是被感知感觉世界是“理念”世界的摹本A BC D答案C解析均属于主观唯心主义，与材料观点一致；属于客观唯心主义，与题意观点不符；故选C项。题点唯心主义17古代中国人认为天地最大，它包容万物：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。上述观点()否认世界是神创造的，基本观点是正确的本质上是正确的，因而是彻底的唯物主义是一种可贵的猜测，没有科学依据把物质归结为物质的具体形态，把复杂的问题简单化了A BC D答案D解析材料中的观点是古代朴素唯物主义思想的体现，它把物质归结为物质的具体形态，把复杂问题简单化了，它只是一种可贵的猜测，没有科学依据，正确；古代朴素唯物主义思想，它的根本方向是对的，但不能说基本观点是正确的，不选；材料中的观点只是在自然观上是唯物的，但不能体现在历史观上也是唯物的，不选；故选D项。题点唯物主义18步入21世纪，人类不仅通过转基因技术制造出各种各样的转基因产品，如棉花、大豆、木瓜等，而且还能利用动物的细胞复制出大量相同的生命个体，如猪、奶牛等。这些成果的哲学意义在于()证明了自然界不具有物质性有力地驳斥了“上帝造物”的观点证明了人类进入随意创造自然物的时代为自然界的物质性提供了自然科学依据A BC D答案D解析人类转基因技术成果的哲学意义在于证明了自然界的物质性，有力地驳斥了“上帝造物”的观点，符合题意，错误；人类创造自然物的前提是承认自然界的客观性，错误，故选D。题点哲学与时代的关系19列宁说：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”这表明()物质具有可知性物质就是物质的具体形态客观实在性是物质的唯一特性物质是独立于人的意识的客观存在A BC D答案B解析这种客观实在是人通过感觉感知的，表明物质具有可知性，符合题意；物质是标志客观实在的哲学范畴，表明客观实在性是物质的唯一特性，符合题意；物质是对物质具体形态的抽象、概括和总结，错误；客观存在既包括物质现象，也包括意识现象，错误，故选B。题点马克思主义哲学产生的历史条件20恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。”下列选项能够说明这一观点的是()自然界是物质的人类社会具有客观物质性意识是社会的产物意识的内容和形式都是客观的A BC D答案A解析自然界是物质的，人类社会具有客观物质性，人的意识是社会的产物。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性，可见，符合题意。意识的内容是客观的，形式是主观的，错误，故选A。题点马克思主义哲学的基本特征21一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。这表明()运动是物质的运动物质是运动的物质物质是运动的承担者运动是物质固有的根本属性A BC D答案D解析由“只是由于某种运动才得以存在、生活”可知，题中观点强调的是运动，强调运动，符合题意；强调物质，并非强调“运动”，排除，故选D。题点自然界的物质性22十八大以来，历次中央经济工作会议都强调“稳中求进的工作总基调”。2017年“稳中求进”，有了新的责任和担当它从“工作总基调”，上升为“治国理政的重要原则”。下列与“稳中求进”蕴含的哲理相一致的诗句有()A静即含动，动不舍静B树欲静而风不止C世异则事异，事异则备变D逝者如斯夫，不舍昼夜答案A解析“稳中求进”的基调充分体现了绝对运动与相对静止的辩证统一。A符合题意，静即含动，动不舍静，揭示了运动与静止的关系；B项不符合题意，“树欲静而风不止”比喻事物的客观存在和发展不以人的意志为转移，体现规律的客观性；C项不符合题意，“世异则事异，事异则备变”体现了联系观和发展观；D不符合题意，“逝者如斯夫，不舍昼夜”体现了事物是运动变化发展的观点。题点运动和静止的关系23“中医将亡于药，”此话并非危言耸听。很多种植者为多赚快赚，不顾中药材采摘时间和原产地的要求，甚至有人用农药，中医没有合格的中药所以“中医将亡于药”。这表明()中药材的种植必须遵循其生长规律违背规律的种植必将对中医药事业造成损害对中药材种植规律的改造和利用能造福人类对中药材种植规律的认识决定着中药的发展A B C D答案A解析中医没有合格的中药所以“中医将亡于药”，这表明中药材的种植必须遵循其生产规律，违背规律的种植和采撷会造成药性减弱，必将对中医药事业造成损害，符合题意；规律具有客观性，只能认识和利用，不能改造，说法错误；认识不能决定发展，说法错误；故选A项。题点规律的客观性24漫画等地心吸力发挥作用(作者：华君武)启示我们()要尊重客观规律要发挥主观能动性要反对唯意志主义要反对无所作为思想A B C D答案D解析漫画启示我们面对客观规律不能光“等”，要发挥主观能动性，反对无所作为的思想，符合题意；强调要尊重客观规律，不符合题意；强调反对夸大主观能动性，材料未体现；故选D项。题点尊重客观规律与发挥主观能动性的关系25恩格斯把人类意识誉为“地球上最美的花朵”，提出“思维着的精神是地球上最美的花朵”“地球上最美的花朵不断地转化成丰硕的果实并积累下来”。下列成语能够正确反映人类意识产生的逻辑进程的一组是()水滴石穿谈虎色变惊弓之鸟柳绿桃红A BC D答案D解析人类意识的产生大体上经历了三个发展阶段：由一切物质都具有反应特性到生命物质的刺激感应性；由低级生物的刺激感应到动物的感觉和心理；由动物的感觉和心理到人类意识的产生。故本题能够正确反映人类意识产生的逻辑进程的一组是；故选D项。题点意识的起源26当前在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论新技术以及经济社会发展强烈需求的共同驱动下，人工智能加速发展，部分企业大量使用工业机器人。但从根本上说，工业机器人不可能代替人类。这是基于()工业机器人只是一种物质工具，与人的意识有本质差异意识具有超越时代的特性，工业机器人不具备这一特性工业机器人不具备产生意识的物质器官，无法跨越到意识领域工业机器人是具有独立意识的制造物，不具有反应特性A B C D答案A解析“人工智能”是人类智能发展到一定阶段的成果，是对人脑的机械化、程序化模拟，并不具备人类的思维能力，不具备意识产生的生理基础，它只是一种物质工具，与人的意识有本质差异，符合题意；物质决定意识，人的意识不具有超越时代的特性，观点错误；“人工智能”不具备独立意识，是人意识的产物，观点错误。故选A。题点意识的生理基础27“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”柳宗元的这首江雪以一幅寂静的雪景画面，写出他被贬永州之后的悲凉心境，同时也寄托了他超凡脱俗的生命追求。这告诉我们()A意识是对客观存在的能动反映B人脑是意识产生的源泉C环境的改变必然引起思想的变化D意识和物质是不可分割的答案A解析材料告诉我们意识是对客观存在的能动反映，A项符合题意；B项错误，人脑是意识产生的生理基础；C项错误，环境改变不一定必然引起思想的改变；D项错误，意识离不开物质，物质不依赖于意识。题点意识的内容和形式28纪录片航拍中国借助于祖国大好河山的“物境”，激发了观众更为深层次的意识行为爱国情怀这一“意境”。“物境”和“意境”的统一得益于()意识活动具有主动创造性意识活动具有直接现实性人作为实践的主体，具有主观能动性人们可以随意改变客观事物的本来面目A B C D答案A解析人的意识活动具有主动创造性，因而能使“物境”和“意境”得到统一，正确；实践具有直接现实性，错误；人作为实践的主体，具有主观能动性，因而能使“物境”和“意境”得到统一，正确；人们不可以随意改变客观事物的本来面目，不选。故选A项。题点意识的能动作用29由中、日、德等国科学家组成的国际研究小组，利用重离子直线加速器(RILAC)，成功合成了116号元素鉝的同位素292Lv和293Lv。人们对元素的探索又迈出了重要一步。这表明()A人可以制造自然物 B人的意识依赖于物质C实践具有客观物质性 D实践具有社会历史性答案D解析人们对元素的探索又迈出了重要一步，这说明人们对元素的探索实践活动具有社会历史性，D项正确；自然界是客观的，人可以认识和利用自然物，不能制造自然物，A项错误；B项不符合题意；实践具有客观物质性在材料中没有体现，C项不选。题点实践的特点30天气预报中常用的“局部”“有时”“零星”等词汇将逐渐被请出气象预报业务，天气预报将加强在时间精度、空间精度和量级精度上的准确性。天气预报之所以要更加准确，除了类似2008年奥运会每个场馆需要具体气象信息外，其他一些重大活动也在要求气象预报越来越精细。这表明()A只要人类需要就一定能够达到目的B实践是认识发展的动力C人们对客观事物的认识在不断的深化发展D意识对事物的发展具有促进作用答案B解析要达到目的必须要尊重客观规律，A项说法错误；人们在实践中对气象信息的要求越来越高，这推动了天气预报的发展，说明实践是认识发展的动力，B项正确；C项不符合题意；正确的认识才对事物发展具有促进作用，D项错误。题点实践是认识的基础31通过太空科学实验，科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加速作用，并以此测算出宇宙的实际年龄，使人类在科学揭示了宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。这说明()认识具有无限性和上升性认识是主观与客观具体的历史的统一实践的发展推动着人类认识的发展追求终极真理是一个艰难曲折的过程A B C D答案B解析对暗能量的认识过程表明认识具有无限性和上升性，实践是认识发展的动力，实践的发展推动着人类认识的发展，符合题意；只有真理性的认识才是主观与客观具体的历史的统一，说法错误；真理是发展着的，不存在什么终极真理，说法错误；故选B项。题点认识的反复性、无限性和上升性32“感冒了？多喝点水吧。”在生活中，当我们不小心伤风感冒时，总是会听到医生给出这样的建议。但澳大利亚的医学家们却指出，对于某些特定的呼吸道疾病来说，多喝水甚至会对身体有害。这说明()A真理与谬误的界限是绝对的、无条件的B任何真理都有自己的适用条件和范围C不同的立场会影响人们对真理的认识D真理与谬误往往相伴而行并相互转化答案B解析针对不同的病情，需要喝水的量是不确定的，即不是所有的感冒多喝水都有好处，这说明了任何真理都有自己的适用条件和范围，B项符合题意；A项错误，真理与谬误之间有着严格的界限；C项与题意不符；D项错误，真理与谬误的转化必须要具有一定的条件。题点真理是具体的有条件的三、综合题(共16分)33徽文化是我国优秀传统文化的代表，其独特的地域特征、深厚的历史底蕴、丰富的形式内容，使其成为我国文化对外传播的重要载体。安徽大学徽学研究中心整理出版了一系列关于徽州宗族、社会、戏曲、文化等方面的著作，创办了期刊徽学。为了推动徽学研究国际化，他们先后主办8次国际或国内的徽文化研讨会。打造文化与科技高度融合的区域文化传播服务新模式，推动文化传播服务朝数字化、智能化、云端化、互动式、体验式方向发展。发展文化产业，为徽文化走出去提供产品支撑。除了文房四宝、徽州三雕、徽派剪纸等传统徽州工艺产品需要注入时代元素外，推动徽文化旅游产业发展，黄山、新安江、歙县古城、棠樾牌坊等著名景观吸引了众多海内外游客。通过举办以“安徽文化周”为主题的文化活动，举办“徽文化之旅夏令营”等文化教育活动，提高了徽文化的海外知名度，增强了徽文化的海外影响力。结合材料，运用一切从实际出发，实事求是的知识，分析说明徽文化走出去的过程。(8分)答案(1)坚持一切从实际出发、实事求是，要尊重物质运动的规律，从客观存在的事物出发，安徽省立足现有文化资源，重视文化的传播和发展规律，推动安徽文化走出去。(2)要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。安徽省顺应时代要求，制定和出台相应的文化政策，举办文化交流活动，发展文化产业，扩大了安徽文化海外影响力。(3)坚持了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持了高度的革命热情与严谨踏实的科学态度的统一。安徽省坚持文化自信，加强文化研究，促进文化建设，并运用专业化的传播方式，让安徽文化走向世界。解析回答本题要围绕一切从实际出发，实事求是进行回答，具体解答如下：要尊重物质运动的规律，从客观存在的事物出发(安徽省立足现有文化资源，重视徽文化的传播和发展规律，推动徽文化走出去)；要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进(安徽省顺应时代要求，制定和出台相应的文化政策，举办文化交流活动，发展文化产业，扩大了徽文化的海外影响力)；坚持了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一(安徽省坚持文化自信，加强文化研究，促进文化建设，并运用专业化的传播方式，让徽文化走向世界)。题点一切从实际出发，实事求是34阅读材料，完成下列要求。材料一2017年7月17日，中央电视台播出大型政论专题片将改革进行到底，首次对全面深化改革进行权威、全景报道。它透过一个个重大理论创新、实践创新和制度创新，回应了全面深化改革“为什么改”“往哪儿改”“为谁改”“怎么改”“如何改到位”等时代关切，也深刻作答着新的历史时期如何走好中国道路，如何完善和发展中国特色社会主义制度，如何推进国家治理体系和治理能力现代化等一系列重大课题。材料二教育发展的滞后、受教育程度偏低、等靠要的心态严重是老少边穷地区贫困的主要症结之一。“扶贫先扶志”决定了教育扶贫的先导性功能，“扶贫必扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同：本科300%、初高中108%、小学43%，人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562。“一技在手，终身受益”，教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，可以说是根本性的、可持续的，要在扶德、扶智、扶志、扶能上用真功。(1)结合材料一，运用真理的相关知识，说明我们全面深化改革是如何在实践中追求和发展真理的。(3分)(2)结合材料二，运用意识的相关知识，分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。(5分)答案(1)真理有自己适用的条件和范围，都是相对于特定的过程来说的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。党根据实践的发展，不断深化理论创新、实践创新和制度创新，把改革向纵深推进。实践发展永无止境，追求真理也是永无止境的过程。全面深化改革回应了改革“为什么改”“往哪儿改”等时代关切，作答着新的历史时期如何走好中国道路等一系列重大课题，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。(2)意识对物质具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展，要树立正确的意识。提高贫困人口的教育水平，才能提高劳动生产率，推动扶贫开发。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，使人奋进，要帮助贫困人口树立远大志向，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，拒绝等靠要。意识具有目的性。只有扶志和扶智，才能拔穷根，阻止贫困代际传递，实现扶贫的目的，防止返贫。解析第(1)问考查真理的知识。解答本题，学生首先明确真理的具体知识点；其次，需要学生认真分析材料，以从中找出关键语句来寻找答题的突破口。材料中党根据实践的发展，把改革向纵深推进说明了真理是具体的、有条件的；材料中全面深化改革回应了改革“为什么改”“往哪儿改”等时代关切，作答着新的历史时期如何走好中国道路等一系列重大课题，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。第(2)问考查意识的知识。解答时首先明确意识的知识包括：人能够能动地认识世界和人能够能动地改造世界两部分内容，结合材料中“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”的材料进行分析即可。题点真理；意识的能动作用6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375