小学防非法侵入事件演练方案

卢公祠小学防非法侵入事件演练方案一、演练目的：1、通过演练，使全体教职员工进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。2、通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧、勇于牺牲的大无畏精神。二、演练准备：演练设备：辣椒水、盾牌、钢叉、橡胶棒，配备无线话筒3个，研讨设计防非法侵入事件应急预案、研讨设计演练活动方案、布置活动场地、安排人员分工。三、出席对象：部分家长、全体教职员工。四、演练时间：2014年3月11日中午五、演练活动事件分析：1、犯罪嫌疑人作案动机：由于学生家长商业活动中的纠纷，引发矛盾，导致纠纷中的相关人员实施犯罪，企图以绑架孩子来解决问题。2、犯罪嫌疑人作案类型：属于因严重利益冲突而引发的威胁性行为。3、事件发生的情境：中午13点20分，学生陆续上学，值班教师在校内巡视学生。一位中年女子以给一年级学生送课本为由进入学校，直奔一年级教室4、紧急应对措施：（1）第一碰面人设法牵制犯罪嫌疑人，其他闻讯人员迅速通知校长室。（2）全面启动应急工作，各条线在最快的时间内就位操作。（3）尽快通知当事学生家长，请其火速赶到现场。（4）应急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全为重点。（5）应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。（6）配合警方行动，妥善处理善后工作。防范过程：1、犯罪嫌疑人进入：一中年女子以给一年级学生送课本为由进入校园。2、发现犯罪嫌疑人：教师在询问中年女子时，发现身上藏有利刃。3、紧急应对：步骤应对人员应对措施辅助工具备注制止第一碰面人、演练组成员在赶赴现场1、第一碰面人设法牵制犯罪嫌疑人、等待支援。2、演练组成员与犯罪嫌疑人交涉、周旋，争取缓解事件，劝说犯罪嫌疑人终止行为。3、如果劝说无果，时机适当，可立即制服犯罪嫌疑人。如无机会，一面采取保护措施，一面等待警方支援。防身、搏斗用品。演练组成员在赶赴现场前，就近取一物件防身。疏散在校教职工迅速组织学生安全撤离到教室，紧闭门窗防止歹徒侵入。报警安保处负责人迅速打报110报警电话报告报110后，迅速将情况报上级部门电话处置整个应急安全工作组等待警方支援同时，全面启动应急工作，依照安排，各司其职，有序操作、灵活应对。根据需要选择相应辅助工具。4、警方介入：警方赶到，介入事件的处理工作。5、化解险情：成功说服犯罪嫌疑人，化解危机。善后工作：警方到场后，配合警方行动。做好事件后的协调、善后工作。卢公祠小学防暴力事件演练通知近来校园暴力时有发生，为了进一步增强全体师生的安全意识，提高师生处理突发事件的能力，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧、勇于牺牲的大无畏精神。我校决定于2014年3月11日进行了一次有针对性的预防暴力演练活动.特此通知。教师分工姓名分管工作备注沈成辉总指挥钱德东现场指挥陶正龙报警、报告三名门卫、韩 健陈立军 陈立飞杨义万 张仕艳现场演练徐月平组织一年级学生疏散撤离王 芳组织二年级学生疏散撤离顾海娣组织三年级学生疏散撤离商 露组织四年级学生疏散撤离王 丽组织五年级学生疏散撤离张仕艳组织六年级学生疏散撤离周宏军通信联络，在室外指挥撤离出席对象：学校部分家长、全体教职员工。 2014年3月4日卢公祠小学防暴力事件演练总结2014年3月11日下午1：20分，新坍小学校园内响起一阵警报声，学校预防和打击校园暴力事件演练活动拉开了序幕。演练中，一名教师化装成歹徒来到校门外，值日教师、门卫发现后劝阻其进入，该男子不听劝告，强行闯进校园，门卫随即报告安保处、校长室。接到暴力袭击警报后，学校领导立即启动应急预案。班主任和科任教师迅速组织学生安全撤离到教室，紧锁门窗防止歹徒侵入。闻讯赶来的派出所干警和学校安全应急小组成员一起成功制服了歹徒。后勤医疗小组也及时赶到了现场做好了救治准备。整个演练快速有效、分工明确，干警与师生配合默契，仅用7分钟就完成此次演练。演练结束后，社区民警对学校安全应急小组成员进一步进行了现场指导，同时进行了应急培训，学校陈校长进行了总结评价，并针对演练过程中存在的问题提出了解决办法。通过此次演练，使我校教职员工进一步明确了各自分工与职责，掌握了应对暴力侵入事件的防卫方法，增强了学生防范、自救、互救合作意识及能力。为不断提高全体师生安全工作意识、建立长效安全机制、完善安全工作措施奠定了扎实基础，真正的把校园安全工作落实到了实处。